2022年以勞動(dòng)助力為“雙減”賦能

1、2022年以勞動(dòng)助力，為“雙減”賦能為全面貫徹落實(shí)市區(qū)教育主管部門關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見文件精神，引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)的美好，掌握基本生活技能，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的意識(shí)。第中小學(xué)組織年級(jí)學(xué)生到鄉(xiāng)村參加勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)前，第中學(xué)首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生勞動(dòng)觀念教育和安全教育。該校學(xué)生代表對(duì)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)表態(tài)發(fā)言，表明了年級(jí)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，同學(xué)們和帶隊(duì)老師一起走進(jìn)果園生態(tài)，進(jìn)行勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。一、“田間學(xué)校”學(xué)技術(shù)在“鄉(xiāng)村學(xué)?！?，學(xué)生興致勃勃地觀看智慧農(nóng)業(yè)宣傳片，園區(qū)工作人員介紹園區(qū)基本情況及科普立體種植技術(shù)。學(xué)生體

2、驗(yàn)到了智慧農(nóng)業(yè)的方便、科學(xué)。五百多畝的大果園，日常管理只用6個(gè)人左右。農(nóng)作物的施肥、澆水，都是電腦控制。二、積極組織栽果樹第中小學(xué)副校長帶頭栽果樹，并耐心示范講解指導(dǎo)學(xué)生勞作。學(xué)生們都躍躍欲試。大家不懼水中小蟲子，以小組為單位、團(tuán)結(jié)協(xié)作，栽果樹。整個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐過程中，學(xué)生們通過親身的體驗(yàn)，不僅體會(huì)到了勞動(dòng)艱辛，也體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮，臉上洋溢著幸福的笑容。三、除草比賽添樂趣在蘋果種植區(qū)，大家一方面了解了套種農(nóng)作物的原理和使用，知道了蘋果和雪梨的區(qū)別，還認(rèn)識(shí)了茉莉花、丹參等藥材。大家分為4個(gè)小組進(jìn)行除草比賽。看著自己的一堆堆的勞動(dòng)成果，同學(xué)們?cè)僖淮误w驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮的榮譽(yù)。在杏樹園同學(xué)們還體驗(yàn)了采摘大

3、紅杏的趣味兒。進(jìn)行了除草后的短暫休息后，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)杏林進(jìn)行“摘果”。教師對(duì)“摘果”進(jìn)行了詳細(xì)地講解，大家也興高采烈的進(jìn)行采摘。品嘗著甜美的果實(shí)，同學(xué)們?cè)谛量嗟膭谧髦邢硎苤斋@的喜悅。親歷了這次校外勞動(dòng)過程，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中增長技能，形成積極的生活態(tài)度。勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛表示，參加此次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)收獲頗多，首先感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了校外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鍛煉了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，班級(jí)也增強(qiáng)了凝聚力，大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)力，感受到了集體的溫暖。希望再次參加勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。自“雙減”政策實(shí)施以來，第中小學(xué)積極落實(shí)“五項(xiàng)管理”，優(yōu)化“課后服務(wù)”，立足學(xué)校實(shí)踐，豐富德育、體育、美育等社團(tuán)課程，做好教育“加減法”為“雙減”賦能。此次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅成為師生勞動(dòng)教育的鮮活課堂，更是該校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，踐行“五育并舉”理念的又一個(gè)縮影。通過勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生們磨礪品格、感悟成長、體驗(yàn)勞動(dòng)的意義。在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將陸續(xù)開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極創(chuàng)新勞動(dòng)教育形式，不斷深化勞動(dòng)內(nèi)