信息的獲取第二課時(shí)聽(tīng)覺(jué)

1、信息的獲取第二課時(shí)聽(tīng)覺(jué)外耳內(nèi)耳中耳一、耳的構(gòu)造與功能外耳包括：_ _、_。耳廓外耳道耳廓：_聲波；外耳道：_聲波。搜集傳送耳 廓外耳道中耳包括：_、_、_。鼓膜鼓室聽(tīng)小骨鼓膜鼓室聽(tīng)小骨:把聲波轉(zhuǎn)換為振動(dòng):內(nèi)有空氣:將振動(dòng)放大并傳導(dǎo)到內(nèi)耳內(nèi)耳包括：_、_、_。耳蝸前庭半規(guī)管耳 蝸前 庭半規(guī)管 耳蝸：內(nèi)有_感受器。聽(tīng)覺(jué)感受器承受振動(dòng)的刺激，把振動(dòng)轉(zhuǎn)換為興奮，沿聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的_，形成聽(tīng)覺(jué)。 前庭、半規(guī)管：內(nèi)耳中有能感受頭部位置變動(dòng)的_感受器，暈車(chē)、暈船、航空病都是由于此感受器過(guò)于_。聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)中樞位覺(jué)敏感咽鼓管：張嘴能使咽鼓管張開(kāi)，使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持 _，從而使鼓膜能正常振動(dòng)。平衡咽鼓管

2、由鼓室通向咽二、聽(tīng)覺(jué)的形成傳導(dǎo)沖動(dòng)聽(tīng)神經(jīng)振動(dòng)轉(zhuǎn)變成沖動(dòng)傳遞振動(dòng)聲波轉(zhuǎn)變成振動(dòng)傳入聲波搜集聲波聲 波耳 廓外耳道鼓 膜聽(tīng)小骨耳 蝸產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)中樞根據(jù)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程，談?wù)勍耆笆數(shù)脑蚩赡苡心男?鼓膜、聽(tīng)小骨損傷或發(fā)生障礙，引起耳聾 傳導(dǎo)性耳聾想一想2耳蝸、聽(tīng)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)中樞損傷,引起耳聾如：藥物影響神經(jīng)性耳聾遇到宏大聲響時(shí)遇到下列問(wèn)題，應(yīng)該怎么辦？ 要迅速?gòu)埧诨蜷]嘴同時(shí)雙手堵耳以保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡遇到下列問(wèn)題，應(yīng)該怎么辦？ 耳道內(nèi)耵聹耳垢較多時(shí)不要鋒利的器具挖耳朵，以免戳傷外耳道和鼓膜。鼻咽部有炎癥時(shí)鼻咽部的病菌可能通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳，及時(shí)就診，以免引起中耳炎。遇到下列問(wèn)題，應(yīng)該怎么辦？ 鼻腔內(nèi)有嗅覺(jué)細(xì)胞三、其他感覺(jué)器官味 蕾舌的外表有味覺(jué)細(xì)胞感 受 疼 痛DB隨堂練習(xí)3.放爆竹和禮花時(shí)，假設(shè)你在一旁觀看，最好張開(kāi)嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了 A.保護(hù)耳蝸內(nèi)