【暑期拔尖】五升六語文暑假專項練習：風俗記憶（二）人教部編版（含答案）

1、風俗記憶(二)滿天風箏自在飛天一放暖，花兒就開了?；ㄔ介_越多。春意就越來越濃了。田里的花兒鋪天蓋地，姹紫嫣紅。此時，天上也開始開花了，越來越多，開滿了天空是風箏。很久以前，我就認為風箏是天空開出的花。那時的我還很小。很小的我經(jīng)常跟著二爺爺玩，二爺爺喜歡放風箏。那時，二爺爺60多歲了。但他和我們小孩兒一樣，玩得很開心。冬天里，雪花綻放的時候，二爺爺就開始扎風箏了。二爺爺不扎青蛙、龍、娛蚣之類的風箏，不是不會扎，二爺爺說，他不喜歡這文靜的天上飄著這么張牙舞爪的東西，不美。二爺爺喜歡扎花，二爺爺扎的花風箏特別的俊，二爺爺最愛扎的是梅花。放的時候，二爺爺一手牽好幾個。只要他一松線，迎風一跑，風箏就全飛

2、上了天空。最多的時候二爺爺一手放過十個風箏，線都有條不紊，從不糾纏，旁人都想跟他學(xué)這一手，可總也學(xué)不會。二爺爺?shù)娘L箏在天空開花的時候，所有的風箏都自嘆弗如了，二爺爺?shù)闹車途哿艘欢讶?，一堆人就都把臉開成向日葵，仰望著天空中的風箏。大的花，小的花，忽上忽下，漂亮極了。暮色西沉，該收風箏了，二爺爺就松開手指，手中的風箏就飛走了，只一會兒，就飄得很高，很遠二爺爺看著風箏說：走吧，你們都走吧！之后就長嘆一口氣，如釋重負。二爺爺扎了一輩子風箏，放了一輩子風箏，最后一個也沒留下。村里好多人都納悶，問他：怎么不留一只呢？他只笑笑，從不說什么，后來我長大了，長大的我漸漸地明白了：那是因為二爺爺把風箏交給了天空

3、，把他們各自的“線兒都還給了風箏自己，風箏才會自由自在地飛，無拘無束地綻放芬芳。1.文中畫線的句子有何作用？2分 2.聯(lián)系上下文解釋以下詞語。2分1鋪天蓋地： 2如釋重負： “ 畫出前文中與尾段“后來我長大了，長大的我漸漸地明白了相照應(yīng)的句子。2分4.全文從哪幾個方面寫二爺爺喜愛風箏的？可他把風箏都交給了天空，一個也沒留下，為什么？2分 運用比喻可以使語言富有表現(xiàn)力，試在文中用“ 畫出一處比喻句，并說說它的好處。4分 本文點到的“花有多種：有時是“春天田野的花兒，有時是“天空開出的花一風箏，有時是“冬天的雪花，有時是一堆人把臉開成的“向日葵。作者這樣寫的用意是什么？2分 請你用簡短的語言概括文

4、章的主要內(nèi)容，不超過40字。4分 粽子里的鄉(xiāng)愁琦君 異鄉(xiāng)客地，愈是沒有年節(jié)的氣氛，愈是思念舊時代的年節(jié)情景。 端陽是個大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時刻。想起她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好似馬上聞到那股子粽香了。 母親包的粽子，種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽，可以供祖先，供過以后稱之為“子孫粽，吃了會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽、灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準備一些，美其名曰“富貴粽。 我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱湯呈灰褐色，內(nèi)含大量的堿。把包

5、好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間大約一夜晚吧，提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個，因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功。過節(jié)時假設(shè)吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故土的快樂時光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢？ 端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子。真?zhèn)€是門庭假設(shè)市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點意謂多給點。明里去了暗里來，積福積德保佑你大富大貴??！

6、母親總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福。 乞丐去后，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢？母親正色道：“不要這樣講，誰能保證一生一世享福呢？誰又能保證下一世有福還是沒福。福是要靠自己修的。時時刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個個都是好吃懶做的，有的一時做錯了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯了什么，有什么罪過呢？ 母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背在背上的嬰兒，小腦袋晃來晃去，在太陽里曬著，雨里淋著，我心里就有說不出的難過。當我把粽子遞給小乞丐時，他們伸出黑漆漆的雙手接過去，嘴里說著：“謝謝

7、你?。⊙劬Ρ牭么蟠蟮?，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀，差不多高矮。我就會想，他們?yōu)槭裁串斊蜇?，我為什么住這樣的大房子，有好東西吃，有書讀？ 日月飛逝，而今，每年的端午節(jié)來臨時，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細致的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的思念中追尋了。選自琦君散文集，有刪改1.根據(jù)文章內(nèi)容，說說文中第自然段畫線句子的含義。 自然段中加點字“敲的表達效果，并說說“我從母親的話里明白了什么道理。 3.從文中可以看出母親是一個怎樣的人？ 4.請分析文章最后一個自然段在全文中的作用。 看高蹺趙麗宏這是在今年春天的龍華廟會上看表演。踩高蹺的藝人們來自天津，故稱“津門高蹺

8、，又稱“北派高蹺。和從前見到的南方高蹺相比，這“北派高蹺處處顯露出剛武之氣，腳上綁著長長的木棍，行走便已不易，卻還要翻跳騰越，做出許多即使不踩高蹺也很難完成的動作。看這種表演，遠觀和近看感覺不同。遠觀能看到他們的英武、瀟灑，甚至會覺得他們體態(tài)輕捷，矯如飛燕。近看那么不然，每次當那兩根木棍載著百十來斤的軀體從空中重重地叩到地上時，一顆心總是如被人揪緊了一般，緊張得不敢正眼看，唯恐那木棍折裂，更擔憂和木棍綁在一起的腿會被折斷。表演者大多神態(tài)嚴肅，臉上的汗珠和油彩混合在一起，使人感受到他們的辛苦和內(nèi)心的緊張。在一段集體表演之后，藝人們一個個輪番出場，各自在高蹺上展示絕技，其中有將帥的威武，騎手的驍勇

9、，書生的飄逸，也有女子的扭捏和潑辣。最使我難忘的，是一位捕魚的老漁夫和一位撲蝶的浪子。老漁夫踩著高蹺顫顫巍巍，似乎隨時會跌倒，卻總是倒不下來。他徒手做出種種劃船、撒網(wǎng)的動作，很夸張、也很傳神。為了追捕一條小魚，漁夫在場內(nèi)跌打翻滾，忙得 ，使人深感這打魚生涯的艱辛。最后終于捕到了那條四處逃竄的小魚，漁夫欣喜假設(shè)狂，跪在地下仰天大笑，雖然無聲，卻極有感染力。令人心顏的是結(jié)尾收網(wǎng)一看，魚兒已無影無蹤。漁夫心神黯然， ，伏倒在地上久久不起。這表演，竟使我想起了老人與海?！袄俗訐涞菈号_戲。演浪子的藝人化裝成白鼻子小丑，手持一把折扇，扭動著渾身的關(guān)節(jié)在場內(nèi)轉(zhuǎn)悠，兩根長長的木腳雞啄米似的叩點著水泥地，這位

10、看上去瘦而文弱的藝人，看來是功夫最好的一位，他做這些動作，似乎輕松自在，不費什么力氣。在追撲蝴蝶的同時，他還可以分出精力，不時舞蹈一般跳到觀眾面前，用夸張的動作逗引觀眾，以期引起一點交流。遺憾的是，圍觀的人群卻無動于衷，只是默默地嗑瓜子、抽煙，那種漠然的目光，就像是在打量一個行乞的陌生人。而這位看似快活的高蹺浪子依然不停地轉(zhuǎn)，不停地跳，木棍和水泥的撞擊聲愈加熱烈。終于，那只頑皮的蝴蝶飛到了他的扇子下面。只見他一個劈又撲倒在地，全身都壓在那把扇子上，肩膀顫抖著做出歡喜之狀，汗水在眼角邊晶瑩閃爍。當他 地翻開扇面，蝴蝶卻早已不知去向厖這結(jié)局，和那捕魚的老漁夫一樣，樂極而生悲，費盡氣力和心機捕捉到的

11、希望轉(zhuǎn)瞬又變成泡影。藝人的本意，是想造成一種喜劇的效果，博觀眾一笑，然而我卻笑不出來。他們在無意中展示了人生的無奈和悲涼。那最后一幕尤其揪心。趴在地上的撲蝶浪人又開雙腿，企圖靠雙腿的氣力支起腳下的木棍翻身站起，然而水泥地太光滑，木棍找不到一個可以著力的支點。在一陣緊似一陣的鑼鼓聲中，他一連失敗了五六次，臉上汗如雨下，卻依然 ，咬著牙再試。當他終于從地上一躍而起，重新高高地站立在場地中央時，漠然的觀眾才有些沖動了，掌聲四起，還有人大喊了幾聲“好，這時，汗水已濕透了他的衣衫。只見他又開始對觀眾扭動渾身關(guān)節(jié)，臉上是一種平靜的微笑厖站在一邊的一個天津人告訴我，這位撲蝶的高跳藝人，年齡已經(jīng)四十有七?？粗?/p>

12、他那瘦瘦的高高的顫個不停的背影，我心里充滿了敬意。1.聯(lián)系上下文，選擇適宜的詞語填入文中的括號里。2分不亦樂乎 小心翼翼 鍥而不舍 精疲力竭2.在觀看高蹺表演的過程中，觀眾的情感默默變化著，這一變化過程是： 掌聲四起。1分對文章內(nèi)容理解不正確的選項是 。2分A.浪子撲蝶的結(jié)局和那捕魚的老漁夫一樣，都是樂極而生悲，費盡氣力和心機捕捉到的希望轉(zhuǎn)瞬又變成泡影。B.作者寫高蹺表演時，先寫集體表演，再寫個人表演，在寫個人表演時，重點寫了“漁夫捕魚和“浪子撲蝶。C.“圍觀的人群卻無動于衷，只是默默地嗑瓜子、抽煙，那種漠然的目光，就像是在打量一個行乞的陌生人。這句話告訴我們，高蹺藝人此時的表演還不夠精彩。D

13、.“一顆心總是如被人揪緊了一般，緊張得不敢正眼看，唯恐那木棍折裂，更擔憂和木棍綁在一起的腿會被折斷一句寫“我的緊張、“我的擔憂，側(cè)面襯托了高蹺藝人高超的技藝。4.“藝人的本意，是想造成一種喜劇的效果，博觀眾一笑，然而我卻笑不出來?！拔覟槭裁葱Σ怀鰜?？至少寫兩點2分 5.文章結(jié)尾寫道：“看著他那瘦瘦的高高的顫個不停的背影，我心里充滿了敬意。請說說撲蝶浪子的哪些地方讓“我充滿敬意。兩點以上2分 答案：一1.表現(xiàn)春天充滿生機的優(yōu)美景色，點明放風箏的季節(jié)，為全文平添了詩情畫意。2.1一下子到處都是，在這里指田里花兒開得快，來勢很猛。2像放下重擔那樣輕松。這里指二爺爺放走風箏后的輕松愉快。3.很久以前，

14、我就認為風箏是天空開出的花。那時的我還很小?！熬€兒都還給了他們自己，風箏才會自由自在地飛，無拘無束地綻放芬芳。5.例如：天上也開始開花了，越來越多，開滿了天空是風箏。好處：把風箏比作花，富有童趣，充滿想象力，寫出了對風箏的喜愛之情。6.以花襯人，表現(xiàn)二爺爺對美好生活的熱愛和追求。7.略。 二1.“明里去了指母親把棕子布施給乞丐吞著是賠了錢；“暗里來指母親做了好事，積徳積?；菁昂蟠訉O。2.“敲字運用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出母親的話在“我心里引起了深深的震撼，讓“我明白做人應(yīng)該善良、惜福、關(guān)心不幸者。3.善良，同情弱者；會教育子女；心靈手巧。4.內(nèi)容上：點明中心，升華主題鄉(xiāng)愁；結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭，總結(jié)全文。三1.不亦樂乎 精疲力竭 小