認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇2022

1、Word 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇2022 實(shí)習(xí)能關(guān)心高校生樹立市場(chǎng)意識(shí)，端正就業(yè)態(tài)度。高校生通過實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培育競(jìng)爭意識(shí)，才能在實(shí)習(xí)中了解用人單位的需求和要求。下面我為大家?guī)硎煜ぃ▽?shí)習(xí)（心得體會(huì)），盼望大家喜愛! 熟悉實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1 此次熟悉實(shí)習(xí)是我們?cè)诖笕龑W(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次熟悉性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)培育目標(biāo)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個(gè)星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過參觀熟悉及廠內(nèi)工作人員的介紹對(duì)發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力掌握等有了或多或少的了解熟悉。此次熟悉實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中熟悉到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也了解了我們以后工作

2、的走向與就業(yè)前景。 在此次熟悉實(shí)習(xí)中，我們看到了工廠對(duì)各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作，了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過程，親眼見證了一個(gè)個(gè)大的，電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平常生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我熟悉到了在學(xué)校中所學(xué)學(xué)問的匱乏。 為期一周的熟悉實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是帶給我們的卻是永久也忘不了的經(jīng)受。這次實(shí)習(xí)不僅培育了我們的學(xué)習(xí)愛好，同時(shí)也拓展了我們的學(xué)問面，接觸了許多有用的新名詞、新術(shù)語也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更深化的了解，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。

3、以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的熟悉實(shí)習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。假如我們始終不參與熟悉實(shí)習(xí)，我們永久都不知道我們哪些東西是應(yīng)當(dāng)?shù)拇_把握的，在學(xué)校里，沒有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒太多用，當(dāng)我們?cè)谑煜み^程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習(xí)的樂觀性有了，目的性提高了，更有了對(duì)電氣的熱忱與信念! 熟悉實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2 我來到工地的時(shí)候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時(shí)支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)模，

4、再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)行板的模板拼裝;最終進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)常常消失下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。 實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如混凝土澆灌申請(qǐng)、隱藏工程檢查記錄、工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表、材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄等。如混凝土澆灌申請(qǐng)，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。 在實(shí)

5、習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。 這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己學(xué)問的匱乏，還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實(shí)際中的。增加了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信念，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個(gè)行業(yè)，我會(huì)努力的提高自己，以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的進(jìn)展。 熟悉實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3 光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期

6、間我收獲了許多，不但鞏固了自己的理論學(xué)問，也提高了自己的實(shí)踐（閱歷）。作為一名剛走出校門的高校生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，由于通過實(shí)踐可以提升自己的力量，也為以后的進(jìn)展建立良好的基石。 其實(shí)我知道要想熟識(shí)和把握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不簡單的。我主要采納了多看、多問、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本狀況和財(cái)務(wù)狀況。 我于20_年x月x日至今_x有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精致禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在這里擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司全部業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來公司，我感到有

7、點(diǎn)絕望，由于我始終盼望自己能加入一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的學(xué)問。 而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我慢慢發(fā)覺，原來環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的學(xué)問也許多。 此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的x會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟識(shí)公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問;二、x會(huì)計(jì)（離職）后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟識(shí)了公司的狀況嫻熟的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。 x會(huì)計(jì)先帶我去熟識(shí)公司的環(huán)境，會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是托付事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對(duì)此，我有些不解其意，后來她才教育我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的

8、人，尤其是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。 跟著x會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商，并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡潔的會(huì)計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過手工完成的。 這主要依靠辦公軟件的關(guān)心，由于我對(duì)辦公軟件的操作比較熟識(shí)，所以使用起來也很嫻熟。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過程。 剛開頭接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情布滿了感動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我仔細(xì)學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)確定會(huì)有好成果。但我發(fā)覺許多東西看似簡潔，其實(shí)要做好它并不簡單。我始終覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，x會(huì)計(jì)給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。 然而，當(dāng)x會(huì)計(jì)讓我依據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就消失了一些紕漏。這時(shí)我