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1、學校領(lǐng)導承包專業(yè)班級工作實施方案為進一步加強和改進院校學生思想政治工作,努力為院校專業(yè)開展和學 生成長服務,促進領(lǐng)導干部作風建設(shè),推動“平安、綠色、文明、和諧”校 園建設(shè),經(jīng)學校黨委研究決定,計劃開展領(lǐng)導承包專業(yè)班級工作,具體實施 方案如下:一、目的意義開展領(lǐng)導承包專業(yè)班級工作,形成“全員育人、全方位育人、全過程育 人”的濃厚氣氛,是加強和改進學生思想政治工作的需要;是引導學生文明 生活,健康成才的需要;是落實科學開展觀,構(gòu)建和諧校園,促進良好學風 建設(shè)的需要。同時,做好領(lǐng)導承包專業(yè)班級工作,對于加強專也建設(shè)、班級 建設(shè),轉(zhuǎn)變領(lǐng)導工作作風,增強服務意識,提高管理水平等都具有重要的現(xiàn) 實意義。二
2、、工作原那么領(lǐng)導在承包專業(yè)班級的工作過程中,應本著“指導不主導、督辦不包辦、 到位不越位、依靠不依賴”的原那么,主動地與班主任做好配合,從“抓一個 問題、了解一個動態(tài)、化解一個矛盾、辦一件實事”做起,齊抓共管,形成 合力,共同營造院校全員育人的良好氣氛。三、工作對象領(lǐng)導與院校在校的全日制教學專業(yè)班級對接,原那么上一位領(lǐng)導承包一個 方向的專業(yè)班級。四、工作職責領(lǐng)導承包專業(yè)班級要圍繞調(diào)查研究、指導工作、促進育人、多辦實事開 展工作。1、積極宣傳黨和國家的最新職業(yè)教育方針,及時通報院校改革建設(shè)和發(fā) 展情況。2、了解區(qū)域開展及就業(yè)狀況,準確定位專業(yè)建設(shè)和開展方向。3、了解班主任的工作情況,了解班主任教
3、書育人、管理育人和服務育人 情況。協(xié)助班主任和學生進行時政、法律、行為規(guī)范、艱苦奮斗等教育;協(xié) 助班主任做好班級干部的選拔和培養(yǎng),圍繞班風、學風建設(shè)、學生干部的工 作方法等,定期組織班干部進行專題學習或研討。3、了解學生的專業(yè)學習、家庭情況、社會交往、人際關(guān)系、心理健康以 及班風學風情況,配合班主任及時處理學生中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事件, 維護學校的穩(wěn)定。4、掌握所承包專業(yè)班級學生的獎、懲、助等情況,了解學生的思想動態(tài) 和需求,與班主任共同分析學生的實際困難,對新生、畢業(yè)生、特困生和需 要心理幫助的學生等進行重點關(guān)注和個別輔導。5、幫助學生成長、成才和就業(yè)。指導學生進行成才目標的設(shè)立和職業(yè)生
4、涯設(shè)計,引導學生進行科學的人生規(guī)劃。協(xié)助班主任做好畢業(yè)生就業(yè)及文明 離校工作。6、聽取學生的意見和建議,及時解決學生關(guān)心的現(xiàn)實問題。7、提出加強和改進學生教育和管理工作的意見建議。五、工作內(nèi)容具體工作內(nèi)容概括為“七個一”:1、每月參加一次班會或班主任會議。領(lǐng)導可采取參加學生干部會、師生 座談會等形式,或者參與專業(yè)班級的集體活動、團日活動,了解學生,通過 和學生交朋友,幫助學生解決思想、學習、生活中面臨的問題和困難,及時 了解班級管理及學生情況。2、每學期做好一場專業(yè)知識講座。深入聯(lián)系專業(yè)班級,與學生共同探討 學習、生活的各種問題,并針對專業(yè)班級學生的特點,結(jié)合自身的專業(yè)、經(jīng) 歷等優(yōu)勢,為學生開
5、設(shè)一次專業(yè)知識講座,必要時還可聯(lián)系專業(yè)對口部門人 員開設(shè)講座,排解學生學習、就業(yè)困惑,拓展學生視野。4、每兩周走訪一次承包專業(yè)班級宿舍。領(lǐng)導通過走訪聯(lián)系專業(yè)班級宿舍, 了解學生的學習情況,關(guān)心學生的生活狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的實際問 題和困難。5、每學期深入一次課堂。領(lǐng)導每學期下到聯(lián)系專業(yè)班級聽一節(jié)專業(yè)課, 了解學生的學習情況,收集學生對于專業(yè)教學工作的意見和建議,努力解決 學生學習上遇到的問題和困難,積極開展學生的專業(yè)思想教育。6、每學期進行一次談話。領(lǐng)導與聯(lián)系專業(yè)班級中的個別學生或?qū)W生干部 在平等交流的氣氛中進行深入地交流,了解學生的思想動態(tài),對于學生在學 習、生活、交友、就業(yè)等方面遇到
6、的困惑或問題進行積極引導,使學生能夠 正確面對困難和挫折。7、每學期進行一次工作情況交流,每學年進行一次工作情況匯報。承包 專業(yè)班級領(lǐng)導每學期和班主任進行一次工作情況交流,對文明班級創(chuàng)立提出 建設(shè)性意見,并對班主任的工作進行指導、督查,。五、工作要求1、原那么上院校領(lǐng)導應各承包一個專業(yè)方向班級,領(lǐng)導聯(lián)系的具體班級由教務處牽頭、安排后備案。2、領(lǐng)導在聯(lián)系工作中應以正面引導為主,成為基層專業(yè)班級與學校溝通 的橋梁。3、領(lǐng)導在聯(lián)系工作中通過給專業(yè)班級提供咨詢和建議,幫助其解決實際 問題與困難。4、領(lǐng)導通過聯(lián)系專業(yè)班級,在全面了解和掌握學生在學習、生活和就業(yè) 中的基本情況外,同時了解班主任及學生干部的工作情況,為院校教學管理、 學生管理、行政管理等各項服務的開展提供依據(jù)。5、在聯(lián)系工作中如有問題和建議,可與班主任、教務處或者學生處負責 人聯(lián)系。6、各專業(yè)班級應建立領(lǐng)導承包專業(yè)班級工作記錄制度,各領(lǐng)導對所開展 的聯(lián)系工作做好記錄記載。六、組織考核1、院校將承包專業(yè)班級的工作情況列為領(lǐng)導年度績效考核的一項重要內(nèi) 容,領(lǐng)導在落實承包專業(yè)班級、開展師生共建文明班級活動中的表現(xiàn)和成效 作為年終工作考核的重要指標之一,并作為評優(yōu)評先依據(jù)之一。2、各處室要高度重
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