書香伴我成長(zhǎng)作文-1

1、書香伴我成長(zhǎng)作文書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1 在我們的成長(zhǎng)過程中，需要不斷地吸取學(xué)問。書就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨芳香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本漂亮的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜地讀著，那是多么的奇妙啊！ 是的，我愛看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無法自拔，那圓潤(rùn)的詞句，奇妙的情節(jié)，就像磁石一般的吸引我。 有一次，我正在在書桌前靜靜地閱讀窗邊的小豆豆，我沉醉在作家筆下小豆豆的童心世界里，似乎在這個(gè)諾大的空間里，只有我與書了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正值我以為整個(gè)世界都變得寧靜無聲的時(shí)候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭發(fā)去了！

2、”我聽了這話，但卻不情愿從書海中走出來。媽媽安靜了一會(huì)兒，等得不耐煩了，便徑自走進(jìn)我的房間，一把抓起我的手，拉著我出了門，走向理發(fā)店。到了目的地，我仍沉醉在無限的想象中。這時(shí)，理發(fā)店的叔叔問我想要什么發(fā)型，我不假思索地脫口而出：“小豆豆發(fā)型?！蹦俏皇迨逑仁且汇?，繼而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來。我這才回過神來，也情不自禁地笑了。 這是一個(gè)星期天，中午，我獨(dú)自一人在家，百無聊賴地看著電視。間或一扭頭，發(fā)覺桌子上斜斜的放著一本書，我翻過來一看，哦，是昨天晚上沒看完的木偶奇遇記。我馬上關(guān)了電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，我咀嚼著書中的每一個(gè)字。這一刻，我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著

3、魔法棒的小仙子。時(shí)間一分一秒的過去。已是中午時(shí)分了，我卻絲毫沒有察覺，照舊沉醉在奇妙的故事中，為了人物的興奮而歡樂，為了人物的難受而難過。時(shí)鐘顯示著消逝的時(shí)間已是下午兩點(diǎn)了。我間或一瞥，看到了時(shí)間，不由得吃了一驚。這時(shí)，我聽見鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，是媽媽回來了，觀看我便問了一句：“今日中午吃了什么??？”我不知所措地答了一句：“?。俊眿寢尶纯次颐Ｈ坏臉幼?，又看看我手中的書，立即明白了，又好氣又好笑地說：“唉！你這個(gè)小書蟲！” 書，一本又一本好玩的書，一個(gè)又一個(gè)富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如癡如醉地閱讀。我信任，我的小舟，確定能在波濤洶涌的大海中，揚(yáng)帆起航，直達(dá)終點(diǎn)。 書，伴我一路走，縈繞在書中

4、的淡淡香味，與我同路。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的話。一本好書可以讓我們受益終生，書是我們的良師益友，教會(huì)我們做人的道理，在不知不覺中伴隨著我們的成長(zhǎng)。 從咿呀學(xué)語的孩童到一個(gè)陽光歡快的青少年，我們不僅長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而且學(xué)到了許多學(xué)問。書也伴隨著去我們，解開了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的大事，探究了世界的奧妙。 我是個(gè)寵愛讀書的孩子，一看到書，就會(huì)愛不釋手，廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣，不斷地補(bǔ)充自己的精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的，但精神上的食糧是內(nèi)在的，它能豐富我們的學(xué)問，開拓我們的視野。一本好書，你愛看，我愛看，大家都愛看，對(duì)于一本好看的書，我會(huì)

5、像餓狼撲在上面流連忘返，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽視?huì)看了又看，看了又看，登記那些漂亮生動(dòng)的詞語和句子段落，將它們變?yōu)樽约旱臇|西；我會(huì)流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的仆人公們一起探險(xiǎn)；我會(huì)和仆人們?nèi)跒橐惑w，感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書籍之類的東西，我始終饑腸轆轆地吸取它們的甘露。 有一次周末，我在學(xué)校圖書館借了一本城南舊事，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味，越讀越好玩，可不知不覺中，我卻跟著仆人公英子一起興奮，一起哀痛，她興奮我也就興奮，它哀痛我也就哀痛，秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過惋惜，蘭姨娘的到來也使我興奮，我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后

6、，我才慢慢回過神來，呀，天快黑了，媽媽就要來了，可我飯還沒做啊，我連忙跑進(jìn)廚房，慌慌張張地?fù)觳?，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來媽媽已經(jīng)來了，她已經(jīng)來了半個(gè)小時(shí)了，我恍然大悟地跟媽媽說：“媽，我看書看過頭了，雖然還沒吃，但我可吃了許多學(xué)問呢！”媽媽笑起來。 假如你想周游世界，你想帶什么呢？毋庸置疑，你確定會(huì)說：一個(gè)手機(jī)，一件衣服，一個(gè)音樂盒，一個(gè)手表但我只要一本書就夠了。書就像我們的伴侶，陪我們一起共享歡快，哀痛。想一下，坐在船上，拿著一本書，聞著新穎的空氣，聽河水潺潺流著，再探究著文字的奧妙，坐在車上，望著窗外飛過的風(fēng)景，帶著奇妙的心情，感受大自然，又吮吸著學(xué)問的甘露，那是多么的歡快的事。

7、一班級(jí)在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)潔的漢字；二班級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章；三班級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫作文，并且能讀長(zhǎng)一些的文章，再以后，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永久是我們最貼心的伴侶，最真誠(chéng)的伴侶，最有學(xué)問的老師，書，永久伴隨著我們成長(zhǎng)。 多讀書，讀書，是書讓我們進(jìn)步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨著我們，讓我們立即行動(dòng)起來，在浩瀚的學(xué)問海洋里巡游吧！ 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3 假如說，生活隱蔽酸甜苦辣，千回百轉(zhuǎn)煉出百味，那么書何嘗不是生活濃縮的精華，也醞釀了味道？正因如此，書香纏繞，伴隨我的成長(zhǎng)，啟迪并警示著我。 辛酸與士氣并存 古老莫測(cè)的塵封預(yù)言，注定了哈利波

8、特跌宕起伏的少年生活。父母被無惡不作的伏地魔殺害，他的童年是在姨媽家的欺凌中度過的。盡管辛酸，他仍以驚人的士氣度過青春。日月如梭，隨著同學(xué)、長(zhǎng)輩在伏地魔的罪惡下撒手歸天，他必需一往直前，與罪行累累的伏地魔決一死戰(zhàn) 哈利波特闡述了關(guān)于愛與士氣的話題。在他惆悵辛酸的內(nèi)心中，隱含著一份熱血沸騰的情感士氣！我鄙視這位堅(jiān)韌的少年，他的精神是我成長(zhǎng)的助力！ 星星香甜的微笑 在茫茫星辰，確定有一只黃燦燦的星兒在笑，每一只星星上都有一口井，井里有清冽的泉水小王子，這個(gè)七八歲的小男孩如是說。他常和傲岸嬌艷的玫瑰花吵架，直到他去了許多星星上旅行，才知道“正是由于你為你的玫瑰耗費(fèi)了時(shí)間，才顯得她對(duì)你多么重要”。無憂

9、無慮的小王子在這次旅行后，心靈受到?jīng)_擊；但他自己的童言童語，是任何孤寂落寞都抹殺不去的。他就像自己的B612小行星，香甜地在微笑著 小王子這個(gè)溫和莊重的童話，予以我許多遇見苦困時(shí)的勸慰。小王子引導(dǎo)我的成長(zhǎng)，也像一顆微小執(zhí)著的啟明星在激勵(lì)著我。 追夢(mèng)路上有疾苦 根鳥這個(gè)十多歲的鄉(xiāng)村少年，打獵時(shí)捕獲一只白色的鷹，鷹爪上無頭無尾的求助信以及自己做的兩個(gè)夢(mèng)，促使他獨(dú)行去查找困在峽谷里無依無靠的女孩紫煙。饑渴和疲乏僅僅是微不足道，風(fēng)餐露宿、日夜兼程也是常態(tài)。他經(jīng)受過被誘拐、毆打、欺詐，吃盡苦頭，結(jié)局卻是竹籃打水一場(chǎng)空。但是，根鳥卻獲得了成長(zhǎng)，獲得了寶貴的人生財(cái)寶。 縱然千辛萬苦，堅(jiān)韌卻不行或缺。美麗的苦

10、痛所賜予我們的閱歷，令人受益匪淺。這是根鳥教給我的另一種別樣成長(zhǎng)。 辛辣諷刺激進(jìn)派 魯迅先生的宏大眾所周知，他的吶喊無疑是文學(xué)殿堂上刺眼的一塊珍寶。想當(dāng)時(shí)他不圖名利，只是想用麻木的阿Q、可憐的閏土、愚昧的老栓喚醒當(dāng)時(shí)沉睡的人們！他吶喊，他在為人民吶喊，為國(guó)家吶喊！他鞠躬盡瘁，只想把有益的思想傳播。什么寫作手法能激出火花？辛辣的諷刺。一針見血，直截了當(dāng)，受益極佳。 每每閱讀吶喊，心潮澎湃；火辣辣的語言，字里行間，都飽含無奈。靜讀，深思，仿佛每讀一回，成長(zhǎng)一回。 小小書頁，也是一方天地。綿綿書香，伴隨著我的成長(zhǎng)。酸甜苦辣，百味浮沉，都是書香的浸潤(rùn)和飄散。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4 “書是人類的階梯高

11、爾基”，這句名言常?；叵朐谖业亩叄殡S著我的成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的書，如安徒生童話、格林童話、海底兩萬里他們總會(huì)成為我最心愛的珍寶。 每當(dāng)我閱讀高爾基的童年這篇文章時(shí)，總會(huì)被文中的高爾基那種讀書時(shí)聚精會(huì)神的精神所感染，正如他所說的名言一樣我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我一字一句津津有味地閱讀著， 仿佛和宏大的作家高爾基在一塊兒讀書?！八x得那么專心、認(rèn)真，把四周的一切都忘得一干二凈?！弊x到這兒，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景，每當(dāng)父母給我買回新書時(shí)，我仿佛如魚得水，總是迫不及待地讀了起來：讀到感人的地方，我也會(huì)淚如雨下；讀到嚇人的地方，我也會(huì)冒出冷汗；讀到

12、緊急的地方，我也會(huì)瑟瑟顫抖我雖然愛讀書，但從中得到的學(xué)問卻極為稀有。為什么會(huì)這樣呢？高爾基如饑似渴地讀書，忘掉了四周的一切，自己與他比較，我讀書的細(xì)致度還有待提高，有時(shí)候，我只留意了主要情節(jié)，從來不寫讀書筆記，也不去體會(huì)文章的內(nèi)涵，也從未留意過文章的寫作手法。而且，盡管書看的多，但都是一目十行、走馬觀花，看過就忘了。我想高爾基之所以能成為世界著名的作家，與他那專心致志的讀書精神是分不開的呀。同時(shí)，這句話也讓我明白了：做任何事都要具備認(rèn)真的態(tài)度才行，只有這樣，才能把事情做得更完善。 我對(duì)“馬虎乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話可是深有體會(huì)的：我在這次數(shù)學(xué)期末考試中，成果不太理想，只考了94分

13、，其緣由就是做題很馬虎。較難的題目一分未扣，而很簡(jiǎn)潔的填空和選擇題，由于沒有經(jīng)過大腦的思考，任由自己瞎做做，以為不用讀題，都能做對(duì)，以至于到最終都沒有檢查，唉，真可憐！馬虎使我屢次失敗。我懷疑它是我的影子，總是始終陪伴在我身邊。可我讀完高爾基的童年這篇文章后，從高爾基讀書忘了一切的精神，明白了改掉馬虎的唯一方法就是與認(rèn)真結(jié)成好伴侶。Yes!我最終感悟出，馬虎不是我的好伴侶。而今，我要永久地與它告辭，這樣，我就確定能夠到達(dá)勝利的彼岸。 今日，我細(xì)心閱讀了高爾基的童年這篇文章后，對(duì)“馬虎乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了！ 書是我形影不離的好伴侶，我一刻也離不開它；書香也是我最寵愛

14、聞到的氣味，正由于有了它，才是我的生活更加精彩！伴侶們，你現(xiàn)在捫心自問：“我寵愛書嗎？” 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5 書，對(duì)我來說并不生疏，由于我?guī)缀跏窃跁阎虚L(zhǎng)大的。在書中，我熟識(shí)了一個(gè)又一個(gè)歷史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣；有視死如歸、橫眉冷對(duì)元軍刀槍的文天祥。每翻動(dòng)一頁，我都會(huì)看到一個(gè)新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有時(shí)為屈原、陸游的一腔抱負(fù)不得施展而扼腕嘆息；有時(shí)為李世民、朱元璋的上馬打仗，下馬治國(guó)的才能喝彩；有時(shí)為岳飛、李陵的凄慘患病感到義憤填膺書，給了我許多許多。 說起我和書，還是很有緣分的。小時(shí)候的我，寵愛坐在父親的身邊，聽父親講笑話。那一個(gè)個(gè)妙趣

15、橫生的笑話，是我在歡快中感受了故事的奧妙。稍大一些的時(shí)候，我開頭看一些八戒偷瓜之類的小人書了，另外，我還會(huì)看些像一千零一夜伊索寓言這種注音故事書。到了三班級(jí)時(shí)，我便開頭接觸三國(guó)演義和水滸傳了。這兩本書堪稱對(duì)我影響最大的書了。它們真正讓我領(lǐng)悟了中國(guó)文化的精髓，真正激發(fā)了我對(duì)讀書的愛好。我開頭博覽群書，不光是中國(guó)名著，就是外國(guó)巨著，我也百看不厭，如鋼鐵是怎樣煉成的奇妙島海底兩萬里湯姆索亞歷險(xiǎn)記等。 書賜予了我豐富的學(xué)問，所以我特別寵愛書。有時(shí)候，為了找到汪校長(zhǎng)向我們推舉的書，我甚至一天內(nèi)要去三次新華書店。說起我對(duì)書的執(zhí)著，還有這么一件事：有一段時(shí)間，我很寵愛看偵探小說。那時(shí)，我最寵愛的書是福爾摩斯

16、探案全集。一次，我在看福爾摩斯時(shí)發(fā)覺，福爾摩斯一共有五十多章探案故事，而我現(xiàn)在看的福爾摩斯只有四五章故事而已。雖然只看了四五章故事，但我已經(jīng)被這本書深深地吸引了。這幾天我都在埋怨為什么如此精彩福爾摩斯只有四五章故事，現(xiàn)在，我發(fā)覺了這個(gè)消息，立刻興奮不已。我先跑到新華書店找書，但在里面鬧騰了兩個(gè)多小時(shí)，還是沒找到剩下的故事。我很執(zhí)著，又去了學(xué)問書店、老城區(qū)書店、三味書屋，就是路邊的小書攤也不放過，可照舊沒找到。但我并沒有灰心喪氣。以后，只要有時(shí)間，我隔三差五都要往書店跑。過了將近一個(gè)月才找到了福爾摩斯探案大全集，最終是找到了全部的探案故事。 “書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難?！标懹蔚囊环腋嫠坪?/p>

17、還在響起“吾生也有涯，而知也無涯。”同學(xué)們，不要以為自己已經(jīng)博學(xué)多才，學(xué)問的海洋無窮無盡，還等著你去探究。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6 人生最大的樂趣，莫過于在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品嘗。 ?；孟胱约簹w隱山林野谷，過那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，閑適見南山”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 蕭蕭黃葉閉疏窗，深思往事立殘陽納蘭 秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。注視無邊的蕭蕭落木，你深思著，久違的笑靨消失在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你

18、春睡時(shí)的愛惜，想你們賭書潑茶時(shí)的歡愉，想往日“只道是平?！钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”！仰視青山，俯視綠水，欲哭無淚，欲歌無詞，心中有的是暗流般滾動(dòng)的哀痛。 臨命索彈琴，聊示不屈意嵇康 洛陽郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅(jiān)韌直立的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅(jiān)決，你的目光閃爍著這對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨！ “梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時(shí)社會(huì)的無道政治。對(duì)掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表憐憫；對(duì)奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國(guó)平天下之愿。 你猶如一只鳳凰，經(jīng)過火的洗禮后，照亮天地之間

19、的黑暗。 遺世獨(dú)立，風(fēng)骨長(zhǎng)存嚴(yán)光 你靈敏的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對(duì)眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點(diǎn)世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，崇拜得無以加復(fù)，用詩賦盛贊你說：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時(shí)應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰能超過他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪欲者清廉，怯懦者獨(dú)立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！?有一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路過嚴(yán)子陵的釣臺(tái)，白天不敢經(jīng)過，晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲：“君為名

20、利隱，我為名利來。羞見先生面，夜半過釣臺(tái)。” 中國(guó)的名士：嵇康、阮籍、謝靈運(yùn)書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國(guó)百年歷史點(diǎn)綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！ 作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！ 書香伴我成長(zhǎng)！ 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7 書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一切才智的根源；書，是全世界的養(yǎng)分品。說起書，我可是一個(gè)是十足的小書迷呢！ 在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動(dòng)，心情也隨著故事的高潮此起彼伏

21、，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而小聲嘆氣，時(shí)而歡樂微笑，時(shí)而咬牙切齒漸漸地，我寵愛上了聽書，每天都嚷嚷著要聽故事。 自從愛上聽書以后，我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床，靜等媽媽來講故事。那時(shí)我最寵愛的書是晚安故事，好玩的故事情節(jié)加上精致的圖畫，深深地吸引著我。每天晚上，我都會(huì)不厭其煩地聽著一個(gè)又一個(gè)重復(fù)了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次，累得眼皮直打架，而我卻興致十足。直到把整本書講完，我才戀戀不舍地睡覺去。 久而久之，在聽書的過程中，媽媽多讀一個(gè)字，我都能察覺出來，甚至還會(huì)特殊較真地問媽媽：“那個(gè)字在哪兒？”一天，媽媽突然意識(shí)到：在不經(jīng)意的閱讀中，我已經(jīng)熟識(shí)了不少字。從那以后，她每次

22、都讀得特別“當(dāng)心翼翼”，生怕誤導(dǎo)我。 經(jīng)過幾年的熏陶，我的識(shí)字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在話下。每每上街，招牌上的那些字就會(huì)向我不?！罢惺帧?，而我也會(huì)一一“致敬”。識(shí)字量的增多使我對(duì)書更著迷了。 上學(xué)校一班級(jí)后，我開頭了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不熟識(shí)，但絲毫不影響我對(duì)故事情節(jié)的理解。我從小豬唏哩呼嚕中知道了做人要和善、懇切；從假如給我三天光明中理解了越是困難困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我著迷的是安徒生童話，我被海的女兒中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼，為賣火柴小女孩的凄慘生活而憂思故事中的每個(gè)情節(jié)都深深地刻在了我心田。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿

23、了幾個(gè)大柜子，我看的書也慢慢成熟起來，故事書、歷史書、科幻書、報(bào)紙雜志等無所不看。但是，家里那點(diǎn)兒書哪夠我讀？買書又太貴，我就開展了“借書行動(dòng)”。每個(gè)月，爸爸都會(huì)從圖書館搬回一堆書，我便如饑似渴地吸取著學(xué)問。 讀書成了我生活中必不行少的一部分，只要一有空，我就扎進(jìn)書的海洋里。讀書使我學(xué)問面拓寬了，積累增多了，于是閱讀理解變得輕松，寫作也變得得心應(yīng)手。課堂上，老師的問題，我總能對(duì)答如流。我醉心閱讀，受益無窮。 書，是伴我一生的伴侶，更是我人生道路上的導(dǎo)師！我愿沉醉在書香中慢慢成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8 培根說過：“讀書使人成為完善的人。”何謂“讀書”？為何“讀書”？信任每個(gè)人心里都有不同的答

24、案。書不僅僅是學(xué)問的載體，它還蘊(yùn)含著許多人的情感和思緒。于我而言，書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友，陪我走過十余載春秋。 記得很小的時(shí)候，家里并不富有。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無論去到哪里都緊緊攥著，生怕別人搶了去似的。后來這幾本書都被我翻得破破爛爛的，聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來，斑駁歲月里那幾本陳舊的書，不僅僅是溫和的童稚回憶，也是我邁向書山的第一步吧。 再長(zhǎng)大一些到了上學(xué)校的年紀(jì)，我就深陷于書里描繪的萬千世界了。那時(shí)書對(duì)我來說好像有一種確定的吸引力，美麗而奇妙。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈(zèng)給我，我也因此能夠過足了“書癮”。那時(shí)候

25、看書不挑剔，有什么就看什么，每本書敘述的不同故事都足以令我著迷。有一次，我坐在沙發(fā)上看得津津有味，不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親督促我上床睡覺，我當(dāng)時(shí)聽得迷模糊糊，又不知道時(shí)間，竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁，以為要吃飯了。后來家里人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，說我當(dāng)時(shí)真是“著了魔”了；我也笑，笑這純真書韻不知何時(shí)在我心中筑了巢，給我的人生畫卷添了斑斕一筆。 到了學(xué)校，小說里光怪陸離的奇異世界瞬間吸引了我的留意力。那獨(dú)來獨(dú)往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手突然就在我的心里留下一個(gè)俠客夢(mèng)。書中一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的身影，在我睡熟后枕邊的書里，倏地映入我的夢(mèng)中，帶我走進(jìn)了鳶飛魚躍的江

26、湖世界。一夢(mèng)之間，我突然覺得，讀書不僅僅是一種心理的滿足，更是心智的成長(zhǎng)。于是我開頭留意書的內(nèi)容，在每一次的閱讀過后查找收獲。到現(xiàn)在，我徜徉在書海里，感受著學(xué)問的滋潤(rùn)，傾聽著萬物的和聲，同時(shí)陶冶自己的情操，使自己不斷成為完善的人。 何謂讀書？讀書不重在數(shù)量，而在于質(zhì)量。整個(gè)吞棗地讀是讀，細(xì)細(xì)閱讀也是讀，可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書？每個(gè)人讀書都有不同的理由，或是充實(shí)自己，或是求得生計(jì)。而我認(rèn)為，讀書除去表層目的，還有一個(gè)更深的含義完善自己。每個(gè)人都是不完善的，而這些缺陷可以通過閱讀來涵修?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋?！睍镉腥f千世界，教給了我們?cè)S多更為重要的東西。 浮躁歲月中，書慢

27、慢沉淀了人間塵俗，翻開留有墨香的書頁，泡上一盞清茶，讓繾綣書香伴著茶香，在靜好的時(shí)間里暗浮涌動(dòng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9 從咿咿呀呀的讀字報(bào)到布滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說，從迪士尼樂園中的米奇到布滿了傳奇顏色的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照，每時(shí)每刻，都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。 讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸實(shí)的。漂亮的散文令我沉醉，質(zhì)樸的小說發(fā)人深省；以書為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明將來。我看過的許多歷史書中，皇子相互殘殺，為了登上皇位而排

28、解異己，為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙布滿槍聲四響的年月中，這是多么殘酷的事實(shí)，這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮勉學(xué)習(xí)呀！ 關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，然而真正能讀透書本中含義的人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力氣，能激勵(lì)和指引我們走向更寬敞的遠(yuǎn)方。低班級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹，書對(duì)于人而言，就像是大樹的根，所以文學(xué)功底確定要扎實(shí)，就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到確定程度，也就達(dá)到了出口成章

29、，下筆如有神的這一種境界了。 書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了學(xué)問內(nèi)涵看完了一大本書時(shí)，總會(huì)有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到自己的文章中，則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生氣，寫作時(shí)也更胸有成竹了。 在我成長(zhǎng)的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的學(xué)問，在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中，課外學(xué)問為話語增加了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作，閱讀賜予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應(yīng)有的懇切

30、守信真摯；中外佳作更是學(xué)問的海洋，那里隱蔽著寬敞的哲理，等待你去巡游和徜徉！閱讀帶給了我歡快，更給了我自信、信念與別樣的一份士氣！書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇10 假如你要問我最寵愛什么，我會(huì)認(rèn)真而堅(jiān)決地告知你：書。 媽媽的童話故事 從呀呀學(xué)語時(shí)，我就知道了書。那時(shí)，我還不識(shí)字，便讓媽媽讀故事給我聽。于是，媽媽從書店買了好多童話書，讀給我聽。我時(shí)時(shí)被書中那精致的圖畫、精彩的故事情節(jié)吸引住了。特別是那本厚厚的圖文并茂的365夜童話留給我的印象最為深刻，賣火柴的小女孩、小紅帽、木偶奇遇記、白雪公主故事里的人興奮，我就興奮，他們哀痛，我也哀痛，我仿佛變成了童話中的

31、人物一樣。在媽媽的敘述中，我知道了人世間的善與惡、美與丑。聽著媽媽那些奇異美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開頭知道，原來書中有那么多好玩的故事呢！ 老師的成語兒歌 時(shí)間過得真快，媽媽的童話故事伴隨著我漸漸長(zhǎng)大我走進(jìn)了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長(zhǎng)、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動(dòng)，只想努力而僥幸有所收獲的人，是永久也不行能成功的！也懂得了“欲速則不達(dá)”假如不管事物的進(jìn)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情弄得更糟糕。這時(shí)我還學(xué)會(huì)了漢語拼音，也熟識(shí)了不少字。這時(shí)，媽媽都會(huì)買一些帶注音的書給我看，這樣即使遇到不熟識(shí)的字，我也能看懂了。 我的中外名

32、著 現(xiàn)在，我已經(jīng)上學(xué)校了，學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢地多了起來，自由的時(shí)間也少了起來。但是我信任魯迅先生說的一句話：時(shí)間就像海綿，只要你情愿擠，總會(huì)有的。因此，只要一有時(shí)間，我就捧起書，津津有味地看了起來，還可以自己看書了。我也不再滿足于那些稚嫩的童話，開頭看厚厚的中外名著。 走進(jìn)書，和孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)，去斬妖除魔、解救蒼生，歷萬難經(jīng)千險(xiǎn)，踏千山過萬水，不怕錢辛萬苦、困難險(xiǎn)阻，齊心協(xié)力、同甘共苦。一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面，一次次扣人心旋的情節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的神話境界。 走進(jìn)書，同一位位英雄豪杰去參加宋江起義，我熟識(shí)了拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)，智取生辰剛的晁蓋，斗殺西門慶、醉打?qū)㈤T

33、神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林沖他們的英雄氣概，無不令我贊美不已。 走進(jìn)書，我巡游世界，領(lǐng)悟千山萬水、無限風(fēng)光； 走進(jìn)書，我乘著航天飛機(jī)，跟著楊利偉叔叔一起探究宇宙的神奇； 走進(jìn)書，我跟著法布爾觀看昆蟲，在十萬個(gè)為什么中查找答案； 走進(jìn)書，我穿越時(shí)空，進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，回到古代去生活 書，是我成長(zhǎng)的樂園，更是我成長(zhǎng)中的良師益友。我信任在往后那布滿幻想的日子里，幽幽的書香，將永久陪伴我成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇11 時(shí)間飛逝，似水流年。時(shí)間的腳步就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，沒有一刻停留。在來去匆忙的歲月里，在我的生命中，總會(huì)有一扇窗，放開懷抱，迎接陽光，讓我的以欣賞大千世界的每一個(gè)角落 在我很小的時(shí)候，爸

34、媽寵愛在每天睡前，給我讀上一則格林童話。寧靜的夜里繁星點(diǎn)點(diǎn)，我靜靜躺在床上，腦海里想象著童話世界的樣子，悄然入睡?；蛘?，帶我去一趟實(shí)體書店，坐在貼心預(yù)備的沙發(fā)上，一家三口各捧起一本書，就能消磨整個(gè)下午。陽光糅著親情的溫和，從窗間傾斜下來，斑駁地把影子投射進(jìn)書里，心里真是無比的溫和滿足。我的那扇窗打開了，窗外的風(fēng)景，有了親情的顏色 后來，我上了學(xué)校。由于學(xué)校的重視和支持，我閱讀的愛好愈發(fā)深厚。讀紅樓夢(mèng)，我為寶釵愛情的悲劇而感慨嘆惋，為大觀園里的一草一木獻(xiàn)上熱忱與心聲；讀三國(guó)演義，我因“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的英姿勃發(fā)而傾倒，因草船借箭火燒連營(yíng)故事中的雄才大略而蔚然神往。我會(huì)在讀李清照詞集時(shí)一字一

35、句地斟酌叫好，也會(huì)在看杜甫詩稿時(shí)扼腕悲哭。從少兒報(bào)刊到四大名著，從科普軍事到中外經(jīng)典，我都如數(shù)家珍。每當(dāng)我在閱讀課上啃起一部又一部的“大部頭”時(shí)，我那位親切而博學(xué)的語文老師定會(huì)走過來，拍拍我的肩，笑著對(duì)我說“這么小，就看這樣有深度的書啦？真是個(gè)愛看書的孩子”。我受了表揚(yáng)，眼睛笑成一條縫，抬起頭，觀看陽光從古香古色的窗欞間傾瀉，記錄下了這氤氳著師生之情的一幕。我從心中的那扇窗往外看，發(fā)覺窗外有了“桃李不言，下自成蹊”的美景 到了學(xué)校，功課重了，讀書的時(shí)間也少了。但我仍不放棄對(duì)閱讀的渴望，一有空閑就見縫插針，暢游書海。于是圍城我們仨射雕三部曲六神磊磊讀唐詩，我閱讀的深度愈深，廣度也愈廣。還結(jié)交了一

36、個(gè)志趣相投的伴侶，我們一起談天讀史，也爭(zhēng)辯問題，放眼國(guó)際。書籍連接著我們的友情，更充實(shí)著我們的心靈，一縷陽光從窗戶里傾斜，照耀著兩個(gè)女孩的心。我心中的窗放開。窗外，一道友情的彩虹劃過天際 感謝你，書香。你就是我心靈的那扇窗，讓我收獲許多溫和與溫情。透過你，我可以遇見一個(gè)更好的自己。親情、友情、師生情，樣樣觸動(dòng)心弦，陪伴年華。此時(shí)此夜，我從心里的窗往外看，觀看書香縈繞 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇12 假如你要問我最寵愛什么，我會(huì)認(rèn)真而堅(jiān)決地告知你：書。媽媽的童話故事從呀呀學(xué)語時(shí)，我就知道了書。那時(shí)，我還不識(shí)字，便讓媽媽讀故事給我聽。于是，媽媽從書店買了好多童話書，讀給我聽。我時(shí)時(shí)被書中那精致的圖畫、精

37、彩的故事情節(jié)吸引住了。 特別是那本厚厚的圖文并茂的365夜童話留給我的印象最為深刻，賣火柴的小女孩、小紅帽、木偶奇遇記、白雪公主故事里的人興奮，我就興奮，他們哀痛，我也哀痛，我仿佛變成了童話中的人物一樣。 在媽媽的敘述中，我知道了人世間的善與惡、美與丑。聽著媽媽那些奇異美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開頭知道，原來書中有那么多好玩的故事呢！老師的成語兒歌時(shí)間過得真快，媽媽的童話故事伴隨著我漸漸長(zhǎng)大我走進(jìn)了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長(zhǎng)、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動(dòng)，只想努力而僥幸有所收獲的人，是永久也不行能成功的！也懂得了“欲速則

38、不達(dá)”假如不管事物的進(jìn)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情弄得更糟糕。這時(shí)我還學(xué)會(huì)了漢語拼音，也熟識(shí)了不少字。這時(shí)，媽媽都會(huì)買一些帶注音的書給我看，這樣即使遇到不熟識(shí)的字，我也能看懂了。我的中外名著現(xiàn)在，我已經(jīng)上學(xué)校了，學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢地多了起來，自由的時(shí)間也少了起來。但是我信任魯迅先生說的一句話：時(shí)間就像海綿，只要你情愿擠，總會(huì)有的。因此，只要一有時(shí)間，我就捧起書，津津有味地看了起來，還可以自己看書了。我也不再滿足于那些稚嫩的童話，開頭看厚厚的中外名著。走進(jìn)書，和孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)，去斬妖除魔、解救蒼生，歷萬難經(jīng)千險(xiǎn)，踏千山過萬水，不怕錢辛萬苦、困難險(xiǎn)阻，齊心協(xié)力、同甘

39、共苦。一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面，一次次扣人心旋的情節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的神話境界。 走進(jìn)書，同一位位英雄豪杰去參加宋江起義，我熟識(shí)了拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)，智取生辰剛的晁蓋，斗殺西門慶、醉打?qū)㈤T神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林沖他們的英雄氣概，無不令我贊美不已。走進(jìn)書，我巡游世界，領(lǐng)悟千山萬水、無限風(fēng)光；走進(jìn)書，我乘著航天飛機(jī)，跟著楊利偉叔叔一起探究宇宙的神奇；走進(jìn)書，我跟著法布爾觀看昆蟲，在十萬個(gè)為什么中查找答案；走進(jìn)書，我穿越時(shí)空，進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，回到古代去生活書，是我成長(zhǎng)的樂園，更是我成長(zhǎng)中的良師益友。我信任在往后那布滿幻想的日子里，幽幽的書香，將永久陪伴我成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇13 我的

40、愛好很多，范圍也很廣?？稍谖业挠洃浿?，陪我到現(xiàn)在的，似乎只有讀書這個(gè)習(xí)慣了。 幼時(shí)，我在媽媽講訴的一個(gè)個(gè)奇幻動(dòng)聽的故事中成長(zhǎng)；剛上學(xué)，我在書攤上看著各種各樣的連環(huán)畫留連忘返；現(xiàn)在，我巡游在唐詩宋詞的美麗海洋中，沉醉于中外文化的經(jīng)典著作里。從小到大，始終布滿于我的整個(gè)房間的，是一股濃郁的書香氣息那是才智的芳香。 我的房間里處處有書。書柜中、寫字臺(tái)上、床上書的腳印布滿了整個(gè)屋子，任憑一抬手，我便能與文學(xué)大師無間隔地進(jìn)行心靈的溝通。 記得有一次，我早早地洗漱，預(yù)備好好休息一下?？烧l想到，睡覺時(shí)，我卻翻來覆去，無論如何也睡不著。只好偷偷打開燈，摸出枕頭底下藏好的書。這是幾天前姐姐送給我的。橙色的封面，

41、米黃的小字，看起來同這本書的名字感悟母愛一樣溫馨。我輕輕翻開書本，去嗅那一縷縷淡淡的.墨香。 其實(shí)我認(rèn)為，書的香味不只有墨香。它就像一座繽紛的大花園，每一朵花都是一種高尚的情操?；ㄏ汶S著思維的風(fēng)兒飄進(jìn)我的心房。精神，也由于這縷淡淡的花香而充實(shí)。 書中的故事催人淚下。第一個(gè)故事的主角是一口大水缸，水缸很破舊，外壁黑乎乎的，有許多細(xì)小的裂紋。它的仆人在幼時(shí)的一場(chǎng)大火中曾經(jīng)坐在中間，由她的父母一步一步地，忍受著烈火焚身的苦痛，將她推到平安的地方。讀到這兒，我的心不由得猛然一顫，一股悲壯的感動(dòng)油然而生。父母為了給孩子平安卻在這場(chǎng)大火中用完自己最終一份力氣。他們臨死前的最終一個(gè)動(dòng)作，仍是推缸。他們留給女

42、兒一絲平安，卻將身后的一片火海毫不遲疑地放在自己肩上。為了孩子，他們是何等地奮不顧身啊！還未讀完，我早已潸然淚下。 書中的內(nèi)容深深地吸引著我。眼中的淚水伴著心中的感動(dòng)滾滾而落。我如一個(gè)早已干渴的旅人看到一眼甘甜的清泉，又如一個(gè)饑腸轆轆的乞丐看到一盤噴香的面包，更如一個(gè)在黑暗中的游子看到一絲希望的曙光。 一本好書能給人以學(xué)問的教育，而它，教會(huì)了我的心靈如何感恩。夜深了，星星都跳進(jìn)了夜晚的黑幕布里去了?？纱藭r(shí)的我卻還毫無睡意。我一心在這奇異的文學(xué)之海中巡游，在這絢爛的文學(xué)星空中暢想，在這更寬敞的文學(xué)草原上高唱。 夜深人靜，我依依不舍地將書放回枕頭下，擦干眼角感動(dòng)的淚，回味著書中的故事，進(jìn)入了帶著書

43、香的夢(mèng)中。 書中淡淡的芳香，已伴我走過了十個(gè)春秋。今后的人生道路，它仍會(huì)繞我身邊，伴我成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇14 我很寵愛玩手機(jī)，看視頻玩玩耍令我歡快，但短暫的歡快過后卻是無盡的空虛。讀書呢，最初也說不上多么寵愛，但每次看完一本書，我卻能收獲無盡的喜悅，“有種詩書苦后甜”感覺，也算是體會(huì)到了一點(diǎn)。讀書，是永不消逝的電波，帶給我內(nèi)心深處的悸動(dòng)。 讀書讓我心生悲憫。當(dāng)我看曹文軒寫的“叮?！薄爱?dāng)當(dāng)”兩兄弟的傳奇患病時(shí)，我慶幸他們能遇到一路好人；當(dāng)我看到狼圖騰時(shí)，我鄙視仆人公陳陣能不顧世俗培育小狼，敬畏自然殺死小狼；當(dāng)我看活著時(shí)，我佩服福貴經(jīng)受世間滄桑還能直面人生。讀書讓我知道自然界的生靈是公正

44、的，讀書讓我明白有些人會(huì)經(jīng)受更多的坎坷，讀書讓我懂得應(yīng)當(dāng)去關(guān)懷別人。我知道自己再也不會(huì)冷冰冰的看人間無窮的遠(yuǎn)方，許多的人們，都與我有關(guān)。 讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。小兵張嘎比我的年齡還小，可是卻有那么多的才智那么大的士氣；小王子不要奇異藥水，他要自己走向一汪清泉，去體會(huì)奔赴的歡快；孫少平用自己的努力奮斗在這個(gè)“平凡的世界”。書籍，為我打開了一個(gè)又一個(gè)世界的大門，讓我看到許多了不起的人物，我知道了奮斗的人生最帥氣，拼搏的過程最夠勁。我也要去探究人生的未知，追索生命的意義我的將來不是夢(mèng)！ 朱熹說，讀書之樂樂陶陶，現(xiàn)在每天看一會(huì)書成了我生活的“儀式”，時(shí)間不定，歡快滿分，樂在其中，樂此不疲。這份歡快，你想擁

45、有嗎？ 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇15 你知道成長(zhǎng)意味著什么嗎？莫非只是身體上的成長(zhǎng)嗎？那我可以特殊確定的說：“并不是這樣?！?成長(zhǎng)不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，還是學(xué)問，閱歷的增多。 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書猶如在和一個(gè)高尚的人談話。我們中國(guó)有著五千多年的絢爛文明，我們都知道中國(guó)古代的四大名著，也知道中國(guó)有引以為傲的唐詩、宋詞、元曲、明清小說，在書中我們可以品嘗李白的浪漫，欣賞蘇軾的豪情，感受到杜甫的哀痛，領(lǐng)悟易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情。 節(jié)籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開在我的心田。書籍，你是大漠孤煙的荒蕪，你是小橋流水的婉約，你是長(zhǎng)河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫存，你是倚

46、門回首的驚鴻一瞥，你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你是明月之夜的草上露珠歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。是的，書籍的神韻我永久領(lǐng)悟不完。 李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的幻想回蕩在鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣在語文的海洋中，我知道了“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”，懂得了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?我有了書籍陪伴，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，從天真到成熟，有了你的書香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的神奇，明白了你的永恒。 書籍，我愿與你相伴，與書香相隨，順手共同描繪美麗的畫卷！ 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇16 “人生的

47、終點(diǎn)不是死，而是永久與書分別。”書能武裝我的頭腦，讓我更聰慧；書是一把鑰匙，打開才智之門，找到學(xué)問的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青云；書也能構(gòu)成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。 我聽媽媽說，在我很小很小的時(shí)候，我就寵愛看書。那時(shí)候看的書是看圖識(shí)字書，這些書讓我熟識(shí)了很多字詞。 上幼兒園時(shí)，我開頭看簡(jiǎn)潔的故事書，顏色明麗的圖畫，簡(jiǎn)潔的句子，讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上，媽媽還用簡(jiǎn)潔易懂的話語、畫圖的方式給我講上下五千年，為了增加我讀書的愛好，且讓我更簡(jiǎn)潔理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對(duì)我印象最深的有：鴻門宴、荊軻刺秦王、二桃殺三士或許是媽媽的努力，讓我對(duì)讀書更加

48、如癡如迷。 現(xiàn)如今，我讀了很多書。科普類，讓我熟識(shí)了許多百科學(xué)問；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國(guó)文學(xué)讓我了解了外國(guó)人的生活習(xí)慣和語言風(fēng)趣。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀?！?在茫茫書海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的學(xué)問，還享受了讀書的樂趣，學(xué)會(huì)了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇17 假如說泉水是青山的心臟，那么書便是才智的核心，書，豐富了我的學(xué)問，給我的生活注入的斑斕的顏色，賜予了我希望。書是人類最好的伴侶，無論你遇到什么困難，都可

49、以向它求助，永久不會(huì)背棄你。 從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開頭細(xì)細(xì)的品讀起來，每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候，我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的格林童話雖然不熟識(shí)幾個(gè)字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)覺了這件事，于是開頭給我買漫畫書，并教我不熟識(shí)的字，五歲時(shí)，我能熟識(shí)書上全部的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。 我寵愛聞書里淡淡的墨香，沁人心脾，令人沉醉。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)在書架上選一本書，然后坐下來，享受著陽光照射在書上發(fā)散出香氣，

50、立即心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)問的增多，讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但每晚，我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最寵愛的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。 書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，顏色斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，芳香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇18 書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。 莎士比亞說過：書籍是全世界的養(yǎng)分品。以前，我很厭煩看書，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動(dòng)畫片，有時(shí)

51、一看就是一成天。后來，爸爸規(guī)定我每天都得看書，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是味道，也特殊的委屈，由于這事我常常發(fā)著脾氣，怒火沖天。 自從那一次，我順手拿起的一本書讓我看的如癡如醉，當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏，人物命運(yùn)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說過的一句話：好書是生活中最寶貴的財(cái)寶之一，此刻，我便不知不覺寵愛上書了，現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書，有時(shí)候怕被發(fā)覺我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開著手電筒偷偷摸摸的、當(dāng)心翼翼的看。直到早上才發(fā)覺，原來，我昨天看著睡著了，手電筒也沒來得及關(guān)，書躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我溫和。記得還有一次，我一不當(dāng)心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了

52、，我還抱著心愛的書目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬敞的海洋！ 也正如毛澤東所說的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅(jiān)持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來樂趣，使我們收獲頗豐。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇19 威克家曾說:“讀一本好書，就像交一個(gè)益友。”我覺得這個(gè)比方特殊貼切。 記得三四歲的時(shí)候，我就和書交上了伴侶。從那時(shí)起，媽媽就買了很多識(shí)字書給我看，到了五六歲，我就開頭抱著厚厚的西游記漫畫書看。我不但看書，還把里面的文字、解

53、釋一字一句的讀出來。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上不會(huì)認(rèn)的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得裝扮裝扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。 上了學(xué)校后，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，學(xué)會(huì)了查字典。熟識(shí)的字也就漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小說也成了我書柜中的新伴侶。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時(shí)候特別投入，遇到自己特別寵愛看的書，媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰?，這時(shí)，媽媽就會(huì)開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎，由于書讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的學(xué)問。增加了許多生活的樂趣。 求陪伴了我

54、7年的時(shí)間，它像一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的大門，自始至終的陪著我去攀登那一座座學(xué)問的高峰，它讓我了解了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我開放想象的羽翼，讓我在學(xué)問的世界里自由飛行。我和書的故事永久不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富！ 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇20 。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；才智里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時(shí)候，書籍可以給于我關(guān)懷，我可以在書中得到放松和歡快，我可以用心與溝通，從中得到才智?？梢哉f，書是我生活中不行缺少的一部分。 在幼兒園，我開頭接觸，看著那一張張

55、五彩繽紛的繪圖，看到一個(gè)個(gè)生子組成了很多很多好玩的故事。一班級(jí)開頭真正閱讀書籍，我發(fā)覺，原來白紙黑字也有多彩的世界，我感到繪本只是書籍海洋里的一滴水而已。就這樣，我?guī)е谂巍е@異邁著輕快的腳步，走進(jìn)書的世界。 我偏愛小說，寵愛那些編織出一個(gè)個(gè)深化人心的故事，它讓我時(shí)而難受，時(shí)而歡快，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，我寵愛歷史，歷史可以讓我了解古代人物的事跡。 有一套書，是我從學(xué)校一班級(jí)看到了五班級(jí)。它叫我的第一本科學(xué)漫畫書，這一套有許多系列，比如尋寶記、歷險(xiǎn)記雖然是漫畫，但里面有不計(jì)其數(shù)的地理學(xué)問、樂理學(xué)問、科學(xué)和生活常識(shí)，這本書既不失幽默，也不失教育。 我的世界因書而寬敞，我的世界因書

56、而充實(shí)。書就像冬日里的一股暖流，溫和了我的心，書就像沙漠里的綠洲，給我了新的希望，書就像無窮的寶藏，讓我得到許多的學(xué)問，書就像歡快的天堂，讓我遺忘哀痛。 讀書，真好！ 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇21 午自習(xí)上課，林老師抱著一摞報(bào)紙走進(jìn)教室?！鞍?，林老師今日怎么有雅興看這么多報(bào)紙？這起碼有兩百多張吧?！?，“不行能吧，林老師這么忙，哪兒有時(shí)間看??？”。觀看林老師手上那摞“驚異”的報(bào)紙，正在埋頭寫作業(yè)的我們小聲談?wù)撈饋怼?林老師帶著喜悅的表情走上講臺(tái)，告知我們一個(gè)前所未有的好消息：我們有了自己班的讀后感報(bào)紙。 報(bào)紙發(fā)下來，同學(xué)們都迫不及待地查找自己的讀后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的大標(biāo)題，怪

57、不得林老師說這張報(bào)紙有一萬八千多個(gè)字，可真是個(gè)不小的數(shù)目呢。 哎，我找到自己的文章了，在這張報(bào)紙的標(biāo)題“萌芽”的正下方其次篇。湛藍(lán)色的標(biāo)題，墨色的正文看起來是那么協(xié)調(diào)，林老師用心給我們的報(bào)紙排版的成果，確定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文消逝在報(bào)紙上的感覺真好！ 捧著“萌芽”，聞著墨香，我陷入了文學(xué)的世界里，似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖，很快就吃完了，但是回味無窮，很想再吃一個(gè)。 我們相互評(píng)論著對(duì)方的作文，贊揚(yáng)著作文的優(yōu)點(diǎn)，介紹著自己的作文，聊得滔滔不絕。 照片留下了我們的笑臉，代表著一個(gè)個(gè)深刻的記憶。我第一次把報(bào)紙里的每一個(gè)字讀得那么仔細(xì)，第一次過了這么一次有意義的“報(bào)紙癮”。 藍(lán)天白

58、云下，三十一棵小芽正圍著一棵根深葉茂的大樹，努力吸取養(yǎng)分，不斷向上伸展著枝葉。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇22 捧著一杯清茶，聞著書本散發(fā)出的墨香，開著書頁上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，你不經(jīng)意間，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇異的世界。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺，讀書是一件多么奇異的事情。 書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不行少的伴侶之一，它教我們識(shí)字，它教我們學(xué)問，它教我們?nèi)绾巫鋈?。它每天陪伴著我們，見證了我們從無知到振翅欲飛，成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過程。它是我們課外生活中最好的老師。 讀書，讓我領(lǐng)悟到了中國(guó)古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，我便感受到了那種荒蕪的情景。讀“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”時(shí)，我則體會(huì)到了李白的那種猛

59、烈的思鄉(xiāng)之情。在滿江紅中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在過伶仃洋中，我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在 讀書，不僅僅是讓我領(lǐng)悟了一番古詩詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考，不能只學(xué)習(xí)不思考，也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理；讀“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必需要勤奮，要堅(jiān)持，要努力，要活到老學(xué)到老?！叭诵校赜形?guī)熝?？”寫出了學(xué)習(xí)要虛心，而“失敗乃成功之母”卻告知了我失敗了后要勇敢地站起來。 讀書，會(huì)讓你了解到更多的學(xué)問，熟識(shí)到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。 爭(zhēng)做好

60、學(xué)的人，書香伴我成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)作文 篇23 小時(shí)候，總觀看姥爺捧著書，經(jīng)過姥姥的一再督促，姥爺才依依不舍的放下書本。這時(shí)，姥爺總是對(duì)我說“書是好東西，你以后確定要多讀書呀！”當(dāng)我翻開書時(shí)，哭喪的臉說：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書本，說：“爸爸也騙人，這明明是苦的！” 長(zhǎng)大后，我讀了許多許多的書。有紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、長(zhǎng)襪子皮皮、西游記等。也漸漸的感受到它的甜味。 它們讓我盡情的巡游了童話王國(guó)、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇異。盡管我讀的時(shí)候大有整個(gè)吞棗的味道。 就這樣，我到了三班級(jí)時(shí)。作文成果也慢