會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文1最近我“啃”完了會(huì)飛的教室這本書(shū)，它使我感慨萬(wàn)千，這本書(shū)主要講了一群孩子們準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上，“亮”出他們自編自演的一場(chǎng)戲“會(huì)飛的教室”。不過(guò)，他們?cè)谂啪殨r(shí)，也經(jīng)歷過(guò)重重困難與驚喜!書(shū)中有許多的人物值得我們大家學(xué)習(xí)，例：才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、“作家”桃尼等等。其中我最佩服戴馬亭，因?yàn)樗莻€(gè)班長(zhǎng)，他不僅學(xué)習(xí)好，而且畫(huà)畫(huà)也是“猴子爬樹(shù)拿手戲”?！皶?huì)飛的教室”這個(gè)戲的背景就是他的杰作。在制作背景的時(shí)候他還付出了不少心血呢：在戲編好的當(dāng)天夜晚，他一會(huì)兒伏在課桌上奮筆疾書(shū)(畫(huà)背

2、景的圖紙)，一會(huì)兒翻箱倒柜忙里忙外(準(zhǔn)備制作背景的材料忙了一會(huì)兒，他要開(kāi)場(chǎng)制作“火山”了，可是他怎么也想不出制作“火山”的方法。眼看已是午夜時(shí)分，可是他已經(jīng)被制作火山這件事弄得焦頭爛額。塞巴修看在眼里，急在心里。他悄悄下了床，拿了個(gè)橘子走到戴馬亭身旁，輕聲說(shuō)：“戴馬亭，都這么晚了，別再弄了，眼皮是要得到放松的，吃了這個(gè)橘子后，休息吧!”說(shuō)完走到戴馬亭身后，給他做起了眼保健操。他笑笑，說(shuō)：“我沒(méi)事的，過(guò)一會(huì)兒再睡，你先睡啦!”說(shuō)完，兩人有說(shuō)有笑地上了各自的床，睡了?？墒窃诤诎抵?，還有一雙眼睛在眨巴著，那，就是戴馬亭的眼睛。他腦子里還在思索著“火山”的制作。第二天，天邊剛剛露出魚(yú)肚白，他立即翻身下

3、床，走到課桌旁坐下，從抽屜里取出一些材料，開(kāi)場(chǎng)仔細(xì)、刻苦制作“火山”。這時(shí)，一只溫暖的手放在了他的肩上，心疼地說(shuō)：“戴馬亭，你怎么這么早就起來(lái)了，還早呢，你再睡一會(huì)兒?！皶?huì)飛的教室”這戲的背景大家會(huì)幫你的?！彼换仡^，原來(lái)是棓克老師早上來(lái)巡邏了。他堅(jiān)決的說(shuō)：“不，老師，背景設(shè)計(jì)是我個(gè)人的責(zé)任，我不需要任何人插手。謝謝您，老師?！睏斂死蠋熣f(shuō)：“那可不行。戴馬亭，你每天這么早起來(lái)，遲早會(huì)累壞身子的!”他還是搖搖頭說(shuō)：“老師，我明白您的好意?？墒?。老師，我還有事呢，一會(huì)兒見(jiàn)?！睏斂死蠋熚艘豢跉猓f(shuō)：“好吧，戴馬亭。再見(jiàn)?！薄爸x謝?！彼f(shuō)完，又將頭“埋”課桌上。棓克老師嘆了口氣分開(kāi)了。戴馬亭這種細(xì)致

4、認(rèn)真，,不怕困難，不半途而廢，孜孜不倦的精神值得我去學(xué)習(xí)。在我的生活中，我也有要向他學(xué)習(xí)的地方，比方說(shuō)：前幾天，媽媽叫我天天背成語(yǔ)，我才背了幾天就不背了，媽媽惱羞成怒，她憤憤地說(shuō)道：“你不是非常欽佩會(huì)飛的教室中的戴馬亭嗎?怎么不向他多學(xué)學(xué)堅(jiān)持不懈!像你這樣半途而廢，會(huì)有成效嗎?!自己好好想想。”我慚愧地低下了頭，心想：戴馬亭能行，難道我不行嗎?我要超過(guò)這個(gè)“敵人”讀完這本書(shū)，我受益匪淺。我要像戴馬亭那樣做一個(gè)知識(shí)淵博、迎難而上、足智多謀的人;這本書(shū)的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)，無(wú)不喚起我們對(duì)友誼的追憶與珍惜。會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文2最近，我閱讀了

5、會(huì)飛的教室這本書(shū)，書(shū)中講述了姚尼、戴馬亭，塞巴修、鄔理、馬提斯、以及兩位老師展開(kāi)。那么什么是“會(huì)飛的教室”呢?其實(shí)會(huì)飛的教室，只是這些孩子們自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲。但全書(shū)圍繞著這場(chǎng)戲展開(kāi)，從準(zhǔn)備到出演之間發(fā)生的事兒便是這本書(shū)的內(nèi)容。但你可別小瞧了這本書(shū)，這可是一本86年的經(jīng)典了，也就是說(shuō)，你的爸爸媽媽乃至爺爺奶奶都看過(guò)。那么時(shí)代在開(kāi)展，我們的觀點(diǎn)也一直在變化，那為什么它能流傳這么久呢?因?yàn)樗m然有些不符合我們的價(jià)值觀，譬如：綁架、把同學(xué)吊到天花板上等但它關(guān)于真摯的友誼的描寫(xiě)實(shí)在是太好了，非常引人入勝。實(shí)在沒(méi)有書(shū)能超過(guò)。這本書(shū)講述了很多種友誼：師生的友誼、同學(xué)的友誼、老師之間的友誼等等這里我想先說(shuō)

6、同學(xué)們的友誼。這本書(shū)中，同學(xué)們的友誼實(shí)在是太深了，包括我們之前提到的綁架，你想想看，假使你最好的鐵哥們兒被社會(huì)上的小混混綁架了。你會(huì)不會(huì)放手一搏，竭盡全力去救他呢?講到這兒，可能有人猶豫了。當(dāng)然這只是個(gè)假設(shè)，畢竟在我們現(xiàn)代社會(huì)也極少發(fā)生這種事。但面對(duì)這種恐懼時(shí)，戴馬亭及其他同學(xué)挺身而出，且不管他們的做法是對(duì)是錯(cuò)，但他們對(duì)待同學(xué)，對(duì)待朋友真摯的友誼是最值得人敬仰的。其次就是“禁煙”老師和“正義”老師之間的友誼，20多年的友誼，雖然一次葬禮讓他們之連續(xù)了聯(lián)絡(luò)，但他們狹路相逢，遇見(jiàn)是仍和好如初。20年的友誼啊!一個(gè)青年從小長(zhǎng)大成人的年齡。而塔克老師，也因?yàn)樵趦簳r(shí)遭到了困難，也立志成為同學(xué)們的朋友，他

7、們一起同心協(xié)力，讓校園變得更好。在生活中，友誼的案例也數(shù)不勝數(shù)，小的兩個(gè)人，例如管鮑之交，也可以大到上升至一個(gè)國(guó)家，比方像我們國(guó)家的忠實(shí)伙伴巴基斯坦，等等而在我們身旁，也總有那么兩個(gè)知心好友會(huì)在你身旁，難過(guò)時(shí)，他會(huì)撫慰你，遇到困難時(shí)他會(huì)為你撐腰，開(kāi)心時(shí)，他也會(huì)與你共享這份歡樂(lè)會(huì)飛的教室，雖然只是一場(chǎng)自編自演的戲，但它無(wú)處不在的，關(guān)于友誼的故事，卻讓人回味悠長(zhǎng)，只要你靜下心來(lái)，讀讀它，認(rèn)真的在閱讀中尋找友誼，你也會(huì)得到很多。會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文3一本好書(shū)像燈塔，能引航孩子在黑暗中前行，溫暖孩子成長(zhǎng)的道路，今天當(dāng)我看完了心心念念已久的會(huì)飛的教室，我被書(shū)中的真情所感動(dòng)圣誕節(jié)快到了，小伙伴

8、們正在排練“會(huì)飛的教室”課本劇，突然，飛毛腿符德麟上氣不接下氣地闖進(jìn)了體育館，告訴大家他和葛洛迪遭到20多名外校學(xué)生的襲擊，葛洛迪被綁架了，大家萬(wàn)分著急，趕緊找到了“禁煙”老師，在他的帶著下，順利地救出了葛洛迪。此時(shí)我在想，假如我最好的朋友被社會(huì)上的小混混綁架，我會(huì)不會(huì)有勇氣挺身而出，竭盡全力去挽救她呢?當(dāng)然這只是假設(shè)，但是危險(xiǎn)關(guān)頭才顯真情，面對(duì)危險(xiǎn)，同學(xué)們不顧自身安危，我們需要這樣的勇氣。記得有次同學(xué)小A在上體育課時(shí)肚子疼，當(dāng)時(shí)見(jiàn)她疼得額頭汗水直滴，明顯比她瘦弱的我背起她箭步如飛，人在危急關(guān)頭總是迸發(fā)出莫大的勇氣。真愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)槿伺c人之間的互相理解和幫助，世間才有了愛(ài)，才會(huì)有了淚水，書(shū)中

9、感人的師生之情一直貫穿全文，培克老師深得學(xué)生們的愛(ài)戴，為人正直仁慈，學(xué)生們稱(chēng)他為學(xué)校里的正義老師，當(dāng)他知道學(xué)生戴馬婷因?yàn)榧彝ヘ毨Р荒芑丶疫^(guò)年時(shí)，把自己的年終獎(jiǎng)金拿出來(lái)給戴馬婷作車(chē)費(fèi)，自己卻留在學(xué)校過(guò)年，戴馬婷能回到溫馨的家真是幸福，培克老師也贏得了學(xué)生們的親愛(ài)。還記得現(xiàn)實(shí)中一位普通的人民老師殷雪梅，她在一輛狂奔而過(guò)的車(chē)下，奮不顧身地用自己的身軀護(hù)住路過(guò)的學(xué)生，從“虎口”中救回六七位孩子的生命，而年輕的她被撞飛20多米，最后救治不了分開(kāi)了。在這生死關(guān)頭，我們看到的是一名老師對(duì)學(xué)生令人動(dòng)容，義無(wú)反顧的大愛(ài)會(huì)飛的教室雖然只是一場(chǎng)孩子們自編自演的戲，但是卻值得我們回味，書(shū)中講述了“禁煙”老師和“正義”

10、老師的的友誼，當(dāng)孩子們得知兩位好朋友失散多年，孩子們就把這事記在了心里，最終在他們的幫助下，闊別幾十栽的好朋友得以重逢，這是孩子們送給他們尊敬的老師最美的圣誕禮物。老師用愛(ài)心教書(shū)育人，我感恩一直以來(lái)，我遇到的都是和藹可親的老師，他們?yōu)槲覀魇谥R(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了豐富多彩的世界，他們引領(lǐng)我走向浩瀚的知識(shí)海洋，讓我感受到老師如父母般的濃濃真情。會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文4今天我讀了一本世界名著，書(shū)名為會(huì)飛的教室。它是由德國(guó)的艾利克卡斯特納寫(xiě)的?？ㄋ固丶{一生熱愛(ài)兒童，他說(shuō)：“只有那種雖然已長(zhǎng)大成人，而仍然保持童心的人，才算是個(gè)真正的人?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，給孩子們帶來(lái)感動(dòng)和樂(lè)趣的卡斯特納，他的童心使他成為一

11、位真正偉大的作家。假如，教室是一架飛機(jī)，不就可以帶著我們?nèi)グ肯枋澜?假如你長(zhǎng)著一雙想象的翅膀，那就快快飛入書(shū)中去分享主人公的喜怒哀樂(lè)吧!教室真的會(huì)飛嗎?當(dāng)然不會(huì)，“會(huì)飛的教室”只不過(guò)是孩子們自編自導(dǎo)的一場(chǎng)戲罷了會(huì)飛的教室講述的是一個(gè)中學(xué)里的孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一些生動(dòng)，感動(dòng)人心的細(xì)節(jié)，塑造了一群活撥得意的少年。多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的賽巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗、飯量極大的馬提斯。他們獨(dú)特的形象，鮮明的個(gè)性，給我留下了深入的印象故事的大意為：在吉奇斯蒙中學(xué)的體育館里，大家正準(zhǔn)備排演一出圣誕劇會(huì)飛的教室。會(huì)飛的教室講的是一個(gè)老師帶著

12、學(xué)生坐在一架大飛機(jī)上飛到書(shū)中所提到的歷史古跡和特殊的地理景觀中，進(jìn)展實(shí)地考察，這也可以說(shuō)是學(xué)生心目中的教學(xué)形式了。演員都是同學(xué)，其中有個(gè)叫戴馬亭。幾天后，戴馬亭回到宿舍收到了爸爸、媽媽寄來(lái)的信，信中說(shuō)，如今家境更加貧困了。戴馬亭看了后心情非常低落，他又一次感受到了生活的殘酷和無(wú)助。很長(zhǎng)時(shí)間，戴馬亭都悶悶不樂(lè)、心事重重。終于圣誕晚會(huì)完畢了，大家都興高采烈的準(zhǔn)備回家。戴馬亭一個(gè)人躲到圖書(shū)館里，結(jié)果被培克老師發(fā)現(xiàn)了，他理解到戴馬亭的困難，就把自己的獎(jiǎng)金嗎出來(lái)給戴馬亭做車(chē)費(fèi)，讓他回家。戴馬亭給爸爸、媽媽帶去了意外的驚喜，一家人團(tuán)聚分外快樂(lè)?？戳诉@本書(shū)后我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感

13、情。哪怕有再多的困難，為了見(jiàn)親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢(qián)、財(cái)富，也永遠(yuǎn)比不上親情。當(dāng)然也少不了友誼，因?yàn)楹门笥褧?huì)是你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾!會(huì)飛的教室讀后感800字優(yōu)秀作文5看了這個(gè)標(biāo)題的你，一定會(huì)大吃一驚吧?什么，“會(huì)飛的教室”?對(duì)，最近我讀了這本書(shū)，深有感觸，有幾個(gè)篇章讓我記憶深入。這本書(shū)主要寫(xiě)了不同性格的孩子在校園內(nèi)發(fā)生的各種值得令人喜悅、可惜、難過(guò)的事。這里面有才華橫溢的班長(zhǎng)戴馬亭，膽小如鼠的鄔理，冷靜穩(wěn)定的塞巴修，多愁善感的姚尼，正義的培克老師和禁煙老師。有一次，因?yàn)榇黢R亭他們偷走了職校學(xué)生的校旗，所以職校學(xué)生不但拿走了他們的聽(tīng)寫(xiě)簿，還抓走了同學(xué)葛洛迪。在禁煙老師的幫助下，戴馬亭他

14、們采用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，外表上同職校學(xué)生打雪仗，實(shí)際上派出一支小分隊(duì)營(yíng)救葛洛迪。在大家的共同努力下，終于成功救出被困在地下室的人質(zhì)，同時(shí)也獲得打雪仗比賽的成功。俗語(yǔ)說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”。我們只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能獲得成功。這里的“知識(shí)”并不完全是指死記硬背，而是讓我們?cè)谄綍r(shí)多注意積累經(jīng)歷、技巧、秘決，并靈敏使用知識(shí)，這才是真正意義上的學(xué)懂了、學(xué)會(huì)了。我覺(jué)得人與人之間要學(xué)會(huì)和睦相處，不能鬧矛盾、有意見(jiàn)。從文中看到，雙方并沒(méi)有這樣做，而是偷偷摸摸地報(bào)復(fù)對(duì)方，獲得一時(shí)之樂(lè)。假設(shè)是我，我會(huì)光明正大地同他們比賽，會(huì)用我的聰明才智戰(zhàn)勝他們，而不是不擇手段的去偷、去搶。即使發(fā)生矛盾、沖突，也不應(yīng)該激化矛盾，讓它變得更大。我會(huì)和他們和好，只有通過(guò)和解，才是最好的方法。還有一次，快到圣誕節(jié)了，同學(xué)們都將乘火車(chē)回家?？杉揖池毢拇黢R亭因?yàn)闆](méi)錢(qián)，不能坐火車(chē)回家過(guò)節(jié)，想到只能單獨(dú)住在學(xué)校，他心里很不是滋味，整整一天都心神不定。上課時(shí)他讀的書(shū)結(jié)結(jié)巴巴，不是讀錯(cuò)了就是跳了兩三行。培