關(guān)愛小學生作文400字

1、關(guān)愛小學生作文 400 字【精華】關(guān)愛小學生作文 400 字 4 篇關(guān)愛小學生作文 400 字 篇 1人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高，但很看重精神生 活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情?？墒牵缃癫簧僮鰞号耐粷M足于給老人提供點贍養(yǎng)費，卻很少關(guān)心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。贍養(yǎng)老人是每個晚輩應(yīng)盡的義務(wù)和責任，這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點，積極地去關(guān)

2、懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。因此，每個做晚輩的應(yīng)設(shè)身處地為老人著想，從多方面關(guān)懷老人，尊重老人， 支持老人，不僅要讓老人老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，更要讓老人老有所敬，老有所樂， 笑口常開。要經(jīng)?；氐嚼先松磉叄c他們多談?wù)勑?，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。關(guān)愛小學生作文 400 字 篇 2我覺得我很幸福，因為我擁有很多愛。媽媽的愛是繁忙的星星。每當夜晚我沒蓋好被子的時候，媽媽都會起來幫我把被子蓋好，并且親吻我。媽媽每天都騎車送我

3、上學，尤其是下雨的時候，她寧愿讓自己淋雨，也不愿讓我淋一點雨。每次放學，媽媽不管工作有多忙，都會來接我。每當我生病難受的時候，媽媽都好著急，好心疼我，恨不得替我生病。爸爸的愛是匆忙的腳步。每次我沒考好，爸爸一般都不會打我罵我，總會和我講道理，不過如果實在表現(xiàn)得不好，偶爾也會打我。爸爸每天工作很忙，而且經(jīng)常出差，但是只要他有空，并且我表現(xiàn)好的時候，他一定會帶我和媽媽出去玩或者吃大餐。平時在家的時候，爸爸總是鼓勵我，也喜歡逗我玩，有時會逗得我哭笑不 得。大姨的愛是快樂的陪伴。每年暑假我都會去大姨家度假，她總是精心地照顧 我，甚至我摔倒了，她都會很心疼。每次我生病的時候，不論是下雨還是下雪，大姨都會

4、來陪伴我，那一刻讓我覺得很幸福。每次我犯了錯誤，大姨從來不打我也不罵我，總是和我耐心地講道理。每當我想要喜歡的東西的時候，只要我的要求合 理，大姨總會滿足我，不過要求不合理的時候，她也會拒絕我，從來不會溺愛我。我身邊還有很多愛我的人，比如外婆、舅舅、舅媽，他們都很關(guān)心我、疼愛我，所以我覺得我是世界上最幸福的人。關(guān)愛小學生作文 400 字 篇 3孫中ft先生曾經(jīng)當過一次臨時大總統(tǒng)。有一天，孫中ft先生忽然有一個緊急而又十分重要的會議要到參議院出席。有一個看門的衛(wèi)兵看到了一個穿著隨便的人走過來，衛(wèi)兵攔住了這個人，并大聲地說道：“這可是一個重要而又緊急的討論會， 孫中ft先生看到你穿著這么隨便，一定

5、會非常生氣的!”那個人笑了笑，問道： “呵呵呵呵你怎么知道孫中ft先生會非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說道：“你到底是什么人?快拿出證件!”那個人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：啊!原來這個人就是臨時大總統(tǒng)孫中ft先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個穿著隨便的人竟然是孫中ft先生啊!衛(wèi)兵跪地求饒，孫中ft先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來，笑著說道：“你不要害怕， 我不會打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說道：“孫中ft先生，真是對不起!我這是有眼無珠，實在對不起!”說完，衛(wèi)兵深深地對孫中ft先生鞠了一躬，表表示歉意。 “記住，以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情?！闭f完，孫中ft先生也深深地對衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然

6、后走了。衛(wèi)兵感動萬分，一直看著孫中ft先生走進參議院，才才回過神來。孫中ft先生就是一個博愛、關(guān)愛別人的人!關(guān)愛小學生作文 400 字 篇 4如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，互相關(guān)愛，世界才充滿愛！那天，要數(shù)學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦？尺子呢？”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢？要是有人能幫我就好了！我越想越著急。同座看見了，問：“怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了！”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀！”說著，便把我的手攤開，把尺子放在我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話“你這是干什么？”她笑著說：“斷尺救人唄！”，就在這時，上課鈴聲響了起來這無異是雪中送炭。朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。有一天，同座有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問：“聽懂了嗎？”他搖搖頭，說：“沒聽懂?！?/p>