怎樣使作文語言生動起來

1、關于怎樣使作文語言生動起來第一張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 同一個意思，兩種表達。你喜歡A句還是B句，為什么？1.A.她長得很瘦。2.A.天黑了。3.A.開學第一天，我很高興。4.A.媽媽給了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一顆孤零的高梁。B.白日害羞地偎進山的懷抱。 B.今天是新生報到的第一天，我快樂得像只老鼠，高興得快要死掉了。B.如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福停靠；如果我是一粒種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍的天空，讓我馳騁翱翔。第二張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 善用修辭，使語言形象可感。第三張，PPT共十二

2、頁，創(chuàng)作于2022年6月你知道下面語段表達特點嗎？這樣表達效果好嗎？1.“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。”古老的詩人在水邊唱著?！敖虾?，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?！卑拙右资幹鬯l(xiāng)，縱情歌唱?！鞍茁稒M江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然?！碧K東坡月夜泛舟，情思蕩漾。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李后主憑江遠眺，愁思綿綿。 江蘇考生感動山水2. “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！毖┗▋喝缌醢懵燧p舞，莫不是一夜春風，點得千樹萬樹的梨花開？真是亦真亦幻呀！我多么想羽化成詩意的文字，也來感受雪似梨花的意境。 胡小敏我多想羽化成詩意的文字第四張

3、，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 引用詩文，使語言文采飛揚 。第五張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月下面句中加點的詞語用得好嗎，為什么？1.好不容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。 魯迅少年閏土2.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 朱自清背影3. 風乍起，吹皺一池春水。 馮延巳謁金門 4.不信，請看那朵流星。 郭沫若天上的街市5.家里的案桌上供著一枝干枯的枇杷。褐黃的短枝上舉著幾顆淡青色的果實。父親曾送來許多這樣的枇杷，它只是其中的一枝。 程剛青枇杷6.她在我猝不及防間，抽走我的

4、閑書，審視片刻，再扔給我。 許秋伊媽媽的手第六張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 錘煉詞語，使語言形神兼?zhèn)?。第七張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣使作文語言生動起來？善用修辭，使語言形象可感。引用詩文，使語言文采飛揚 。錘煉詞語，使語言形神兼?zhèn)洹５诎藦?，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 學以致用，展我生花妙筆。1.試將“有個小銀圓落在地上 ”一句話改寫成生動形象的句子。 2.試將“月亮升起來了”一句話，改寫成生動的描寫句（段）。3. “考試失利，他（她）拿著成績單，在家門口徘徊?！闭垖⑦@句話擴寫成一段生動的文字。4.請以“感動”為話題，寫一篇作文。體裁不限，題目自擬。文中要

5、盡可能展示生動亮麗的語言色彩。（課堂時間有限，可嘗試寫一個片斷，或者寫一個開頭、結尾等）第九張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 學以致用，展我生花妙筆。1.試將“有個小銀圓落在地上 ”一句話改寫成生動形象的句子。示例：有個小銀圓，從桌上滾了下來，在地上丁丁鐺鐺的跳著。2.試將“月亮升起來了”一句話，改寫成生動的描寫句（段）。示例：滿地里亮起了月光。 一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來，如同一盞大燈籠，把個奇石密布的山谷照得亮堂堂，把樹枝、幼草的影投射在小路上，花花點點，悠悠蕩蕩。宿鳥在枝頭上叫著，小蟲子在草棵子里蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生長著；山野中也有萬千生命在歡騰著 3. “考試失

6、利，他（她）拿著成績單，在家門口徘徊。”請將這句話擴寫成一段生動的文字。示例：她掏出鑰匙，猶猶豫豫地插進鎖孔，沒有擰動鑰匙。匙環(huán)上那只絨毛兔，耷拉著雙耳，一如她低垂無助的頭。4.請以“感動”為話題，寫一篇作文。體裁不限，題目自擬。文中要盡可能展示生動亮麗的語言色彩。第十張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月學 會 感 動湖北一考生 高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文內(nèi)涵。 題記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。 傍晚散步，看夕陽落下，品味

7、著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。 感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的 落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。 缺少感動的人不是一個真正的人。 缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武 感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。 當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧