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1、【大步走與游戲教學(xué)設(shè)計官倉白馬學(xué)校:肖連弟1教學(xué)目標1、認知目標:使學(xué)生掌握各種形式走和各種形式跳的動作方法。2、技能目標:培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,80%的學(xué)生初步掌握根據(jù)口令完成隊形隊列的報數(shù),稍息,立正,基本動作以及各種形式走、跑、跳。3、情感目標:幫助學(xué)生樹立良好的坐、站、行、跑等正確的姿勢,增強團結(jié)意識。2學(xué)情分析 一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑
2、,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習慣。3重點難點重點:動作自然,協(xié)凋準確。難點:達到走的自然、跑的輕快和跳的穩(wěn)定,節(jié)奏一致。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【活動】快樂大步走與游戲課的總體部分教學(xué)過程一、課堂常規(guī)1、師生問好,查看人數(shù),檢查服裝。2、宣布本次課內(nèi)容。3、整隊1、誘導(dǎo)練習:口令:成密集隊形向右看齊;向 前看!稍息,立正,反復(fù)練習35次二、游戲?qū)搿翱炜靾髷?shù)”(一) 方法:每個人各自找位置站好,聽老師哨聲進行報數(shù)游戲目的:將四列隊伍分別分成雄鷹、獵豹、大象、老虎、在游戲中學(xué)會快速報數(shù),比一比哪支隊報數(shù)第一。熟悉教師發(fā)出的報數(shù)信號組織形式。如
3、:圖1圖1圖2游戲目的:1、培養(yǎng)學(xué)生對課堂紀律控制能力。2、提高整節(jié)課的氣氛。3、激發(fā)學(xué)習興趣,體驗準備比賽時緊張激動的心理感受(二)情景導(dǎo)入學(xué)習熱身操(三)方法:教師情景導(dǎo)入,森林小動物們要開運動會,現(xiàn)在要進行熱身運動,看看誰學(xué)的最像。運動員們成體操隊形散開。如:圖2八節(jié) 4 x 8 拍頭部運動體轉(zhuǎn)運動擴胸運動振臂運動弓步壓腿拉伸側(cè)壓腿拉伸手腕關(guān)節(jié)運動踝關(guān)節(jié)運動三、故事導(dǎo)入“各種形式走、跑、跳”(一)學(xué)習本領(lǐng):學(xué)生掌握各種形式走和各種形式跳的動作方法:同學(xué)們聽過龜兔賽跑的故事嗎?兔子不服氣決定要再重新參加2020年日本東京奧運會。同學(xué)們圍繞籃球場跑,當聽到我吹第一次哨聲停下,聽到我說第二個哨聲:2個木頭人,那么兩個同學(xué)抱團停住,然后學(xué)習青蛙、小鳥、鴨子、小狗走路如;
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