12詞四首《江城子·密州出獵》課件+教案+朗讀

1、Word文檔，下載后可任意編輯 12詞四首江城子密州出獵課件+教案+朗讀課件24張PPT。江城子部編版 九年級下新知導入唐詩宋詞是中國文學史上的兩朵奇葩，說到宋詞，我們不能不講到蘇東坡，講蘇東坡的詞又不能不了解蘇東坡為人品性，蘇東坡開創(chuàng)了豪放詞風，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪壯，總在歷代壯土耳邊回響。今天我們要學的江城子密州出獵就是他最早的一首豪放詞。江城子 密州出獵教學目標：1. 結(jié)合的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞的內(nèi)容。2. 感悟作品的思想內(nèi)涵，把握的感情3 .積累，賞析名句。4.領(lǐng)會詞中的愛國熱情，激發(fā)自己的愛國情感新知講解 詞的常識 詞，詩歌的一種。因是合樂的歌詞，故又稱

2、曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。始于隋，定型于中晚唐，盛于宋。宋詞是繼唐詩后的又一種文學體裁，它兼有文學與音樂兩方面的特點。每首詞都有一個曲調(diào)名稱，叫作“詞牌”，“漁家傲”“江城子”等都是詞牌名。新知講解宋詞中的兩種主要藝術(shù)風格婉約與豪放。婉約派：內(nèi)容上以情感為題材；語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風格委婉、綺麗。代表人物：李清照溫庭筠。豪放派：內(nèi)容上多以抒發(fā)強烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語言暢達流利，直抒胸臆；風格豪邁奔放，意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。新知講解江城子 密州出獵 蘇軾新知講解 簡介蘇軾（10371101年），字子瞻，號東坡居士，

3、四川眉山人，北宋杰出文學家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾二十一歲中進士，神宗時期曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年）因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使，在黃州四年多曾于城東之東 坡開荒種田，故自號“東坡居士”。哲宗即位后，曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚州、定州等地，晚年被貶惠州、儋州。大赦北還，途中病死在常州，葬于河南郟縣，追謚文忠公。 在任地方長官期間，蘇軾關(guān)心民眾疾苦，做了許多利民的好事，深受民眾擁戴。蘇軾博學多才，是著名的散文家，為唐宋八大家之一，其文學作品標志著北宋文學創(chuàng)作的最高成就；蘇軾是著名詩人，他同宋代著名

4、詩人黃庭堅并稱為“蘇黃”；蘇軾為杰出的詞人，開辟了豪放詞風，他同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”，對后世產(chǎn)生了很大的影響；蘇軾是著名的書法家，他同黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”；蘇軾還是著名的畫家。此外，在農(nóng)田水利、教育、音樂、醫(yī)藥、數(shù)學、金石、美學、烹飪等方面也都取得了重要的成就。 新知講解 寫作背景 這首江城子密州出獵，就是他寫的第一首，也是最為典型的一首豪放詞 宋神宗熙寧八年，是蘇軾到密州上任的第二年當時，密州蝗旱相連，而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆“不惑而雄心勃勃”，在貶官外任中，不但盡力解除人民的疾苦，而且時刻準備要馳騁疆場，為國效力他在這年十

5、月中，祭常山歸來，與同僚獵于鐵溝、黃茅岡，作此詞新知講解 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。江城子 密州出獵蘇軾新知講解讀懂詩意：老夫暫且抒發(fā)一下少年時的狂氣，左手牽著黃狗，右臂托起蒼鷹。戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風般席卷平坦的山岡。為了報答滿城的人跟隨我出獵的盛情，看我親自射殺猛虎，猶如昔日的孫權(quán)那樣威猛。我雖酒醉但胸襟開闊膽氣豪壯，鬢發(fā)微白，但這又有何妨？什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣我上陣殺敵

6、呢？那時我終將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，朝著西北望去，奮勇射殺西夏敵軍！ 新知講解 整體感知 1、這是一首記射獵的詞，從表達方式看，上下闋各以什么為主？ 詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？上闋的內(nèi)容哪個字寫出了他當時的心情？2,“狂：在哪里？ 在整首詞中有何作用？3、上闋描繪這樣盛大的出獵，目的是什么？4、下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷？表現(xiàn)在哪些詩句上？5.下闋抒發(fā)了怎樣的情感？ 新知講解1、這是一首記射獵的詞，從表達方式看，上下闋各以什么為主？詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？上闋的內(nèi)容哪個字寫出了他當時的心情？本詞上闕寫景，描寫了打獵的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人渴望報效國家的豪情壯志。狂2,

7、“狂：在哪里？ 在整首詞中有何作用？一狂：太守出獵而須報知人民跟隨去看 二狂：出看而須“傾城” 三狂：獵必射虎 四狂：自比孫郎 3.上闋描繪這樣盛大的出獵，目的是什么？上闋寫出獵的盛況，表現(xiàn)了他英武的身姿；進而又將自己與孫權(quán)相比，表達了詞人非凡的氣概。同時也為下闋抒情作了鋪墊。新知講解4.下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷？表現(xiàn)在哪些詩句上？ 開張豪壯 鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 抒發(fā)渴望被重用，為國效力的愛國情懷 。5.下闋抒發(fā)了怎樣的情感？抒發(fā)渴望被重用，為國效力的愛國情懷。 新知講解 文本深探究 1.“會挽雕弓如滿月， 西北望，射天狼”一句勾畫出了

8、一個怎樣的形象？表達了怎樣的心情？豪氣十足，誓死衛(wèi)國的英雄形象，堅決抵抗外族侵略，保家衛(wèi)國。報效國家的愛國情感。2.文中“親射虎”，“譴馮唐 ”射天郎”的典故分別表達什么意思？親射虎，看孫郎 詞人的意思是他要像當年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎。以少年英雄孫權(quán)自比，突出了雖然年紀已經(jīng)不小，但仍有少年人的狂氣和豪情。漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，卻因多報了六個首級而被削職后來，文帝采納馮唐建議，派馮唐去云中赦免魏尚寫馮唐，暗示自己渴望得到朝廷的重新信任和任用。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！北磉_自己關(guān)心國家命運、報效國家的豪情壯志。新知講解東坡詞欣賞新知講解 念奴嬌 赤壁懷古 大江東去，浪

9、淘盡，千古風流人物。 故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間、強櫓灰飛煙滅。 故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。 人間如夢，一尊還酹江月。 新知講解 江城子密州出獵 老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 1.這首詞上片描繪了一個怎樣的場面？本詞中你讀到一個怎樣的人 物形象？ 描繪了一個裝備齊全、人數(shù)眾多、氣氛熱鬧的狩獵場面。 雖鬢已微霜卻雄心勃勃、英武豪

10、邁、欲保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場、 滿腔豪情壯志的英雄形象。 2.下片運用了哪些表現(xiàn)手法？抒發(fā)了怎樣的思想感情？ 引用典故和比喻的修辭。 抒發(fā)了要報效國家，關(guān)心國家命運的愛國情感。課堂練習 拓展提高這首詞感情縱橫奔放，雖不乏慷慨激憤之情，但氣象恢弘，充滿陽剛之美，成為歷史彌珍的名篇?？墒?，無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，蘇軾受儒道兩家的影響，既有豪放的一面，也有韶秀的一面。在這里，我們再讀一篇蘇軾寫于密州的另一首詞江城子乙卯正月二十日夜記夢：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。?夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年斷腸處，明月

11、夜，短松崗。?拓展提高1.這首詞表達了怎樣的情感？這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞，全詞表現(xiàn)了詞人對亡妻綿綿不盡的哀傷和思念的思想感情。2.思考江城子密州出獵和江城子乙卯正月二十日夜記夢感情基調(diào)有何不同及分別用什么手法來表達感情的。密州出獵和記夢，一個是氣韻高曠，一個是聲情凄婉，風格迥異。密州出獵主要運用了用典的表現(xiàn)手法。表示希望得到朝廷起用，委以邊任，抗敵建功。記夢以“夢”的形式用虛實結(jié)合的方式來表現(xiàn)對忘妻的思念之情。課堂總結(jié) 這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)殺敵為國的雄心壯志，表達了為國效命的堅定決心和愛國思想，并委婉的表達了期盼得到朝廷重用的愿望。上闋敘事密州出

12、獵親射虎下闋抒情盼遣馮唐射天狼 保衛(wèi)國家的豪情渴望建功立業(yè)板書設(shè)計作業(yè)布置1.背誦默寫這首詞。2.積累該詩的名句并賞析謝謝（.) 中小學教育資源網(wǎng)站 有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？歡迎加入教師合作團隊！月薪過萬不是夢！詳情請看：https:/./help/help_extract.php部編版語文九下江城子 密州出獵教學設(shè)計課題江城子 密州出獵單元第三單元學科語文年級九學習目標教學目標：1. 結(jié)合的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞的內(nèi)容。2. 感悟作品的思想內(nèi)涵，把握的感情3 .積累，賞析名句。4.領(lǐng)會詞中的愛國熱情，激發(fā)自己的愛國情感重點感悟作品的思想內(nèi)涵，把握的感情難點積累，賞

13、析名句。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課唐詩宋詞是中國文學史上的兩朵奇葩，說到宋詞，我們不能不講到蘇東坡，講蘇東坡的詞又不能不了解蘇東坡為人品性，蘇東坡開創(chuàng)了豪放詞風，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪壯，總在歷代壯土耳邊回響。今天我們要學的江城子密州出獵就是他最早的一首豪放詞。 講授新課一.檢查預習1. 詞的常識詞，詩歌的一種。因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章、 長短句、詩余、琴趣等。始于隋，定型于中晚唐，盛于宋。 宋詞是繼唐詩后的又一種文學體裁，它兼有文學與音樂兩方面的特點。每首詞都有一個曲調(diào)名稱，叫作“詞牌”，“漁家傲” “江城子”等都是詞牌名。宋詞中的兩種主要

14、藝術(shù)風格婉約與豪放。婉約派：內(nèi)容上以情感為題材；語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風格委婉、綺麗。代表人物：李清照溫庭筠。豪放派：內(nèi)容上多以抒發(fā)強烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語言暢達流利，直抒胸臆；風格豪邁奔放，意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。2. 簡介蘇軾（10371101年），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾二十一歲中進士，神宗時期曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年）因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使，在黃州四年多曾于城東之東 坡開荒種田，故自號“東坡居士”。哲宗即位

15、后，曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚州、定州等地，晚年被貶惠州、儋州。大赦北還，途中病死在常州，葬于河南郟縣，追謚文忠公。在任地方長官期間，蘇軾關(guān)心民眾疾苦，做了許多利民的好事，深受民眾擁戴。蘇軾博學多才，是著名的散文家，為唐宋八大家之一，其文學作品標志著北宋文學創(chuàng)作的最高成就；蘇軾是著名詩人，他同宋代著名詩人黃庭堅并稱為“蘇黃”；蘇軾為杰出的詞人，開辟了豪放詞風，他同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”，對后世產(chǎn)生了很大的影響；蘇軾是著名的書法家，他同黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”；蘇軾還是著名的畫家。此外，在農(nóng)田水利、教育、音樂、醫(yī)藥、數(shù)學、金石、美學、烹飪等方面也都取

16、得了重要的成就。3.寫作背景這首江城子密州出獵，就是他寫的第一首，也是最為典型的一首豪放詞 宋神宗熙寧八年，是蘇軾到密州上任的第二年當時，密州蝗旱相連，而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆“不惑而雄心勃勃”，在貶官外任中，不但盡力解除人民的疾苦，而且時刻準備要馳騁疆場，為國效力他在這年十月中，祭常山歸來，與同僚獵于鐵溝、黃茅岡，作此詞 二.聽讀詩歌，讀懂詩意。1.聽朗讀帶江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。2.

17、讀懂詩意：老夫暫且抒發(fā)一下少年時的狂氣，左手牽著黃狗，右臂托起蒼鷹。戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風般席卷平坦的山岡。為了報答滿城的人跟隨我出獵的盛情，看我親自射殺猛虎，猶如昔日的孫權(quán)那樣威猛。我雖但胸襟開闊膽氣豪壯，鬢發(fā)微白，但這又有何妨？什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣我上陣殺敵呢？那時我終將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，朝著西北望去，奮勇射殺西夏敵軍！三.整體感知1、這是一首記射獵的詞，從表達方式看，上下闋各以什么為主？ 詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？上闋的內(nèi)容哪個字寫出了他當時的心情？本詞上闕寫景，描寫了打獵的宏大壯觀的場面； 下闕言志

18、，抒寫了詞人渴望報效國家的豪情壯志?？?,“狂：在哪里？ 在整首詞中有何作用？一狂：太守出獵而須報知人民跟隨去看 二狂：出看而須“傾城” 三狂：獵必射虎 四狂：自比孫郎3.上闋描繪這樣盛大的出獵，目的是什么？上闋寫出獵的盛況，表現(xiàn)了他英武的身姿；進而又將自己與孫權(quán)相比，表達了詞人非凡的氣概。同時也為下闋抒情作了鋪墊。4.下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷？表現(xiàn)在哪些詩句上？ 開張豪壯 鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 抒發(fā)渴望被重用，為國效力的愛國情懷 。5.下闋抒發(fā)了怎樣的情感？抒發(fā)渴望被重用，為國效力的愛國情懷。 四.文本深探究1.“會挽雕弓如滿月， 西北

19、望，射天狼”一句勾畫出了一個怎樣的形象？ 表達了怎樣的心情？豪氣十足，誓死衛(wèi)國的英雄形象，堅決抵抗外族侵略，保家衛(wèi)國。 報效國家的愛國情感。2.文中“親射虎”，“譴馮唐 ”射天郎”的典故分別表達什么意思？親射虎，看孫郎 詞人的意思是他要像當年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎。以少年英雄孫權(quán)自比，突出了雖然年紀已經(jīng)不小，但仍有少年人的狂氣和豪情。漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，卻因多報了六個首級而被削職后來，文帝采納馮唐建議，派馮唐去云中赦免魏尚寫馮唐，暗示自己渴望得到朝廷的重新信任和任用?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼?！北磉_自己關(guān)心國家命運、報效國家的豪情壯志。3.東坡詞欣賞 念奴嬌 赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。 故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時多少豪杰。遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間、強櫓灰飛煙滅。 故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。 人間如夢，一尊還酹江月五.課堂練習 江城子密州出獵 老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 1.這首詞上片描繪了一個怎樣的場面？本詞中你讀到一個怎樣的人物形象？ 描繪了一個裝備齊全、人數(shù)眾多、氣氛熱鬧的狩獵場面。