2021年秋四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較課件新人教版_第1頁(yè)
2021年秋四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較課件新人教版_第2頁(yè)
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1、第4課時(shí) 億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較第1單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) (一)復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)比較大小的方法說(shuō)說(shuō)你是怎么比的。比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3561280201010205693529780648046怎樣比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大???復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù),從高位比起。復(fù)習(xí)導(dǎo)入俄羅斯:2536300 印度:606500 韓國(guó):4185400美國(guó):2116100 日本:3658200 泰國(guó):608000你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)國(guó)家到我國(guó)旅游的人數(shù)嗎?探索新知6065002116100位數(shù)多的數(shù)就大試著比一比!1660000 485000 78234 132000 530000 89654 99999 10

2、0000比較大小606500 2116100探索新知如果位數(shù)相同呢?720000454800454800485000 如果位數(shù)相同,先比較左起第一位 如果左起第一位也相同,再比較左起第二位685200685190探索新知 454800 720000 454800 485000 685200 685190說(shuō)說(shuō)你是怎么比的。比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。9250410360050140613402890628890620300307300怎樣比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小?探索新知億以?xún)?nèi)的兩個(gè)數(shù)怎樣比較大???位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就,如果最高位

3、上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。大大與我們學(xué)過(guò)的萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)比大小的方法相比,你發(fā)現(xiàn)什么?探索新知預(yù)設(shè):92504103600 5014063140 2890628890 620300307300問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較出它們的大小的。比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。92504 103600 50140 6314028906 28890 620300 307300基礎(chǔ)練習(xí)預(yù)設(shè):400055050055000500500問(wèn)題:如何比較多個(gè)數(shù)的大???預(yù)設(shè):1. 先按照位數(shù)的多少分類(lèi)。 2. 位數(shù)相同的多個(gè)數(shù),先比較其中兩個(gè)數(shù)的大小,再用較大數(shù) 與第三個(gè)數(shù)比大小,用這種方法找到這幾個(gè)數(shù)中最大的數(shù)。 3. 再用較小數(shù)與第三個(gè)數(shù)比大小,用這種方法找到這幾個(gè)數(shù)中 最小的數(shù)。 按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。50500 500500 55000 40005基礎(chǔ)練習(xí)比較數(shù)的大小的方法:1、位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的數(shù)大;2、位數(shù)相同時(shí),從最高

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