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文檔簡介
1、2018屆高考語文二輪復習導學案小說物象和次要人物作用題之要訣 (人教版高三下冊) 學案8綜合思考,突出關(guān)鍵物象和次要人物作用題之要訣 學案引語小說中的物象和次要人物雖不是小說的中心內(nèi)容,但也是小說藝術(shù)世界、藝術(shù)構(gòu)思中的有機組成部分,是高考的常考點。高考在此設考題,往往不籠統(tǒng),而是針對特定要求或關(guān)鍵內(nèi)容要求考生作出具體回答。而考生答題多是模式化、套路化,尤其是不能結(jié)合內(nèi)容具體分析。因此,二輪復習不僅要繼續(xù)強化對這方面知識的理解,更要在“具體分析”方面做得準確、深入、充分,以進一步符合高考的要求。 自學在前自我診斷 閱讀下面的文字,完成文后題目。 一茶杯溫暖 許心龍 時間不長,多數(shù)鄉(xiāng)干部發(fā)現(xiàn)了個
2、秘密,那就是新上任的黃鄉(xiāng)長好喝茶,無論白開水還是茶葉水,手不離杯,杯不離手,大熱天也從不喝礦泉水或純凈水。 黃鄉(xiāng)長的這只茶杯,是大號雙層玻璃杯,能盛一斤多開水,且這只茶杯是他從縣委機關(guān)帶來的,從玻璃壁的模糊與茶斑看,應是有一段時間了。這只茶杯給人的印象很憨厚淳樸。 老天爺?shù)墓?jié)氣時令真準,剛?cè)腩^伏,氣溫一下子就高達36,天地之間活像個大蒸籠。這天下村,因政府余秘書通知得緊張,黃鄉(xiāng)長一時忘了帶那大茶杯,出了渾身的汗,渴得他喉嚨都嘶啞了。余秘書遞給他瓶純凈水,他卻說,喝那水沒勁,還是到辦公室喝茶吧。回到辦公室,一口氣飲下那杯涼白開水,真?zhèn)€叫爽呀!可黃鄉(xiāng)長又想,剛才在村里,應該喝哪怕半瓶純凈水呢,人,
3、有時候是不能太呆板了,就像開展工作一樣,要靈活機動。 思想正開著小差,突然,黃鄉(xiāng)長聽到鄉(xiāng)政府大院傳來高腔大調(diào)的吵鬧聲。他忙邁出門口,發(fā)現(xiàn)院東邊零零落落站著十多位群眾,正圍著孔副鄉(xiāng)長鬧騰爭執(zhí)。其中一個大頭粗脖子的男人最兇,個頭不高蹦跶不低,還指著孔副鄉(xiāng)長叫嚷,一副得理不饒人的架勢。 黃鄉(xiāng)長三步并作兩步,來到大頭粗脖子男人跟前,輕輕拍了一下他的肩膀,笑著說,小伙子,這大熱天的,急啥急,就像樹上的知了,光瞎叫不行。自古是有理不在言高,你說是吧?大頭男人扭頭望著眼前這位文質(zhì)彬彬、衣服濕透的干部,竟一時語塞了。這時孔副鄉(xiāng)長忙介紹說,這是咱鄉(xiāng)新報到的黃鄉(xiāng)長。走,到我辦公室說說咋回事,也涼快涼快,你看這天,
4、熱死人!黃鄉(xiāng)長示意大頭男人道。場面頓時安靜下來。 大頭男人有些遲疑,望望同來的鄉(xiāng)親期盼的眼神,又望望有些可親的黃鄉(xiāng)長,就跟著黃鄉(xiāng)長進了鄉(xiāng)長辦公室。俺叫牛大頭。大頭男人開門見山說,我就把牛尾村征地拆遷的前前后后,給您說個透亮。黃鄉(xiāng)長微笑著點點頭。 雖有吊扇扇著,牛大頭仍汗水不斷,他就用食指不停地刮汗,還不停地干張著嘴。 黃鄉(xiāng)長心里猜想,這不醒事的主兒要罵娘了。 這次,黃鄉(xiāng)長猜錯了。這不醒事的主兒干張嘴,原來是渴極了,竟伸手端起黃鄉(xiāng)長的大玻璃杯,一口氣來了個底朝天! 恰巧被余秘書看個正著,余秘書忙喊,住嘴!你小子好大膽,竟敢喝鄉(xiāng)長的茶!余秘書這一吼,一下鎮(zhèn)住了牛大頭。只見他嘴半張著,還有半口水沒來
5、得及下咽,端著茶杯的手也停在了半空。他局促地望望余秘書,又惶恐地望望黃鄉(xiāng)長,半天,才發(fā)出“咕咚”一聲悶響。 黃鄉(xiāng)長忍不住笑了,說,不礙事,誰喝了都解渴,你看這天熱的。再說,我也失誤,沒給他倒茶。說著示意余秘書再續(xù)一杯。 這倒讓牛大頭蒙了,干笑著解釋,我錯了,黃鄉(xiāng)長,我我說著屁股離開了椅子。 黃鄉(xiāng)長站起來,仍笑說,沒事,一杯水能解決渴的問題,不是很好嗎?其實,當時黃鄉(xiāng)長發(fā)現(xiàn)牛大頭端起自己的茶杯喝水,很詫異。但看著他渴的那個狼狽樣,也就釋然了。他不渴急了決不會貿(mào)然喝別人的茶的。如不讓喝,是不是有點說不過去呢?所以不能那么認真的。從另一個角度看,這難道不是對自己的信任嗎?黃鄉(xiāng)長想著想著心里樂了,真的
6、,這并不是壞事。 孔副鄉(xiāng)長困惑地望著難纏的牛大頭離去,又困惑地望著黃鄉(xiāng)長轉(zhuǎn)身進入辦公室。 翌日一大早,牛大頭出現(xiàn)在了黃鄉(xiāng)長辦公室門口。手里還拿著個精致的紅色禮品盒。 余秘書敲開黃鄉(xiāng)長的門,黃鄉(xiāng)長看到牛大頭,一愣,說,大頭,咋了?還拿了禮品? 牛大頭把禮品盒輕輕放在茶幾上,像承認錯誤的學生低聲說,我媳婦聽說我用您的茶杯喝了茶,說我不知天高地厚,就催促我,要我趕緊把這茶杯給您送來。這茶杯是我在廣州的弟弟今年過春節(jié)時給我的,不銹鋼的。我沒舍得用。 黃鄉(xiāng)長“撲”地笑響了,說,大頭呀,你小題大做了,有那么嚴重嗎?這不,茶杯我不用得好好的嗎?說著,端起茶杯喝了一口水。 黃鄉(xiāng)長拍拍他的肩膀,語重心長地說,我
7、是一鄉(xiāng)之長,就是一家之主,一家人哪能說兩家話呢,快把茶杯拿走。黃鄉(xiāng)長嘆口氣,說,因種種原因,政府還有一些工作沒做好,請理解,相信政府會解決好的。邊說邊彎腰從茶幾上拿起禮品盒,我不能奪他人心愛啊。孰料,牛大頭卻奪門而出,逃也似的離開了。 黃鄉(xiāng)長兀自搖搖頭,笑著示意余秘書把茶杯送去。 黃鄉(xiāng)長心里不禁一陣陣激動,是牛大頭帶來的激動嗎? 匆匆趕路的牛大頭心里突感一陣陣溫暖,是那大茶杯的水送來的溫暖嗎? 這時,牛大頭聽到后面有人喊他,牛大頭,你的茶杯 牛大頭一回頭,見是余秘書攆來了。他右手舉著那紅色禮品盒,不停地搖晃。他的長頭發(fā)隨風左一揚,右一飄,煞是可笑。牛大頭望著望著,心里頓感一酸,眼里竟?jié)L出了淚水
8、(選自小說選刊,有改動) 1.“茶杯”在小說中有什么作用?請簡要分析。(6分) 答:_ 閱讀下面的文字,完成文后題目。 林中遇險記 法保爾.考里爾 意大利南部有個聲名遠播的地區(qū)名叫卡拉勃利亞,人們都知道那是個兇險之地。在那里,陌生人是不受歡迎的,而最不受歡迎的恐怕要推法國人,許多法國人因而慘死在當?shù)厝耸掷?。那次我出門旅行,卡拉勃利亞是必經(jīng)之地,而我正是法國人。 同行的是個小伙子,自稱對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境了如指掌。山路崎嶇,馬行艱難,小伙子走在前面。在一個岔路口,他領(lǐng)著我轉(zhuǎn)向一條小路,說那是一條捷徑,路也好走些。然而,事實證明我們很快就迷了路,我真后悔讓一個嘴上沒毛的愣頭青帶路。 我們在森林里左奔右
9、突了一整天,走得越遠,就越不知道身在何方,就越搞不清楚何去何從。天色已晚,我們竟意外地在密林深處發(fā)現(xiàn)了一戶人家。我們已別無選擇,只能膽戰(zhàn)心驚地向那幢房子走去。進了屋,只見一大家子人正圍著桌子吃飯,他們熱情地邀請我們共進晚餐。 同行的小伙子欣然入座,坐下以后就沒心沒肺地大吃大喝起來。我坐立不安,神經(jīng)緊張地觀察著屋里的一張張面孔,心里猜度著他們究竟是什么樣的人。他們看起來普普通通的,與尋常的鄉(xiāng)下人并沒有什么兩樣,但屋里的陳設卻露了餡:各種形狀、各種類型的刀槍就掛在墻上,少說也有十二件,有些男人的皮帶上還別著手槍和匕首!我極力掩飾著內(nèi)心的恐懼,卻還是露出了恐慌的神色。他們索性不理睬我,看來,這些人對
10、我的反感不亞于我對他們的反感。 而我的那位年輕朋友卻毫無知覺,他輕松自在地跟他們有說有笑。接著,讓我大吃一驚的是,他竟然開始自報家門,還暴露了我們的來歷和去向。他解釋說,我們在林子里迷了路,沒人知道我們的下落。他還說,要是這家人明天把我們帶出森林的話,他會很高興用錢來酬謝他們的。 親愛的讀者,請你想象一下!我們迷了路,又只有兩個人,卻坐在最可怕的敵人中間,而且世上還不會有人搭救我們!更可怕的是,我的朋友又說起他的手提箱里有非常珍貴的東西,所以睡覺的時候要枕著才行!唉,年輕人哪!經(jīng)他這么煞有介事地一渲染,這家人不認為里面有黃金才怪呢,其實里面裝的無非是他女朋友的信而已。 吃完了飯,主人把我們領(lǐng)到
11、儲藏室休息。儲藏室在樓上,中央有張二層床,床離地有四米高,所以上床必須爬梯子。床的四周立著長長的架子,架子上擺放著各種各樣的食品,足夠他們吃一個冬天的。我的朋友立刻上了床,把手提箱往頭下一枕,蒙頭便睡。我可不敢睡,我要熬上一夜,小心提防。 誰料竟一夜無事。天將破曉時,我以為平安無事了,卻突然聽到樓下傳來男主人跟妻子的說話聲,我迅速把耳朵貼在貫通樓上樓下的煙囪上,聽清了他們的對話內(nèi)容。 丈夫說:“行,行,可是,兩個都殺嗎?” 妻子答:“對,都殺了?!?接下來他們說的話,我就聽不清楚了,不過這兩句已經(jīng)足夠了。我怎么跟你描繪我當時的樣子呢?我只記得四肢冰冷,嚇得連氣都透不過來。我們只有兩個人,還手無
12、寸鐵,怎么能斗得過六個持刀帶槍的呢?此外,我的朋友還在酣睡,叫醒他又怕弄出聲響。越窗逃跑嗎?跳是可以跳出去的,可窗下有兩條大狗在虎視眈眈哩。 正當我不知所措的時候,樓梯上已經(jīng)有了動靜。從門縫望去,只見男主人一手提燈,一手執(zhí)長刀,他的妻子跟在后面。在門被推開之前,我閃到了門后。 兩人上了樓,男主人走到床前,把刀在兩齒之間咬著,就開始爬梯子,爬上去以后,他低頭看了看我那位正在酣睡的朋友,右手舉起了刀,啊左手從架子上取下一條豬腿,割了一大塊,然后跟妻子下了樓。門又關(guān)上了,燈光也沒有了,我一個人呆呆地站著,還沒有完全醒過味來。 天亮以后,他們?nèi)胰硕紒斫形覀兤鸫?,他們在我們面前擺上了一桌豐盛的早餐,一
13、頓美味佳肴!我們快吃完時,女主人又端進來一個盤子,盤子上盛著兩只熟雞:“剛剛煮好的,給你們,一只現(xiàn)在吃,一只帶著路上吃?!?張白樺譯) 2.請結(jié)合全文,分析年輕人這一角色的作用。(6分) 答:_ 自我反思 1.小說中的物象和次要人物都有哪些作用? 答:_ 2.做物象和次要人物作用分析題,你存在哪些問題?又是如何解決這些問題的? 答:_ 現(xiàn)場答案批語完善 1.“茶杯”在小說中有什么作用?請簡要分析。(6分)原文見“自學在前” 現(xiàn)場答案批語 學生甲該答案從三個角度答出了物象“茶杯”的作用,但存在的問題相當?shù)湫停?1)缺少分析,或者分析空泛。如第點,作為線索,它串起了小說哪些情節(jié)?并未答出。(2)答
14、案不全。如“茶杯”僅表現(xiàn)黃鄉(xiāng)長的清廉嗎?如黃鄉(xiāng)長喜歡用這個杯子,對牛大頭用自己的杯子喝水等情節(jié),未從表現(xiàn)人物角度全面分析。該小說也不只是表現(xiàn)干部清廉這一淺層內(nèi)容。閱讀小說,不能停留在浮光掠影的層次上,最起碼應把描寫“茶杯”的文字及情節(jié)找出來再作思考。 最后得分:3分。 學生乙該答案第點答得很好,準確、具體。但第點答得很空泛??辗旱谋澈蠓从沉苏J識的不足,思考不夠深入。如第點,它到底表現(xiàn)了什么樣的主題,應該答出;答不出來,說明對小說的主題未把握住。 最后得分:4分。 總批語該題是一道很常規(guī)的物象作用分析題。做題的基本前提是把有關(guān)“茶杯”的內(nèi)容、情節(jié)梳理出來。如黃鄉(xiāng)長愛茶杯,牛大頭用黃鄉(xiāng)長的茶杯后送
15、茶杯,黃鄉(xiāng)長退回茶杯。在此基礎上綜合考慮它在情節(jié)、人物、主題方面的作用。考生答此題,不只是空泛、籠統(tǒng)問題,更在于未能從環(huán)境角度思考,或者說,只從黃鄉(xiāng)長的角度思考,如從牛大頭的角度思考:他用了鄉(xiāng)長的杯子后為什么如此惶恐?為什么要急于送鄉(xiāng)長新的茶杯?這樣一來,就容易發(fā)現(xiàn)“茶杯”方面表現(xiàn)了干群關(guān)系的疏遠甚至緊張這一大的社會背景,也能進一步思考小說的主題。 滿分答案提示情節(jié)的線索。小說依次敘述黃鄉(xiāng)長對茶杯的珍愛,牛大頭焦渴之下用黃鄉(xiāng)長的茶杯喝茶,牛大頭依從媳婦催促送茶杯給黃鄉(xiāng)長,余秘書替黃鄉(xiāng)長退還茶杯等事件?!安璞笔巧鲜鍪录年P(guān)聯(lián)物,使敘事連貫、結(jié)構(gòu)緊湊。寓示小說的主題。小說以黃鄉(xiāng)長與牛大頭共用一個
16、茶杯,隱喻干群同心、互相信任這一主旨蘊涵,以小見大,構(gòu)思巧妙。烘托人物的性格。寫黃鄉(xiāng)長對自己使用多年的茶杯的喜愛,烘托了他憨厚、淳樸的性格。暗示社會背景。小說以牛大頭誤用鄉(xiāng)長的茶杯的惶恐不安與送鄉(xiāng)長新茶杯的急切,暗示了當下農(nóng)村干群關(guān)系的疏遠與緊張。 評分說明:能指出“茶杯”在小說情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題表達、人物塑造、社會環(huán)境等面的作用的,寫出一點給1分;結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析,給1分。 有關(guān)“茶杯”作用的表述不當、模糊不清的,不給分;不能根據(jù)小說的內(nèi)容對“茶杯”作用作相應分析,或選用來分析的內(nèi)容與“作用”沒有相關(guān)性的,該項不給分。 2.請結(jié)合全文,分析年輕人這一角色的作用。(6分)原文見“自學在前” 現(xiàn)
17、場答案批語 學生甲該答案兩點答得很好,存在的問題是要點不全,只答出情節(jié)、人物方面的作用,如主題作用未答出。即便在襯托人物形象上,也只答出反襯作用,還有正襯作用(襯托房東)未答出。 最后得分:3分。 學生乙該答案堪稱完美。三個角度均全面、清晰;分析判斷準確具體。尤其是在“人物形象”角度,答得特別好。這反映出該生平時對這方面知識、題型掌握得很牢固,又對該小說讀得深入細致。兩者完美結(jié)合,獲得了滿分。 最后得分:6分。 總批語該道分析次要人物作用題,考生都能找準答題角度,但在具體分析的準確全面方面不太令人滿意。如該題最大的看點是它襯托其他人物的作用。不少考生只看到了與“我”的反襯作用,卻意識不到與房東
18、主人的正襯作用。因此,在具體分析上,必須與小說的內(nèi)容、情節(jié)、人物乃至主題方面緊緊結(jié)合起來,思考判斷尤其要全面。 滿分 答案年輕人為走捷徑而迷路,引發(fā)了后面一連串的情節(jié);以年輕人的直率、坦蕩反襯“我”的多疑、謹慎,暗示主人的善良友好;年輕人的松弛和“我”的戒備相對照,相反相成,營造了越來越濃的緊張氛圍;有助于主旨的表達:人與人之間應少提防,多信任。 借題發(fā)揮突破題點 一、閱讀有道:圈點閱讀,聯(lián)系意識 答物象和次要人物作用題需要的閱讀仍是圈點閱讀,即把小說中有關(guān)物象或次要人物的文字篩選出來,圈點起來;再對圈點出來的文字進行圈點,圈定其關(guān)鍵詞語。之后,要有聯(lián)系意識,把它們與小說的情節(jié)、人物、環(huán)境、主
19、題方面聯(lián)系起來,思考其作用。像這類文字在小說中本來就不多,圈點時要特別注意以免遺漏,有時哪怕漏掉一兩個詞語就可能影響思考與答題。 二、答題有徑:綜合思考,突出關(guān)鍵 無論是物象作用分析還是次要人物作用分析,都要綜合思考以下角度:自身作用,情節(jié)作用,人物作用,主題作用,環(huán)境(背景)作用。在這五方面作用中,重點突出情節(jié)、人物、主題三個方面的作用,這與高考考查的方向是一致的。在對這三個關(guān)鍵作用分析時應注意: (1)情節(jié)作用:不應只思考其線索作用,像推動情節(jié)發(fā)展、使情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)作用也不可忽視。 (2)人物作用:這是最重要的作用,思考時切忌思考單一。小說中有幾個人物就要考慮幾方面的作用,不能只考慮對主要人
20、物的襯托作用。即便是只襯托主要人物,也要注意多角度、多層面。如林中遇險記中年輕人對“我”的襯托作用有:他的直率襯托出“我”的多疑,他的放松襯托出“我”的恐懼、戒備。答襯托作用應注意正襯與反襯的不同。 (3)主題作用:主要有暗示、揭示、豐富、升華四方面作用。無論哪方面作用,答出其主旨內(nèi)涵尤為重要。 邊練邊悟 閱讀下面的文字,完成文后題目。 重逢 張承志 舉目眺望那茫茫的四野呵 那長滿艾可的山梁上有她的影子 民歌 我們見面時,并沒有出現(xiàn)什么戲劇性的情景。索米婭用力拽著牛鼻繩,大步迎面走來。她笑著向我問好:“呵,白音寶力格!我聽達瓦倉說你來啦。怎么樣,路上累么?工作好么?你還是老樣子!嗬嘿!”她使勁
21、拉著韁繩。 她牽著首車的一頭紅花牛,和我并排走著。她并沒有哇地哭出來,更沒有一下子撲進我的懷里,甚至也沒有喊我“巴帕”(蒙語,可譯為“哥哥”),她絲毫沒有流露對往事的傷感和這勞苦生涯的委屈,甚至在我擋開她,用力揮著三齒耙和平底锨,替她把那四車煤炭卸在學?;锓亢竺鏁r,也是一樣。她隨口說著什么,若無其事。 她變了,若是沒有那熟悉的臉龐,那斜削的肩膀和那黑黑的眼睛,或許我會真的認不出她來,畢竟我們已闊別九年。她身上消逝了一種我永遠記得的氣味,一種從小時、從她騎在牛背上扶著我的肩頭時就留在我記憶里的溫馨。她比以前粗壯多了,棱角分明,聲音喑啞,說話帶著一點大嫂子和老太婆那樣的、急匆匆的口氣和隨和的尾音。
22、她穿著一件磨爛了肘部的破藍布袍子,袍襟上沾滿黑污的煤跡和油膩。她毫不在意地抱起沉重的大煤塊,貼著胸口把它們搬開,我注意到她的手指又紅又粗糙。當我推開她,用三齒耙去對付那些煤塊時,她似乎并沒有覺察到我的心情,馬上又從牛車另一側(cè)再抱下一塊。她絮叨叨地和我以及前來幫忙的炊事員聊著天氣和一路見聞,又自然又平靜。但是,我相信這只是她的一層薄薄的外殼。因為,此刻的我在她眼里也一定同樣是既平靜又有分寸。生活教給了我們同樣的本領(lǐng),使我們能在那層外殼后面隱藏內(nèi)心的真實。我們一塊兒干著活兒,轟轟地卸著煤塊;我們也一定正想著同樣的往事,讓它在心中激起轟轟的震響。 下午的諾蓋淖爾湖邊小鎮(zhèn)陽光明麗。已經(jīng)放了學的孩子們像
23、小鳥一樣在索米婭周圍又吵又嚷;休息的教師們,乳品廠的臨時工,還有蹣跚著串門的老漢,都圍著這堆剛卸下的煤評頭品足地議論。我發(fā)覺索米婭在這里人緣很好,她總是被那些人喊住,談笑上幾句什么。 直到活兒干完了,她領(lǐng)著我回家時,我們還是用這樣的方式隨意閑談著。當我們轉(zhuǎn)過學校前面的低緩土坡,順著湖畔的小路朝那間半地穴式的小泥坯屋走去的時候,突然傳來一陣急促的馬嘶。鋼嘎哈拉拖著腳絆,一蹦一跳地奔來。直到馬兒蹦跳著來到我們眼前,不管不顧地徑自把脖頸伸向索米婭,把顫動著的嘴唇伸到她的懷里,我才明白了這黑馬所具備的一切。 我驚奇萬分地望著鋼嘎哈拉。它一聲不吭地用黑黑的大腦袋在索米婭懷里揉搓著,雙耳一聳一聳,不安地睜
24、大著那對琥珀色的眼睛,好像在無言地訴說著什么。 索米婭用沾滿煤末的手輕輕摟著黑駿馬的頭,久久地撫摸著它,我看見,她的眼睛里盈滿著淚水,肩膀在微微地發(fā)抖。但是她始終背朝著我,一句話也沒有說。 她飛快地收拾著屋子,打開窗子,點燃爐火,涮洗所有的鍋碗什物,挨個地給三個男孩擦掉臉蛋上的臟污,把其其格支使得團團轉(zhuǎn)。 泥屋里又充滿了溫暖,但不是昨夜那種熱烘烘、亂糟糟。她燒了一大鍋濃濃的釅茶,把大茶壺煨在爐灶旁的紅灰上。她找出一罐黃油和一包黑砂糖,煎了很多黃澄澄的小面餅。她把餅擺在我面前,那散著誘人甜香的餅上,油花在滋滋地響著。 山那邊白音烏拉公社沒有送過柴油機發(fā)的電來,天黑了,屋里一片昏暗。索米婭點燃了煤
25、油燈。又一個傍晚,我一直盼望著又一直害怕的傍晚降臨了。爐灶里的牛糞火閃著桔黃色的火焰。這活潑的暖色點綴了濃暮灰藍的陰暗色彩,一閃一跳地,把那被嚴嚴壓實的不安和激動引了出來,像一陣氣浪,像一支無聲的旋律,在這低矮的小泥屋里愈來愈濃郁地回旋著。(節(jié)選自黑駿馬) 注達瓦倉:索米婭現(xiàn)在的丈夫。其其格:索米婭與前夫希拉生的女兒。 1.突然出現(xiàn)的黑駿馬鋼嘎哈拉在文中有什么作用?請簡要分析。 答:_ 答案突然出現(xiàn)的黑駿馬,是兩人過去美好情感的載體,見證了兩人昔日的美好時光;突然出現(xiàn)的黑駿馬,推動了情節(jié)的發(fā)展,使情節(jié)走向高潮;突然出現(xiàn)的黑駿馬,打破了索米婭壓抑的平靜,引發(fā)了情緒的突變,豐富了人物形象;通過黑駿
26、馬與索米婭的親昵行為,反襯了“我”與索米婭之間現(xiàn)實的疏離,突出了“我”內(nèi)心難言的感傷。 閱讀下面的文字,完成文后題目。 一種情感 劉軍 那時,我住在一條胡同里。每當出門或回家,經(jīng)過胡同口時,總是遇到一個老頭。 這老頭,你簡直說不準他有多大歲數(shù)。滿臉皺紋,面容憔悴,衣著邋遢。見了面,總死死盯著你的眼睛,問一句:“幾點了?”那神態(tài),極認真極虔誠,加之蒼老的面容、黯淡的眼神,越發(fā)襯出其認真與虔誠的程度。所以,每次我都是看了腕上的手表后,認認真真地告訴他時間。久而久之,他與我似乎達成了某種默契。而別人大都不愿或不屑與他搭言,他也從不去招惹人家。 就這樣,過了好久。 參加工作的第二年,我交了女友。第一次帶女友玉珠來,是個星期天。走到胡同口,遠遠便見到了老頭。待我們走近,他不大靈便地蹭過來,看定我,認真地問:“幾點了?”我看了表,告訴他:“九點二十五?!庇裰橘嗽谖疑磉叄瑑裳劾Щ蠖o張地看著他。老頭“哦”了一聲,垂下眼簾,喃喃著:“九點二十五,九點二十五”僵硬地挪步走開。玉珠目送老頭走遠,小聲地問我:“這老頭神經(jīng)不好吧?他問你幾點干什么?”“他神經(jīng)受過刺激,”我說,“好多年了,一直這樣。”玉珠嗔我一眼:“那,以后你少理他,怪煩人的?!蔽冶静淮蛩愀崂项^的往事,怕玉珠誤解他,便告訴她: 那是好多年前的事兒了。他妻子出差回來,約好讓他去接??赡禽v車出了車禍他的妻子再也沒能
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