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1、第一章 數(shù)學(xué)與我們同行1.2 活動 思考目 錄CONTENTS1 學(xué)習(xí)目標(biāo)2 新課導(dǎo)入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當(dāng)堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)1.經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動,引發(fā)學(xué)生思考;(重點(diǎn))2.嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,并能有效地解決問題;(重點(diǎn))3.能收集、選擇、處理數(shù)字信息,作出合理的推斷或大膽的猜想。(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入 由一張長方形的紙片怎樣才能得到一個最大的正方形呢?請動手試試看.新課講解 知識點(diǎn)1 動手操作問題 把一張長方形紙片按下圖折疊、裁剪、展開.你得到的是什么圖形?說說你的理由.新課講解 知識點(diǎn)2 找規(guī)律用火柴棒搭三角形新課講解用
2、火柴棒搭三角形新課講解用火柴棒搭三角形新課講解用火柴棒搭三角形新課講解用火柴棒搭三角形搭1個三角形需要火柴棒_根.3新課講解用火柴棒搭三角形搭1個三角形需要火柴棒_根.3搭2個三角形需要火柴棒_根5新課講解用火柴棒搭三角形搭1個三角形需要火柴棒_根.3搭2個三角形需要火柴棒_根5搭3個三角形需要火柴棒_根7新課講解搭10個三角形需要火柴棒_根搭100個三角形需要火柴棒_根21201搭三角形的個數(shù) 1 2 3需火柴棒的根數(shù) 3 5 7想一想新課講解練一練第1個第2個第3個第4個圖形中,火柴棒有 根,第20個圖形中,火柴棒有_根。1361新課講解 知識點(diǎn)3 月歷表中隱含的規(guī)律日一二三四 五六123
3、45678910111213141516171819202122232425262728293031(1)上面日歷中任意一個涂色的橫框內(nèi)的3個數(shù)之間有什么關(guān)系?(2)日歷中任3個連續(xù)日期之間也有這種關(guān)系嗎?1.下面是某月的日歷,觀察并回答下列問題:新課講解日一二三四 五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)上面日歷中任意一個涂色的豎框內(nèi)的3個數(shù)之間有什么關(guān)系?(2)日歷中任3個連續(xù)日期之間也有這種關(guān)系嗎?2.下面是某月的日歷,觀察并回答下列問題:新課講解日一二三四五六12345678910111213141516171
4、8192021222324252627282930(1)上面日歷中任意一個涂色方框內(nèi),對角線上兩個數(shù)的和相等嗎?3.下面是某月的日歷,觀察并回答下列問題:(2)日歷中任意一個這樣的方框內(nèi)也有這種關(guān)系嗎?新課講解日一二三四 五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)上面日歷中任意一個涂色方框內(nèi)的9個數(shù)之間有什么關(guān)系?(2)任意找一個這樣的方框,其中這9個數(shù)也有上述的關(guān)系嗎?4.下面是某月的日歷,觀察并回答下列問題:(3)任意找一個這樣的方框,其中9個數(shù)的和為108,你知道這9個數(shù)分別代表這個月的哪幾號嗎?新課講解小明一家外出旅游5天,這5天的日期之和是20,小明幾號回家?考考你課堂小結(jié)活動 思考動手操作規(guī)律探索當(dāng)堂小練如圖:在33的方格圖案中有多少個正方形呢? 拓展1:(1)如果是44的方格圖案呢? (2)如果是55的方格圖案呢?當(dāng)堂小練拓展2:(1)如果把圖變成34的方格圖案,則圖案中有多少個正方形呢?(2)如果是45的方格圖案,則圖案中有多少個正方形呢?當(dāng)堂小練拓展3:如果把圖改成16個點(diǎn),以這16個點(diǎn)中的4個點(diǎn)作為正方形的四個頂點(diǎn),能組成多少個不同的正方形?拓展與延伸1、圖形和數(shù)字是數(shù)學(xué)世界的成員2、現(xiàn)實(shí)生活中到處都有圖形和數(shù)字,到處都有數(shù)學(xué)3、生活離不開數(shù)學(xué),圖
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