我們的小組是最棒的

1、第一編 初中一年級(jí)輔導(dǎo)方案方案一 我們的小組是最棒的我們的小組是最棒的12345輔導(dǎo)要點(diǎn)4.了解自己的變化，悅納自我；客觀評(píng)價(jià)自已的優(yōu)勢(shì)和局限，認(rèn)識(shí)自已的個(gè)性特點(diǎn)，樹立健康的自我形象。5.樹立自信心，增強(qiáng)自尊感；發(fā)現(xiàn)自已的潛能，找到自我成功的方法。進(jìn)一步發(fā)展和完善自我意識(shí)。6.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神；培養(yǎng)熱愛家庭、熱愛集體的積極情感；懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。7.學(xué)習(xí)交往及處理人際沖突的方法，正確處理好同學(xué)、老師間的關(guān)系，與同學(xué)、老師融洽相處；學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的方法，保持良好的親子關(guān)系。方案一 我們的小組是最棒的我們的小組是最棒的010202我們的小組是最棒的在快樂的游戲中將班級(jí)分成若干小組、小組內(nèi)成

2、員之閱相互了解、相互接納；了解自己的分工和責(zé)任。通過一系列活動(dòng)，學(xué)生能感受到平等、尊重、團(tuán)結(jié)、互助的人際氛圍，初步形成小組凝聚力和個(gè)體歸屬感。我們的小組是最棒的12345輔導(dǎo)準(zhǔn)備 A4圖畫紙、鉛筆、圓珠筆、橡皮、彩筆等，每組一套。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程 牽?；?瓣圍成圈，杜鵑花2瓣好伙伴，山茶花3瓣結(jié)兄弟，馬蘭花4瓣手拉手，野梅花5瓣力氣大，茉莉花6瓣好親熱，水仙花7瓣真好看，牡丹花8瓣是一家。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程游戲內(nèi)容與規(guī)則：(1)所有學(xué)生圍成一個(gè)大的圓圈站好，身體不能彼此接觸，保證均勻距離。(2)游戲有8句口訣，當(dāng)輔導(dǎo)教師隨機(jī)念到其中的一句口訣時(shí)，必須迅速對(duì)應(yīng)口

3、訣中的數(shù)字抱成圈。如：當(dāng)念“馬蘭花4瓣手拉手”時(shí)，4位同學(xué)就要迅速抱成一個(gè)圓圈；“牽牛花1瓣圍成圈，”則只要一個(gè)人站好就可以。(3)哨聲響起時(shí)，停止組合。(4)每一輪落單的學(xué)生要表演一個(gè)小節(jié)目，如模仿一種動(dòng)物、唱一小段歌曲、擺一個(gè)造型等。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程游戲內(nèi)容與規(guī)則：(1)所有學(xué)生圍成一個(gè)大的圓圈站好，身體不能彼此接觸，保證均勻距離。(2)游戲有8句口訣，當(dāng)輔導(dǎo)教師隨機(jī)念到其中的一句口訣時(shí)，必須迅速對(duì)應(yīng)口訣中的數(shù)字抱成圈。如：當(dāng)念“馬蘭花4瓣手拉手”時(shí)，4位同學(xué)就要迅速抱成一個(gè)圓圈；“牽牛花1瓣圍成圈，”則只要一個(gè)人站好就可以。(3)哨聲響起時(shí)，停止組合。(4)每一輪落單的

4、學(xué)生要表演一個(gè)小節(jié)目，如模仿一種動(dòng)物、唱一小段歌曲、擺一個(gè)造型等。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程游戲內(nèi)容與規(guī)則：(1)所有學(xué)生圍成一個(gè)大的圓圈站好，身體不能彼此接觸，保證均勻距離。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程游戲內(nèi)容與規(guī)則：(1)所有學(xué)生圍成一個(gè)大的圓圈站好，身體不能彼此接觸，保證均勻距離。(2)游戲有8句口訣，當(dāng)輔導(dǎo)教師隨機(jī)念到其中的一句口訣時(shí)，必須迅速對(duì)應(yīng)口訣中的數(shù)字抱成圈。如：當(dāng)念“馬蘭花4瓣手拉手”時(shí)，4位同學(xué)就要迅速抱成一個(gè)圓圈；“牽牛花1瓣圍成圈，”則只要一個(gè)人站好就可以。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程游戲內(nèi)容與規(guī)則：(1)所有學(xué)生圍成一個(gè)大的圓圈站好，身體不能彼此接

5、觸，保證均勻距離。(2)游戲有8句口訣，當(dāng)輔導(dǎo)教師隨機(jī)念到其中的一句口訣時(shí)，必須迅速對(duì)應(yīng)口訣中的數(shù)字抱成圈。如：當(dāng)念“馬蘭花4瓣手拉手”時(shí)，4位同學(xué)就要迅速抱成一個(gè)圓圈；“牽牛花1瓣圍成圈，”則只要一個(gè)人站好就可以。(3)哨聲響起時(shí)，停止組合。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程游戲內(nèi)容與規(guī)則：(1)所有學(xué)生圍成一個(gè)大的圓圈站好，身體不能彼此接觸，保證均勻距離。(2)游戲有8句口訣，當(dāng)輔導(dǎo)教師隨機(jī)念到其中的一句口訣時(shí)，必須迅速對(duì)應(yīng)口訣中的數(shù)字抱成圈。如：當(dāng)念“馬蘭花4瓣手拉手”時(shí)，4位同學(xué)就要迅速抱成一個(gè)圓圈；“牽?；?瓣圍成圈，”則只要一個(gè)人站好就可以。(3)哨聲響起時(shí)，停止組合。(4)每一輪

6、落單的學(xué)生要表演一個(gè)小節(jié)目，如模仿一種動(dòng)物、唱一小段歌曲、擺一個(gè)造型等。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程開始幾次自由組合，后幾次要求男女混合組合，如“茉莉花6瓣，4男2女好親熱”，臨時(shí)組合起來的小圈子中必須是4男2女。熱身游戲：萬花筒12345活動(dòng)過程用該游戲進(jìn)行分組。老師根據(jù)班級(jí)人數(shù)、男女比例以及所要分的小組數(shù)量編制口訣，例如全班共有48人，其中男生30人，女生18人，要分成6個(gè)小組，口訣就可以是：“牡丹花8瓣，5男3女是一家”，組成男女搭配的6個(gè)小組。若總?cè)藬?shù)或男女生比例不是正好的，那么最后落單的由教師調(diào)配就可以了。相識(shí)游戲：滾雪球12345活動(dòng)過程1.學(xué)生以小組為單位在指定位置圍坐成一

7、圈。相識(shí)游戲：滾雪球12345活動(dòng)過程游戲規(guī)則： 每個(gè)小組從某一個(gè)同學(xué)開始，按照“我叫X,我來自小學(xué)，我愛好”的句式（助教用投影儀展示）介紹自己。按順時(shí)針（或逆時(shí)針）方向的第二位同學(xué)重復(fù)第一個(gè)同學(xué)的介紹，然后再按這種句式介紹自己。第三位同學(xué)重復(fù)前兩位同學(xué)的介紹，然后再按這種句式介紹自己。依次類推，最后一名同學(xué)重復(fù)前面所有同學(xué)的話并介紹自己。相識(shí)游戲：滾雪球12345活動(dòng)過程 同學(xué)們以小組為單位在指定位置圍坐成一圈。相識(shí)游戲：滾雪球12345活動(dòng)過程游戲規(guī)則： 每個(gè)小組從某一個(gè)同學(xué)開始，按照“我叫X,我來自小學(xué)，我愛好”的句式（助教用投影儀展示）介紹自己。按順時(shí)針（或逆時(shí)針）方向的第二位同學(xué)重復(fù)

8、第一個(gè)同學(xué)的介紹，然后再按這種句式介紹自己。第三位同學(xué)重復(fù)前兩位同學(xué)的介紹，然后再按這種句式介紹自己。依次類推，最后一名同學(xué)重復(fù)前面所有同學(xué)的話并介紹自己。相識(shí)游戲：滾雪球12345活動(dòng)過程 當(dāng)把自己介紹給同學(xué)時(shí)你的心情如何？當(dāng)你說的話被后面的同學(xué)記住時(shí)你有什么感受？12345活動(dòng)過程民主選組長(zhǎng)組長(zhǎng)的任職條件：(1)有一定的組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行能力；(2)責(zé)任心較強(qiáng)，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)；(3)有一定的群眾威信；(4)有一定的口頭表達(dá)能力，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題。12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)喝彩員： 負(fù)責(zé)帶頭為發(fā)言者或集體成就鼓掌；12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)

9、記錄員： 負(fù)責(zé)記錄小組討論、分享結(jié)果，有時(shí)需要整理并代表小組在全班發(fā)言；12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)噪聲控制員： 負(fù)責(zé)控制亂說話（與主題無關(guān)的）或亂打鬧現(xiàn)象；12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)收發(fā)員： 負(fù)責(zé)物品和資料的發(fā)放和收集；12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)衛(wèi)生管理員： 負(fù)責(zé)本組活動(dòng)區(qū)域的衛(wèi)生管理；12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)聯(lián)絡(luò)員： 負(fù)責(zé)課內(nèi)外與教師或助教聯(lián)系，反映大家對(duì)心理輔導(dǎo)課的意見和建議。12345活動(dòng)過程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)提示員： 負(fù)責(zé)對(duì)教師、助教和同學(xué)的不當(dāng)行為給以提示。12345活動(dòng)過

10、程小組成員分工小組內(nèi)崗位名稱及職責(zé)（1）喝彩員：負(fù)責(zé)帶頭為發(fā)言者或集體成就鼓掌； (2)記錄員：負(fù)責(zé)記錄小組討論、分享結(jié)果，有時(shí)需要整理并代表小組 在全班發(fā)言； (3)噪聲控制員：負(fù)責(zé)控制亂說話（與主題無關(guān)的）或亂打鬧現(xiàn)象； (4)收發(fā)員：負(fù)責(zé)物品和資料的發(fā)放和收集； (5)衛(wèi)生管理員：負(fù)責(zé)本組活動(dòng)區(qū)域的衛(wèi)生管理； (6)聯(lián)絡(luò)員：負(fù)責(zé)課內(nèi)外與教師或助教聯(lián)系，反映大家對(duì)心理輔導(dǎo)課的 意見和建議； (7)提示員：負(fù)責(zé)對(duì)教師、助教和同學(xué)的不當(dāng)行為給以提示。12345活動(dòng)過程小組文化標(biāo)識(shí)活動(dòng)任務(wù)及要求(1)起組名：在組長(zhǎng)組織下，起一個(gè)代表團(tuán)隊(duì)意愿、自我激勵(lì)的組名。(2)定組號(hào)：各組給自己的團(tuán)隊(duì)定一個(gè)組號(hào)，要求朗朗上口、雄壯有力、鼓舞士氣。(3)設(shè)計(jì)組徽：各組成員共同討論確定組徽的整體構(gòu)思，由擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué)在A4圖畫紙上畫出來。(4)編寫組歌：組歌的設(shè)計(jì)可以先選定一首比較熟悉的歌曲，在此基礎(chǔ)上改編歌詞作為小組的組歌。組歌可以是一首歌的一段，也可以是歌曲高潮的五六句，最后將歌詞寫在A4圖畫紙上。我們的小組是最棒的12345活動(dòng)過程(1)組長(zhǎng)面向小組全體成員發(fā)表1分鐘就職演講；(2)各組由一名