蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1.7 認(rèn)識(shí)體積和容積 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、課前導(dǎo)入烏 鴉 喝 水你知道烏鴉為什么喝到水了嗎?九折八五折探究新知如果將滿杯水倒入裝有桃子的杯子,結(jié)果會(huì)怎么樣? 物體占有空間。兩個(gè)同樣的燒杯,一個(gè)放桃子一個(gè)放荔枝,再往這兩個(gè)杯里倒水,倒進(jìn)哪個(gè)杯子的水多些?物體占有的空間有大有小。想一想:如果將這三種水果放到同樣大的杯中,再倒?jié)M水,哪個(gè)杯里水占的空間大?比一比:圣女果、荔枝、桃這三種水果,哪一個(gè)占的空間大?物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納物體的體積叫做容器的容積。你能看出哪個(gè)盒子里書的體積大一些嗎?左邊盒子里書的體積大一些;也可以說左邊盒子的容積大一些。體積和容積有什么區(qū)別?從測(cè)量的方法來說,體積是從物體外部測(cè)量的,容積是從物

2、體內(nèi)部測(cè)量的。從它們的大小來說,同一物體,它的體積大于容積,當(dāng)容器壁很薄時(shí),容積近似等于體積。練一練把大小兩塊石子分別放入兩個(gè)裝滿水的同樣大小的杯子里。哪杯溢出的水多?為什么?這杯溢出的水多。大塊石子的體積大。下面哪個(gè)盒子的容積大?為什么?容積大。因?yàn)檫@個(gè)盒子容納物體的體積比另一個(gè)大。6個(gè)4個(gè)商店把同樣的盒裝餅干擺成三堆(如下圖)。這三堆餅干的體積相等嗎?為什么?三堆餅干的體積相等,因?yàn)槎际怯?盒餅干堆成的。填一填課堂練習(xí)以上三種動(dòng)物,( )的體積最大,( )的體積最小。我占據(jù)的空間最大。我占據(jù)的空間最小。大象小鳥熱水瓶墨水瓶鋁鍋( )的容積最大,( )的容積最小。我能容納物體的體積最多。我能

3、容納物體的體積最少。鋁鍋墨水瓶我會(huì)判斷。1.冰箱的容積就是冰箱的體積。( )2.游泳池注入半池水,水的體積就是游泳池的容積。( )3.兩個(gè)體積一樣大的盒子,它們的容積一樣大。 ( )4.汽車上的油箱,油箱里裝滿汽油,汽油的體積就是油箱的容積。 ( )選一選1.盛滿一杯牛奶,( )的體積就是( )的容積。A. 杯子 B.牛奶BA2.裝滿沙子的沙坑( )的體積,就是( )容積。A.沙子 B.沙坑AB3.做一個(gè)長(zhǎng)方體油桶,需要多少鐵皮,是求長(zhǎng)方體的( )A.表面積 B.體積 C.容積4.求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占空間的大小,是求長(zhǎng)方體的( )A.表面積 B. 體積 C.容積AB這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)1.物體所占空間的大小叫做物體的

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