中考生物試題初中生物試題匯總

1、歷年生物會考知識點匯總復習，這里有來自各地的真題，下面請同學們認真做題。一、選擇題1.（2021南通）6植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.根冠答案：A2.2021聊城7.冠州鴨梨已成為江北水城的品牌，鴨梨的所食部分是由花的花托發(fā)育而成B.子房發(fā)育而成C.雌蕊發(fā)育而成D.胚珠發(fā)育而成答案：B3.（2021金華）6.樟樹是金華市的市樹。某校門口有一棵古樟樹，樹心已經(jīng)朽爛成一個大洞，變成了一棵空心樹?？墒?，這棵古樟樹在大家的保護下還是照樣枝繁葉茂、開花結果。由此推斷，朽爛掉的樹心是這棵古樟樹的A全部韌皮部B部分韌皮部C全部木質(zhì)部D.部分本質(zhì)部答案：D4.2021濟寧24

2、.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁答案：C（2021徐州）4.在植物根尖的結構中,根毛細胞能夠吸水的主要原因是細胞內(nèi)液泡小，細胞液濃度小于土壤溶液濃度B.根毛細胞數(shù)量多C.細胞內(nèi)液泡大，細胞液濃度大于土壤溶液濃度D.根毛細胞表面積大答案：C（2021徐州）7.小明從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，請問在該瓜發(fā)育前，至少有幾粒花粉落在了該花雌蕊的柱頭上？50B.49C.25D.100答案：A7.2021棗莊12.我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，采取了以上措施，其中不能達到目的的是

3、A.合理密植B.適當增加光照時間C.適時松土、施肥D.保持棚內(nèi)溫度恒定答案：D8.2021棗莊16.不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定長有雌蕊和雄蕊長有雌蕊經(jīng)歷了自花傳粉經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精B.C.D.答案：C9.（2021濰坊）13下列有關根的形態(tài)結構和生理功能的敘述，最合理的是A根尖伸長區(qū)內(nèi)的細胞上下連接，中間失去橫壁形成導管根吸收含磷的無機鹽可使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸根尖成熟區(qū)表皮細胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機鹽根尖分生區(qū)的細胞分裂增多是根不斷伸長的唯一原因答案：C10.2021濰坊25下列關于昌樂西瓜的敘述，你認為最正確的是粒西瓜種子就是一個果實昌樂

4、西瓜的食用部分是由胚珠發(fā)育來的無子西瓜是由于基因改變引起的西瓜屬雌雄同株，異花傳粉植物答案：D11.2021菏澤13.一棵南瓜秧上生有兩種花，其中一種叫“謊花”。被稱作“謊花”的原因是A它是雌花，能夠結瓜B它的花不能吸引昆蟲C它是雄花，不能結瓜D它的花靠風力來傳粉答案：C（2021長沙）6一朵桃花中能產(chǎn)生花粉的結構是A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花托答案：A（2021韶關）2.植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位以及具有細胞分裂功能的部位分別是A.根毛區(qū)、分生區(qū)B.分生區(qū)、根毛區(qū)C.伸長區(qū)、根毛區(qū)D.根毛區(qū)、根冠答案：A14.2021韶關6.某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出

5、了如下結論，你認為不正確的是A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B.導管中水的運輸方向是“根一莖一葉”C.根、莖、葉的導管是連通的D.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構答案：D15.2021韶關12.植物生話需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含A.氮、磷、鉀的無機鹽B.碳、氫、氧的無機鹽C.鈣、鐵、鋅的無機鹽D.磷、硫、鎂的無機鹽答案：A（2021承德）14.無土栽培是指（）把植物直接栽培在人、畜的糞尿中直接將植物栽培在水中的栽培方式不需要給植物施無機鹽的栽培方式把植物栽培在按植物需要的無機鹽比例配制的營養(yǎng)液中答案：D（2021十堰）60.有些植物的莖，例如桃的莖，能夠不斷長粗，主要是因為這些植物的莖內(nèi)

6、有A.韌皮部B。形成層C。木質(zhì)部D。導管和篩管答案：B18.2021十堰83下表所列的哪一項是錯誤的，答案：A（2021濟南）2一朵桃花中，與果實和種子的形成有直接關系的結構是A.花托和花柄B.花冠C.雄蕊和雌蕊D.花萼答案：C（2021濟南）9在根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠答案：A21.2021濟南11.濟陽的“富硒”西瓜甘甜多汁，我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結構發(fā)育成的？A.受精卵B.胚珠C.珠被D.子房壁答案：D22.（2021濟南）30.右圖是菜豆幼苗示意圖，有關敘述錯誤的是菜豆幼苗是由種子的胚發(fā)育而來的1是由胚芽發(fā)育而來的菜豆種子萌發(fā)

7、初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳3是由胚根發(fā)育而來的答案：C23.2021鹽城21西瓜果實中有多粒種子，這是因為花的結構中有多個A.胚珠B.子房C.子房壁D.柱頭答案：A（2021煙臺）6福山大櫻桃以其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨特的風味走進世博會，享譽海內(nèi)外。大櫻桃食用部分是由發(fā)育來的？A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵答案：B（2021宿州）12.西瓜果實中有許多種子。這是因為花的結構中有多個A子房B。子房壁C?；ㄋ嶥。胚珠答案：D（2021廣東）11.若1個豌豆的豆莢（果實）中有5顆種子，對該果實的發(fā)育分析正確的是A由1個子房1個胚珠發(fā)育而來B由1個子房5個胚珠發(fā)育而來C由5個子房1個胚珠發(fā)育而

8、來D由5個子房5個胚珠發(fā)育而來答案：B（2021廣東）12.右圖是植物根尖結構圖，植物吸收水和無機鹽的主要部位是A.B.C.D.答案：A（2021海南）7.下列結構能發(fā)育成種子的是A.花托B?；ㄋ嶤.子房D.胚珠答案：D（2021深圳）15.植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側枝的結構分別是A.葉原基和芽原基B.生長點和芽軸C.生長點和葉原基D.生長點和芽原基答案：D（2021深圳）19.綠色開花植物的根吸收水分與根尖結構、蒸騰作用的關系是吸水的主要部位是根尖的伸長區(qū)、蒸騰作用促進吸水吸水的主要部位是根尖的根毛區(qū)、蒸騰作用促進吸水吸水的主要部位是根尖的根毛區(qū)、蒸騰作用妨礙吸水吸水的主要部位是

9、根尖的伸長區(qū)、蒸騰作用妨礙吸水答案：B二、識圖分析題（2021南京）33.（4分）若圖7是被子植物番茄花的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答：1番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于生殖。2、合稱，它屬于花的主要部分。3受精作用完成后，所示的繼續(xù)發(fā)育成種子。4將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi)，培育出耐貯存的番茄，這項技術稱為技術。答案：1有性2雌蕊3胚珠4轉基因2021黃岡405分以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題：1綠色植物發(fā)育的起點一一受精卵是在圖一中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括選填圖二中的序號。2種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成選填圖四中的字母

10、。3春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成選填圖四中的字母。4綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你幫忙完成：40.1胚珠（2）C（3）A、B（或任寫A、B其中一個）（4）4.（2021日照）34.（8分）圖7是桃花的結構模式圖，圖8是桃的果實示意圖。請分析回答：（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于。（2）圖中和組成的結構叫，結構是。（3）花粉從落到上的過程叫做。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與內(nèi)的卵細胞結合成受精卵，該過程叫。4）桃的果實中，我們

11、食用的部分是圖7中發(fā)育來的，結構是由圖7中_發(fā)育來的。（填圖中代號）（5）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是答案：（1）器官（2）雄蕊胚珠（3）傳粉受精（4）（5）嫁接5.2021恩施11.學貴有法。在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：1圖表歸納法。某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖4、圖5，然后回答問題先找出圖中空白方框，然后根據(jù)圖意，在圖4、圖5的方框中把它補充完整。生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。每一種動物或植物的體細胞中，染色體的數(shù)目是的，并且通常是成對存在，所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象。2閱讀理解法。某同學在課外看到兩則材料

12、：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體。另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的。此材料說明：。材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。此材料說明：。3實驗探究法。某同學為了探究植物細胞的吸水和失水，做了如下實驗：步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中。步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊

13、，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘。步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積。步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中。周圍溶液濃度（%）清水5%的食鹽水10%的食鹽水溶液體積（ml）19.522.624.4據(jù)實驗回答問題：步驟二中存在明顯不足，請幫助指正：。A組清水體積略變?。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是：。從A組和B組實驗對比得出的結論是：從B組和C組實驗對比得出的結論是：該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水或失水，也可以通過的變化來定量證明植物細胞的吸水或吸水。答案：（1）DNA蛹一定（2）蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小生物結構與功能是相

14、適應的（3）蘿卜塊大小應該一樣蘿卜塊吸水當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時，蘿卜塊失水當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時，蘿卜塊失水越快蘿卜塊（2021威海）33.植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據(jù)下面的漫畫回答問題。（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死?！?，說的是葉具有的功能，完成這一功能的場所是細胞里的。（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死?！保f的是根具有的功能，這一功能主要是由根尖的完成的。（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了?！闭f的是莖具有運輸?shù)墓δ埽\輸?shù)姆较蚴亲?/p>

15、而的。答案：1制造有機物（或光合作用）葉綠體2吸收水分成熟區(qū)（或根毛）3水分下上（此兩空共1分）（2021承德）29.5分桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。圖9是桃花的結構示意圖，請回答：1圖中_構成雌蕊，花粉位于_中。（填序號）2花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫。3圖中能發(fā)育成種子的部位是。4如果一棵桃樹上能結出“久?！薄⑽逶迈r”等不同品種的桃，則采用的處理技術是。答案：12傳粉34嫁接或無性生殖三、材料分析題（2021福州）28.（5分）花、果實和種子是被子植物的生殖器官，請回答下列問題：1傳粉受精后，花的發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成。2構成被子植物結構和功能的基本單位是。從植物體的結構

16、層次來看，果實是種_，果實的果皮是一種.答案：281子房種子2細胞器官組織（2021巢湖）3.綠色植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的，并通過運輸?shù)街参锏母鱾€部位被利用。答案：成熟區(qū)導管（2021臨沂）5.（4分）閱讀材料，結合玉米種植的有關知識，回答問題。玉米是我國北方地區(qū)的主要糧食作物，也是飼料生產(chǎn)的重要原料，近年來，美國等玉米生產(chǎn)大國，還大量使用玉米生產(chǎn)乙醇（酒精），作為輔助燃料，以應對能源的短缺。（1）玉米是一年生植物，長成以后，莖就不再加粗，原因是。（2）陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，此時，人們通常采取的彌補措施是。（3）農(nóng)民常把玉米和大豆間作套種（即在

17、每兩行玉米之間種植幾隴大豆），這樣可以增強土壤的肥效，提高土地的生產(chǎn)效益。其原因是（4）用玉米生產(chǎn)乙醇，主要是因為其種子內(nèi)含有豐富的淀粉，請你設計一個簡單的實驗來驗證玉米粒內(nèi)淀粉的存在：答案：（1）玉米的莖里面沒有形成層1分2）人工輔助授粉（或人工授粉；或輔助授粉）1分（3）大豆（豆科植物）根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固定空氣中的氮氣，使土壤中含氮的無機鹽的含量增高（或大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固氮，提高土壤氮肥含量；只要意思表述正確即可得分）1分（4）將玉米種子縱剖，在剖面上滴加碘液后變藍色（或?qū)⒂衩追N子切開，在切面上滴加碘液后變藍色；或在切開的玉米胚乳上滴加碘液后變藍色；或?qū)⒂衩啄ニ樽龀龊隣睿渭拥庖海?/p>

18、變藍色；其他合理答案亦可得分）1分（2021濰坊）31（9分）青州蜜桃栽培歷史悠久，品系繁多，科研人員和果農(nóng)在長期栽培過程中積累了豐富的經(jīng)驗。以下是蜜桃載培過程中遇到的相關問題，請分析回答（1）黃瓜的花屬于單性、單生花，而蜜桃花屬于。（2）在桃樹的開花季節(jié)，果農(nóng)會通過人工授粉來提高蜜桃的坐果率。若將基因組成是Aa的蜜桃授以基因組成為aa的蜜桃花粉，所結桃子果肉的基因型和子葉的基因型分別是、。（3）果農(nóng)每年要對桃樹進行冬季和夏季修剪，這樣做有利于蜜桃。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.花芽形成（4）若某桃樹的一個枝條的葉子全部出現(xiàn)白化現(xiàn)象。則該枝條。A.細胞的基因可能發(fā)生改變B.不能進行光

19、合作用C.無機鹽和水供給嚴重不足D.會在短時間內(nèi)枯死（5）某同學想利用“維生素C能使001%紫色高錳酸鉀溶液褪色”這一特性，粗略驗證青州蜜桃維生素C的含量是否高于普通桃。請幫其設計簡要的實驗步驟：答案：（1）兩性、單生花（1分）（2）Aa（1分）Aa或aa（1分）（3）A、D（1分，少選或多選不給分）（4）A、B（1分，少選或多選不給分）（5）分別榨取新鮮的青州蜜桃和普通桃汁液，并過濾到兩個燒杯內(nèi)（1分）向兩個潔凈的試管中分別加入2毫升（等量）0.01%的高錳酸鉀溶液（1分）用滴管分別吸取兩種提取液，滴加到兩只盛有高錳酸鉀溶液的試管中，邊滴邊振蕩,直到高錳酸鉀溶液完全褪色（1分）記錄兩只試管所

20、滴加的提取液的滴數(shù)，根據(jù)滴數(shù)確定維生素C含量的多少（1分）四、連線題1.（2021龍巖）29（4分）請將植物開花、傳粉、受精之后，子房內(nèi)部結構演變與其結果用線連接起來。子房壁胚受精卵果皮胚珠果實子房種子答案：子房壁胚受精卵果皮胚珠果實子房種子會考真題對考生備戰(zhàn)考試學習是很好的途徑，大家要把這些自己做錯的題目認真分析爭取弄懂了才罷休。初一生物試題（3）接著上面對初一生物試題二的題目練習學習，下面是對初一生物試題三的試題練習哦選擇題：一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由。生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的B.動物和植物組成的C.生物部分和非生物部分組成的D.所有生物組成的22東北某林區(qū)，山底是落葉闊葉林，中部是

21、紅松林，山頂是冷杉林，造成這種分布狀況的主要因素是：A.陽光B.水C.溫度D.土壤23你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結果的不同只是由于光照的不同而引起的？A.實驗中保證充足的光照B.給以不同的光照和濕度C.實驗中只設定光照這一個變量D.除了光照不同外，還要給以不同的營養(yǎng)24要想最經(jīng)濟的利用生產(chǎn)者固定下來的太陽能，應選擇哪一組食物結構？A.魚和雞蛋B.谷物和蔬菜C.兔肉和水果D.豆腐和牛肉小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是A生活環(huán)境E形態(tài)結構C生物用途D個體大小二非選擇題（10分）請你幫忙：（1）請將下列現(xiàn)象與相應的生

22、物特征用線連接起來。老鼠見到貓就逃a.生物的生活需要營養(yǎng)鯨呼氣時產(chǎn)生水柱b.生物能對外界刺激作出反應動物每日排尿和排便c.生物能進行呼吸鴿子長大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物園丁常給花草施肥e.生物能生長和繁殖（2）判斷是非（用丿或X表示）所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)。（）收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一。（）生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響。（）無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費者都是野生動物。（）生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。（）以上就是對初一生物試題的練習學習，相信同學們對上面的題目知識已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望大家在考試中取得很好的成績哦，加油。初一

23、生物試題（2）接著上面對初一生物試題一的題目練習學習，下面是對初一生物試題二的試題練習哦。選擇題：11地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.生物圈B.陸地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)12小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥13在沒有使用DDT（一種農(nóng)藥）的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在，企鵝體內(nèi)的DDT是通過A.氣候的變化引起的B.食物鏈積累的C.鳥類的遷徙帶來的D.魚類的洄游帶來的在測量裸地.草地.灌叢濕度的過程中，下

24、列哪些數(shù)據(jù)能夠橫比A.裸地的早上濕度和草地的中午濕度B.草地的早.中.晚濕度C.裸地的早晚濕度和草地的晚.早濕度D.裸地的中.晚濕度和灌叢的中.晚濕度黃河是我國的母親河，但如今黃河已經(jīng)成為世界罕見的“懸河”。治理黃河最根本的措施是A.加強黃河兩岸堤壩的修筑B.對黃河河床底部的泥沙清淘C.大力培養(yǎng)水生生物D.植樹.種草，解決黃土高原的水土流失在一個生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是A.咼大喬木B.低矮灌木C.細菌真菌D.大型動物動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于A.綠色植物的光合作用B.本身的呼吸作用C.各種草食性動物D.各種肉食性動物魚必須生活在水中，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖茿.生物

25、影響環(huán)境B.生物適應環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境下列哪項不是生物對環(huán)境影響的實例？A.植物蒸騰作用增加了空氣的濕度B.蚯蚓的活動改良了土壤C.浮萍的大量繁殖造成水中魚類的死亡D.楓樹在秋天落葉20.仙人掌生活在荒漠中，葉特化為刺，莖膨大有儲存功能，莖表面綠色，有光合作用的功能,請問它的這些特征是適應什么生存條件的A.缺乏空氣B.缺乏陽光C.缺乏水分D.缺乏營養(yǎng)通過上面對初一生物試題的練習學習，同學們對上面的知識點都能很好的掌握了吧，希望同學們都能在考試中取得很好的成績。初一生物試題（1）下面是對初一生物選擇題的試題知識學習，希望同學們都能很好的完成下面的練習知識。選擇題：下列各小題后都

26、有A.B.C.D四個選項，其中只有一項是正確的，請將正確選項前的序號選填到下表相應空格中。每小題2分，共50分.下列各項不屬于生物共有特征的一組是A.生長和生殖B.具有細胞結構C.不斷從外界吸收營養(yǎng)D.能排出代謝廢物“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的A.捕食關系B.合作關系C.競爭關系D.互利關系下列不屬于生命現(xiàn)象的是A.母雞下蛋B.鐵皮生銹C.雨后春筍D.葵花向陽下列關于生物圈的說法正確的是A.生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱B.生物圈包括大氣圈.水圈.巖石圈C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物馬克思說，物質(zhì)是人類的第一需要，沒有物質(zhì)

27、，人類將不能生存。這里的物質(zhì)應當指A.營養(yǎng)物質(zhì)B.空氣C.水D.生物生存的基本條件觀察下圖，葵花朵朵向太陽，干旱使糧食嚴重減產(chǎn)，這說明A.葵花受陽光限制，糧食受水的限制B.葵花僅僅需要陽光，糧食僅僅需要水C.它們的生活既需要陽光，也需要水D.陽光.水是它們生存所需要的基本條件之7下列食物鏈正確的是A.草f蚱蜢f食蟲鳥f蛇f鷹B.蚱蜢f草f食草子的鳥f鷹f狐C.狐f鷹f食蟲鳥f蚱蜢f草D.草一蚱蜢一食蟲鳥一鷹一蛇8下列能說明生物能對外界刺激作出反應的是A.熱時人會出汗B.鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱C.西瓜能進行光合作用制造有機物D.含羞草的葉受到觸踫時會合攏9在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起決定作

28、用的是A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.食肉動物10下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.黃河中的鯉魚B.洞庭湖中的所有生物C.內(nèi)蒙古草原上的全部羊D.泰山林區(qū)上面對初一生物選擇題試題的練習學習，同學們對上面的知識點都能很好的掌握了吧希望上面的內(nèi)容學習可以很好的幫助同學們對知識點的鞏固學習哦。初一生物選擇題試題（3）對于初一生物選擇題試題的練習學習，希望同學們能很好的完成下面的練習知識哦。初一生物選擇題試題（3）21、青蛙的幼體蝌蚪和成蛙心臟結構不同的是（）A、蝌蚪的心臟只有一心房一心室，成蛙的心臟有二心房一心室；B、蝌蚪的心臟只有二心房一心室，成蛙的心臟也有二心房一心室；C、蝌蚪的心臟只有一心房一心室，成

29、蛙的心臟也有一心房一心室；D、蝌蚪的心臟只有二心房二心室，成蛙的心臟也有二心房二心室22、爬行動物時代是指（）A、元古代，B、中生代。C、新生代，D、古生代23、龜能夠生活在水中，呼吸是依靠（）A、鰓，B、肺，C、鰾，D、皮膚24、蜥蜴、龜、蛇以及絕滅的恐龍，它們的共同特點是（）A、體表都覆蓋著角質(zhì)細鱗，B、用肺呼吸，C、體溫恒定，D、體外受精25、魚肝油可以從下列哪一種動物的肝臟中提取出來（）A、草魚，B、鯽魚，C、青魚，D、鯊魚26、鳥類的心臟具有下列哪項特點（）A、二房一室，動、靜脈血完全分開，B、二房二室，動、靜脈血完全分開；C、一房兩室，動、靜脈血混合；D、一房一室，動、靜脈血混合27、家鴿的體溫能維持恒定與下列哪項無關（）A、心臟為四室，動、靜脈血不混合，輸氧能力強；B、氣囊能散發(fā)熱量降低體溫，羽毛又能保溫；C、家鴿在飛行中產(chǎn)生大量的熱；D、直腸很短，糞便可以隨時排出體外28、家鴿獨特的呼吸方式雙重呼吸指的是（）A、在吸氣和呼氣時氣囊里進行氣體交換的現(xiàn)象；B、在吸氣時肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時氣囊內(nèi)進行氣