2022年工作方案范文集合10篇

1、第 頁2022工作方案范文集合10篇工作方案范文集合10篇為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的方案。那么你有了解過方案嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼墓ぷ鞣桨?0篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。工作方案 篇1為做好20 xx年度慈善大病救助工作，切實減輕大病貧困患者和低保家庭、城鄉(xiāng)特困扶養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭的醫(yī)療包袱，現(xiàn)訂定如下工作:一、救助工具及標準(一)對低保家庭、城鄉(xiāng)特困扶養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭大病患者，不設起步線，原那么上對其昔時住院產(chǎn)生的醫(yī)療費，經(jīng)醫(yī)療保險和居民

2、大病保險報銷后實際自負局部給予適當?shù)木戎?，最高救?萬元。以上救助工具先進行政策性醫(yī)療救助和商業(yè)保險報銷，剩余局部再進行慈善大病救助。(二)其他因患病造成實際用于日常根底生活花費支出低于低保標準200%的因病致貧家庭(城市低保標準為每人每月580元，農(nóng)村子低保標準為每人每年4500元)，原那么上對其昔時住院產(chǎn)生的醫(yī)療費，經(jīng)報銷后自負局部跨越3萬元的給予適當?shù)木戎罡呔戎?萬元。(三)不參加居民醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)職工根底醫(yī)療保險、異地就醫(yī)不解決轉院手續(xù)的人員，原那么上不列入救助范圍。二、資金濫觴慈善大病救助資金從市慈善總會的善款中列支。三、救助原那么(一)應助全助。要實時、足額發(fā)放救助資金，確保相

3、符救助條件的家庭全部獲得救助。(二)公正公開。要嚴格依照公正公開的原那么肯定救助工具、審定救助金額。救助工簽字單和救助金額要列入村子(居)務公開和鎮(zhèn)當局(街道做事處)政務公開范圍，村子(居)委會、鎮(zhèn)當局(街道做事處)應設立舉報箱和舉報 ，接收群眾監(jiān)督。同時，通過新聞媒體公布慈善大病救助環(huán)境，接收社會監(jiān)督。四、實施法度模范(一)鎮(zhèn)(街道)民政辦負責受理慈善大病救助申請，申請者填寫?20 xx年度慈善救助大病患者申請表?一式 2 份，并提供戶口本、身份證(正反兩面)復印件、住院醫(yī)療費單據(jù)或居民大病保險單據(jù)及家庭收入證明。低保家庭、城鄉(xiāng)特困扶養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭大病患者須提供有效的資格證明。(二

4、)村子(居)委會對申請人家庭環(huán)境進行查詢訪問核實并公示，相符救助條件的，報鎮(zhèn)當局(街道做事處)檢察并公示。(三)鎮(zhèn)當局(街道做事處)進行檢察，相符條件的，報市慈善總會辦公室審批。(四)市慈善總會辦公室審核，肯定救助工具，在XX時訊、電視臺、XX市當局網(wǎng)站進行公示后，無貳言，審定和發(fā)放救助金。五、工作要求實施慈善大病救助關系人民群眾的切身利益，是改進民生、構建社會主義協(xié)調社會的緊張舉措。各鎮(zhèn)(街道)要高度看重，增強領導，精心組織，密切共同，摸清底數(shù)，標準操作。各鎮(zhèn)(街道)要加大工作力度，務于20 xx年1月4日前將大病患者的申請表、匯總表及相關資料報市民政局。標簽：慈善大病救助工作方案工作方案

5、篇2為加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護根底工作，提升全縣環(huán)境管理工作水平，確保全縣環(huán)境保護工作目標任務的順利完成，特制定本方法。一、考核指標及評分細那么(一)控制目標(30分)。轄區(qū)內無污染事故及重大環(huán)境違法行為發(fā)生，得30分。年內轄區(qū)發(fā)生重大及以上污染事故或環(huán)境污染投訴被省級以上環(huán)保部門納入重點督辦案件并經(jīng)查實的，每件扣20分;發(fā)生較大污染事故或環(huán)境污染投訴被市環(huán)保局納入重點督辦案件并經(jīng)查實的，每件扣15分;發(fā)生一般污染事故或環(huán)境污染投訴被縣政府納入重點督辦案件并經(jīng)查實的，每件扣10分;發(fā)生被媒體曝光的重大環(huán)境違法行為，國家級或jing外媒體每件扣20分，省級媒體每件扣15分，市級媒體每件扣10分，縣級媒體

6、每件扣5分。(二)根底工作(40分)。1、領導重視(5分)。環(huán)境保護工作得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及主要領導重視，明確了分管領導，配備了環(huán)保助理并明確其職責，環(huán)保助理履行職責到位，將環(huán)境保護工作納入議事日程。沒有將環(huán)境保護工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府年度工作方案的扣1分;主要領導每年至少研究1次環(huán)保工作，未研究的扣1分;未將環(huán)境保護納入文明創(chuàng)立及評先重要內容的扣1分;縣環(huán)保局布置的中心工作任務未及時完成，或完成質量不高，致使被問責的，每次扣1-2分;縣環(huán)保局安排的重大活動或會議無故不參加的，每次扣1分。2、飲用水源保護(5分)。集中式飲用水水源得到有效保護，水質穩(wěn)定達標，積極支持配合縣環(huán)境監(jiān)測站每年進行一次飲用

7、水源監(jiān)測。未設置一、二級保護區(qū)界標的扣1分;保護區(qū)內未設置警示標志的扣1分;一級保護區(qū)內有違規(guī)設施的扣2分;一級保護區(qū)內有排污口的扣2分;一級保護區(qū)內有垃圾堆放點的扣2分;水源水質不達標每項扣0.5分;對飲用水源監(jiān)測支持配合不力的扣1分。3、環(huán)境信訪(5分)。認真做好轄區(qū)內環(huán)境信訪的排查及調處工作，環(huán)境信訪處理及回復率到達100%，且無進京赴省到市上訪及到縣政府集體訪和qun體性事件?？h環(huán)保局批轉鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理的信訪件，回復率每少1%扣0.5分。因排查調處不力，發(fā)生1起進京上訪的扣3分，發(fā)生1起赴省上訪的扣2分，發(fā)生1起到市上訪的扣1分，發(fā)生到縣政府集體上訪或纏訪不及時趕赴現(xiàn)場勸返的每起扣1分，發(fā)生

8、qun體性事件的每件扣1分(累計計算，最高扣5分)。4、建設工程環(huán)境管理(5分)。當年開工的建設工程環(huán)評執(zhí)行率達100%計3分，對轄區(qū)內未辦理環(huán)評審批手續(xù)而開工建設的工程不知情或知情不報被上級環(huán)保部門查處的，每件扣2分;當年建成投入生產(chǎn)或使用的工程環(huán)保“三同時執(zhí)行率到達100%計2分，缺乏100%的，每低1%扣0.5分。5、環(huán)境監(jiān)管(5分)。安排環(huán)保效勞中心或者環(huán)保助理對轄區(qū)內規(guī)模企業(yè)及生產(chǎn)、貯存、使用?；返倪^程中產(chǎn)生危廢的單位或個人及醫(yī)療單位環(huán)境檢查不少于4次/年，其他排污企業(yè)每年現(xiàn)場環(huán)境檢查不少于2次，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，檢查每缺1家次扣0.5分;對上級環(huán)保部門下達的監(jiān)察整改意見，催促轄區(qū)

9、內企業(yè)整改，催促整改每缺1家次扣1分。對轄區(qū)飲用水源保護區(qū)每季度進行一次巡查，每缺一次扣0.5分。對轄區(qū)內主要河流水質變化情況進行巡查，并及時上報信息。有“水華巡查任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)3月10月期間每周一次，巡查不到位、上報信息不準確及時的，每次扣0.1分。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)每季度對轄區(qū)內主要河流水質巡查一次，巡查不到位、上報信息不準確及時的，每次扣0.5分。6、創(chuàng)模工作(8分)。按照縣創(chuàng)模工作方案及創(chuàng)模領導小組的統(tǒng)一部署，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)模具體工作方案，完本錢鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)模工作任務，配合做好評估驗收迎檢工作。未制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)模工作具體方案，扣2分;未按要求開展創(chuàng)模宣傳的，扣2分;未按創(chuàng)?？己藰藴收牡模宽椏?分;因工作失

10、誤影響全縣創(chuàng)模驗收的，扣1-5分。7、農(nóng)村環(huán)保及生態(tài)建設(5分)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少選擇1個適宜的村進行環(huán)境綜合整治試點工作，或者建設村級污水和垃圾處理設施，或者進行規(guī)?；B(yǎng)殖污染治理試點，未開展的扣2分。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少選擇1個村開展生態(tài)村創(chuàng)立，啟動生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)立工作，至少完成環(huán)保規(guī)劃編制，創(chuàng)立方案制定，組建創(chuàng)立工作專班，完成當年創(chuàng)立工作任務，未完成的扣1-3分。8、信息報送(2分)。編寫的環(huán)保信息被縣級及以上媒體采用1篇的記1分，采用量每增加3篇加1分(總分值2分)。(三)重點工作(30分)。1、配合完成創(chuàng)模工作任務(15分)。配合完成秭歸縣創(chuàng)立環(huán)保模范城工作任務，加強茅坪地區(qū)企業(yè)監(jiān)管，確保創(chuàng)模不出

11、過失。出現(xiàn)過失影響創(chuàng)模的視情況扣5-15分。2、加強企地環(huán)境糾紛調解工作(15分)。加強對轄區(qū)內縣屬重點企業(yè)企地環(huán)境糾紛排查調處工作，建立排查制度，及時調解糾紛，有效化解矛盾，實現(xiàn)企地和諧。未建立排查制度的扣2分;未及時調解企地環(huán)境糾紛，致使矛盾激化的每件扣2分。二、加分方法(一)單項工作被市環(huán)保局、縣政府及以上主管部門表彰的(以當年文件為準)，每項加1分。(二)獲得國家級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加1分，獲得國家級生態(tài)村命名的加0.5分，獲得省級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加0.5分，獲得省級生態(tài)村命名的加0.3分，獲得市級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加0.3分，獲得市級生態(tài)村命名的加0.2分，獲得縣級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加0.2分，獲得縣級生

12、態(tài)村命名的加0.1分三、考核方法(一)考核時間為1月1日至12月31日。(二)考核實行定性與定量相結合、平常檢查與年終考核相結合、現(xiàn)場抽查與查閱資料相結合、物質獎勵與精神鼓勵相結合的方法，計算得分主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的資料為準，凡沒有提供相應資料的，單項記0分，計算扣分主要以環(huán)保局檢查和平時掌握的情況為準。(三)年終考核資料于當年12月20日前報送縣環(huán)保局，主要包括以下內容：年度工作自查報告;政府有關環(huán)保工作文件、工作方案、會議記錄及領導講話;工程申報、審批、建設、竣工資料;信訪受理、調處、回復資料;對排污單位進行檢查、催促整改記錄;環(huán)境監(jiān)測報告;對建設工程環(huán)境管理“三同時執(zhí)行情況進行檢查催促的記

13、載;轄區(qū)飲用水源、主要河流水質巡查記錄;污水廠、垃圾場運行記錄;其他反映環(huán)保工作的資料及圖片、影像資料等。四、考核結果運用(一)依據(jù)考核得分排序，確定一、二、三等獎。(二)本考核結果直接作為縣政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府綜合目標考核中環(huán)境保護局部的評分依據(jù)。(二)考核實行定性與定量相結合、平常檢查與年終考核相結合、現(xiàn)場抽查與查閱資料相結合、物質獎勵與精神鼓勵相結合的方法，計算得分主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的資料為準，凡沒有提供相應資料的，單項記0分，計算扣分主要以環(huán)保局檢查和平時掌握的情況為準。(三)年終考核資料于當年12月20日前報送縣環(huán)保局，主要包括以下內容：年度工作自查報告;政府有關環(huán)保工作文件、工作方案、會議

14、記錄及領導講話;工程申報、審批、建設、竣工資料;信訪受理、調處、回復資料;對排污單位進行檢查、催促整改記錄;環(huán)境監(jiān)測報告;對建設工程環(huán)境管理“三同時執(zhí)行情況進行檢查催促的記載;轄區(qū)飲用水源、主要河流水質巡查記錄;污水廠、垃圾場運行記錄;其他反映環(huán)保工作的資料及圖片、影像資料等。工作方案 篇3一年一度的暑假即將來臨，為保證學校排球隊隊員平安快樂地度過假期，特對20 xx年暑期排球訓練平安工作作如下預案：一、活動目的：為提高學生的體育運動水平，保證暑期訓練活動的平安進行，現(xiàn)制定訓練期間的平安工作方案：二、參加人員：學校排球成員學校體育教師三、活動平安責任責任人：xxx具體平安負責人：xxx四、活動

15、地點及組織部門：學校操場、活動由學校體育組負責組織、安排活動形式和內容，并具體負責活動平安實施。五、具體平安措施：1、學生由家長負責接送，在訓練中密切與家長聯(lián)系，及時了解學生情況。2、學生到校后立即去老師辦公室簽到；3、活動前對全體師生進行平安教育；訓練前各參加單位和人員開協(xié)調會，對活動時間、活動地點、活動內容、活動安排等做出具體要求。4、活動中由后勤處、醫(yī)務室協(xié)助做好效勞工作，學生訓練、飲水保證平安衛(wèi)生，學校保安和學校負責平安人員巡視校內平安，學校體育教師負責訓練活動處理突發(fā)事件，王醫(yī)生負責傷員送醫(yī)院治療工作。5、訓練時間避開了一天中的高溫階段，從下午四點訓練到七點，訓練期間學校老師提前做好

16、訓練安排，在學校負責體育工作的*的關心下訂購了一批新排球并購置了一些防暑降溫的藥品和水果。6、在訓練對學生要嚴格管理，不得隨意讓學生離開場地。在訓練中學生喝水、上廁所和由于其他事情需要離開練習場地時，要向教練請假，教練批準前方可行動，教練在訓練前要提前到位，學生都離校后教練再離校。工作方案 篇4為認真貫徹落實教育部、國家語委，省語委、教育廳，市語委、教育局有關進一步加強學校語言字工作的精神?xx省語言字工作委員會xx省教育廳轉發(fā)教育部國家語委關于進一步加強學校語言字工作的意見的通知?皖教語20 xx2號，見附1，?xx市語言字工作委員會xx市教育局關于開展學校語言字達標建設工作的通知?黃教語2

17、0 xx2號，見附2，切實發(fā)揮學校在語言字工作中的根底作用，扎實做好我區(qū)學校語言字達標建設工作，促進我區(qū)各級各類學校幼兒園以下統(tǒng)稱為“學校語言字標準化工作健康開展，特制訂本方案。一、目的意義一推廣和普及國家通用語言字、培養(yǎng)國民語言字標準意識、增強國民化自信的重點領域，使用和推廣國家通用語言字是各級各類學校的法定義務，是學校依法辦學的根本要求。扎實做好學校語言字工作，是切實發(fā)揮語言字事業(yè)根底性、全局性作用的關鍵環(huán)節(jié)。二說好普通話、用好標準字、提高語言字應用能力是學校培養(yǎng)高素質人才的根本內容。提高學生的語言字應用能力，是實施素質教育的必然要求，是強化學生能力培養(yǎng)的重要內容，是提高學生學習能力、實踐

18、能力、創(chuàng)新能力的堅實根底。做好語言字工作，對學生掌握科學化知識、全面提高綜合素質、自覺踐行社會主義核心價值觀、增強化自信具有重要意義。三做好學校語言字工作，充分發(fā)揮學校的人才培養(yǎng)及社會輻射作用，將語言字工作從校園向社會延伸，提高全民尤其是農(nóng)村、遙遠貧困地區(qū)學生和青壯年的語言字應用能力，是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的內在需求，是全面建成小康社會的必然要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要環(huán)節(jié)。二、主要目標一總體目標。學校語言字工作的總體目標是打造全社會語言字標準化建設的示范標桿，培養(yǎng)學生的“一種能力兩種意識?！耙环N能力即語言字應用能力；“兩種意識即自覺標準使用國家通用語言字的意識和自覺傳承弘揚

19、中華優(yōu)秀化的意識。二教師目標。熟悉黨和國家語言字方針政策及相關法律法規(guī)，普通話水平達標，漢字應用標準、書寫優(yōu)美，具有一定的朗誦水平和書法鑒賞能力，熟練掌握相關語言字標準標準；具有高度的化自覺和化自信；普遍具有自覺推廣國家通用語言字與中華優(yōu)秀化的意識和自豪感。三學生目標。普通話水平達標，口語表達清晰達意，交流順暢；掌握相應學段應知應會的漢字和漢語拼音，具有與學段相適應的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力；具有對中華優(yōu)秀化的認同感、自豪感和自信心。三、工作機構即日起成立“xx區(qū)學校語言字達標建設工作領導小組，組長：鄭仙華區(qū)教育局局長、區(qū)語委副主任；副組長：李明銘區(qū)教育局黨組成員、教研室主任、區(qū)語委辦

20、主任；成員：翟后樂教研室副主任、周越英教研員以及各中小學幼兒園語言字工作負責人。領導小組負責此次學校語言字達標建設工作的組織、領導、協(xié)調、督查、通報工作。領導小組下設辦公室，由李明銘同志任辦公室主任，翟后樂、周越英同志任辦公室副主任，具體負責學校語言字達標建設的實施工作。各校也要盡快成立語言字達標建設工作領導小組，由校園長任組長，分管副校園長任副組長，安排人員負責本校園語言字達標建設的具體工作。四、達標進度根據(jù)上級要求，我區(qū)所有學校應于20 xx年底前完成語言字達標學校建設工作：20 xx年6月底前完成0含示范校，下同；20 xx年12月底前完成60；20 xx年6月底前完成70；20 xx年

21、12月底前完成80；20 xx年6月底前完成90；20 xx年12月底前完成100。市級以上語言字標準化示范校視為語言字達標學校；自20 xx年始，未被授予“語言字達標學校稱號的學校不得申報市級語言字標準化示范學校。具體進度安排見下表：略五、措施要求一要認真做好宣傳發(fā)開工作。各中小學、幼兒園要把國家、省、市、區(qū)各級有關開展學校語言字達標建設工作的精神及時傳到達學校廣闊師生，增強師生標準使用國家通用語言字的意識，提高師生標準使用國家通用語言字的能力，讓師生充分認識到在所有學校開展語言字達標建設工作的重要性和必要性，按照學校語言字“三納入一滲透的根本工作原那么，自覺參與到學校語言字達標建設工作中，

22、為維護國家通用語言字的尊嚴、提升國家軟實力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化作出應有的、積極的奉獻。二要盡快成立機構制訂方案。為確保此次學校語言字達標建設工作順利進行，各校應及時成立或調整學校語言字工作領導機構，并盡快制訂學校語言字達標建設工作實施方案。根據(jù)上級有關要求，學校語言字工作辦公室主任應由分管校長兼任，辦公室成員應涵蓋本校所有學科教師，每學科教師至少1名，辦公室成員名單應張榜公布，同時以形式上報區(qū)語委辦備案。各校語言字工作領導機構成立或調整所有學校報送，紙質稿，自留一份存檔及語言字達標建設工作實施方案非語言字示范校均須報送，紙質稿，自留一份存檔請于20 xx年9月0日前報送區(qū)語委辦。三要增強達標創(chuàng)

23、立工作方案性。已經(jīng)取得國家級、省級、市級語言字標準化示范校稱號的學校視為語言字達標學校，但要進一步深化穩(wěn)固工作成果，指導未達標學校開展語言字標準化工作，更大范圍地輻射社會，切實發(fā)揮模范帶頭作用，并經(jīng)得起各級語言字標準化示范校復查和省里開展的語言字達標建設工作專項抽查。從20 xx年起，未開展語言字達標建設工作的學校不得申報市級語言字標準化示范校。目前我區(qū)共有省級語言字標準化示范校所，正在申報創(chuàng)立的市級語言字標準化示范校2所，我區(qū)學校語言字達標建設工作任務十分繁重，各校應及早對照?中小學幼兒園語言字工作指導標準?見附1和我區(qū)達標建設進度安排表提前作出方案和安排，確保學校語言字達標建設任務按時順利

24、完成。四要按要求及時申報接受驗收。市語委、教育局負責全市中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校語言字達標建設的指導和督導驗收工作，擬采用集中申報、集中驗收的方式。申報時間為上半年的4月20日以前和下半年的10月20日以前。申報材料：?xx市語言字達標學校自評報告?xx市語言字工作達標學校申報表?xx市語言字達標學校自評表?等申報表和自評表將由市語委、教育局適時發(fā)布，請各校屆時到xx市教育網(wǎng)“語言字欄目中下載。工作方案 篇5一、節(jié)能降耗實施方案一嚴格控制景觀照明。切實加強城市照明管理，嚴格控制公用設施和大型建筑物裝飾景觀照明能耗超標的工程，嚴禁在景觀照明中使用強力探照燈、大功率泛光燈、大面積霓虹燈等高亮度

25、、高能耗燈具。除重大節(jié)日及重大活動外，全部關閉城區(qū)內公共場所、大型建筑物、標志性建筑物設置安裝有霓虹燈、景觀燈等景觀照明設施。保證道路根底照明，實施城區(qū)道路路燈半邊亮或隔盞亮燈模式。實時合理調控半夜燈或關閉半邊路燈模式以節(jié)省電量、電費，全面到達路燈節(jié)能減排效果。二加強路燈控制技術改造，全面推廣節(jié)能、防盜、監(jiān)控系統(tǒng)。充分利用已建成的計算機節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)，通過監(jiān)控系統(tǒng)定時啟閉。由于上半夜和下半夜電網(wǎng)電壓的差異較大，通過安裝監(jiān)控節(jié)能系統(tǒng)，對城市道路功能照明和景觀照明進行控制，到達穩(wěn)壓、降壓輸出的效果，不僅節(jié)約大量電能，還大幅度降低路燈的維護本錢，延長燈具的使用壽命。實現(xiàn)自動化監(jiān)控，節(jié)省人力、物力、減少

26、開支。三黨政機關、事業(yè)單位以身作那么，帶頭節(jié)電。各級各部門辦公場所盡量采用自然光，在能滿足工作需要的前提下，辦公室照明要做到白天不開燈，杜絕白晝燈，長明燈，倡導綠色照明，做到人走燈熄；下班時要及時關閉計算機、打印機、復印機、碎紙機等辦公設備電源，盡量減少待機消耗，做到人走機停；從十一月五日起至十二月三十一日止嚴禁開空調。減少電梯使用頻率，三樓及三樓以下步行上下樓。四嚴格控制辦公大樓及公共場所景觀裝飾、照明用電。減少裝飾、大型廣告照明用電。非重要節(jié)日一律停用景觀、亮化等設備，節(jié)日期間縮短開燈時間，加快推廣使用節(jié)能燈；在保證車輛、行人平安的前提下，合理開閉街道、公園等公共場所照明，嚴控照明時間，在

27、深夜試行間隔開燈或降低光源功率，減少用電量。提倡各商場、超市、賓館、飯店、學校、醫(yī)院等公共場所盡量使用節(jié)能燈，控制空調溫度，夏天不低于26，冬天不高于18；推廣運用節(jié)能新技術，科學合理用電。通過采取以上措施,爭取我市公共路燈20 xx年11月下旬至年底一個半月內節(jié)約用電量53.8萬度，其中市城區(qū)萬度。二、20 xx年第四季度各單位電量任務控制方案為確保今年全市節(jié)能降耗目標任務完成，根據(jù)全市節(jié)能減排工作促進會議精神，市公共機構要進一步減少耗能，騰出負荷支援工業(yè)生產(chǎn)。第四季度全市公共機構方案節(jié)約100萬度電，為確保完成任務，特將各公共機構單位限量用電指標分解如下:三、執(zhí)行公共機構節(jié)能節(jié)電的工作方案

28、1、各單位辦公大樓及公共場所要嚴格控制景觀裝飾、照明用電，減少裝飾、大型廣告照明用電。非重要節(jié)日一律停用景觀、亮化等設備，節(jié)日期間縮短開燈時間，加快推廣使用節(jié)能燈；在保證車輛、行人平安的前提下，合理開閉街道、公園等公共場所照明，嚴控照明時間，在深夜試行間隔開燈或降低光源功率，減少用電量。2、市機關事務管理局、市政局做好牽頭作用并聯(lián)合各縣市、區(qū)住建局，定期對各自轄區(qū)的節(jié)電指標進行監(jiān)督，每個月月底進行進度比照，發(fā)現(xiàn)問題要及時指導，糾正。對節(jié)約用電好的單位給予通報表揚，對超標用電單位要通報批評。3、對分段分時停電的大型景觀、公共場所照明等，市政機關督查組應定時外出檢查，發(fā)現(xiàn)停電時段仍然開電的，立即責

29、令停電，并通報批評，追究其分管單位主要負責人責任。必要時，聯(lián)合供電部門實行限時供電措施。4、在年終進行結算，由市政、機關事務管理局收集各相關單位及各縣市、區(qū)用電量，進行公布，并比照各單位的任務量，進行一次全市表揚批評通報。對超出各自目標任務量的單位，按超出的電量局部，從下一季度總用電量中扣除，實行限制性用電。工作方案 篇6一、幼兒本身應做好以下準備：1、生理準備：進入小學后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，即將進入小學的幼兒應該具有一定的生活自理能力。1具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習慣。2能自己整理自己的儀表，注意保持儀表

30、整潔。3會動手整理好自己的物品書包、鉛筆盒等4了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。2、心理準備：目前，人們關注的主要是大、中、小學生的心理素質教育，而對于幼兒園如何進行心理素質教育的研究還很少，對于即將離開幼兒園進入小學的幼兒來說，這是他們人生的一個轉折點，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，所適應的以游戲為主要形式的活動改變?yōu)閷W習為主要形式的活動，課后還要預習、復習功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學前一定要具備一定的心理準備。1要有強烈的求知需要；大班的各種活動都應以探索為主，教師應善于提供材料讓幼兒大膽操作，將問題拋

31、給幼兒，開展大班幼兒發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，解決問題的能力。2有一定的抑制控制能力，能控制沖動，上課不做小動作，堅持完成規(guī)定的任務。許多研究都說明兒童的心理理倫和抑制控制之間存在關系。抑制控制能力的訓練不僅能提高兒童的抑制控制能力，而且也能提高兒童對心理狀態(tài)的認識能力，這說明兒童的抑制控制能力可促進兒童心理理論的開展。教師應從游戲、日常生活入手，培養(yǎng)幼兒的一致性、堅持性，培養(yǎng)幼兒的抑制控制能力。3應具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力，“做中學理論活動中有兩個環(huán)節(jié)“猜想或假設和“記錄試驗過程對促進幼兒的思維開展具有極為重要的作用?！安孪牖蚣僭O有助于激活幼兒的思維。動手前，先動腦，幼兒的思維會處

32、于一種激活狀態(tài)，這無疑能對開展幼兒的思維能力起到了重要的作用。其次，在探索猜想和實驗結果是否一致的過程中，幼兒學會了思考。大班各項活動中應著重引導幼兒去猜想，去假設以及引導幼兒記錄試驗過程，幼兒思維的抽象、概括水平因此會獲得開展。4應具備一定的社會交往能力。因為在社會交往中，兒童會接觸到不同的想法和觀念，注意自己和他人的愿望、信念等心理狀態(tài)，并對這些心理狀態(tài)進行思考。在大班后期，更應該加強與幼兒的社會交往和言語交流，多向幼兒使用心理狀態(tài)的詞語。如：想要、希望、認為、覺得、記得、忘記等。二、幼兒園應做以下準備：1、“環(huán)境造氣氛。根據(jù)銜接班在幼兒園的特定地位，在開展豐富的活動的同時要營造班內外、園

33、內外“幼小銜接的氣氛。1首先，注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的心理氣氛，融洽的師生關系，寬松愉快的學習氣氛。在幼兒心中樹立一個良好的教師形象，讓幼兒喜歡老師，從而喜歡學習。2注意改變活動室的布局，在實驗的后期將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰降膮^(qū)域型環(huán)境，根據(jù)教學活動需要，有時又按小學班級式教學環(huán)境的體驗促進幼兒身心開展。3帶幼兒參觀小學的升旗儀式，小學的早操，以及小學生上課，激發(fā)他們上學的欲望。三、小學應做好以下準備：做好幼小銜接工作，不光是幼兒園的任務，小學也應該做好銜接準備。小學和幼兒園都要改革，在教育形式上還要逐步靠攏，小學低年級教師應該學一些幼兒心理學、幼兒教育學之類的學科，增加教學趣味性，另外

34、，還可以開展知識講座，讓家長進一步了解小學與幼兒園的不同以及小學生的家長需要做那些工作。四、幼小銜接更需要家長的積極配合，家長應做好以下準備：自從歐文創(chuàng)立第一所幼兒學校、福祿倍兒創(chuàng)立第一所幼兒園，社會性托幼機構教育與傳統(tǒng)性家庭教育的關系問題就為人們所關注，就目前的幼兒園教育來說，家長們的積極配合，直接決定幼兒進步的速度。因此，在幼小銜接方面，家長在其中起著舉足輕重的作用。首先，對于幼兒園布置的任務，家長應積極配合完成，家長應該協(xié)助教師逐步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。例如：每天回家后應先認真完成老師布置的作業(yè)，第二天能將作業(yè)及時的交給老師。其次，家長應為幼兒設置一個安靜的學習環(huán)境，將幼兒房間的玩具慢

35、慢收起來，置辦寫字臺、書架、臺燈等，給幼兒創(chuàng)設一個學習的環(huán)境?？傊?，搞好幼小銜接工作不是單方面就能做好的，需要調動多方面因素共同努力，從而促進幼兒身心和諧開展，讓幼兒盡快適應小學生活，健康成長。工作方案 篇7一活動目的為貫徹落實上級團委關于開展增強共青團意識主題教育活動的精神，校團委結合團員意識教育活動，在廣闊團員中開展民主教育評議，幫助廣闊團員尋找缺乏，使團員在團組織的幫助下盡快成長，以增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三活動對象 全院團員學員,校團員青年教師四活動時間 年月五活動步驟第一步；個人自評要求：填寫民主教育評議表格，其中“個人自我總結填寫在附頁中。團員對照?團章?和學校團員意識教育活動

36、的要求，進行個人思想總結并做出自我評價。在總結成績的同時，要通過自身思考，征求不少于兩個團員的意見，找出自身的缺乏之處，并提出改進的措施。總結內容包括4個方面：1在學習或工作方面取得的成績2在思想，學習和工作方面存在的問題與缺乏3下一步努力的方向與目標4對學校團組織提出的意見和建議第二步：組內相互評議要求：學生以團員意識活動小組為單位，召開民主評議會議。先由團員宣讀自己的小結，再有其他團員做出民主評價，肯定其成績，指出缺乏。評議時，應由小組長帶頭宣讀自己的思想總結，率先接受其他團員的評議。由小組長完成民主生活會記錄以及團員民主評議記錄。第三步：團組織綜合評議12月22日12月24日 團支部根據(jù)

37、團員思想總結和評議情況，對團員作出綜合評價。評分為四個等級；“優(yōu)秀團員在各方面表現(xiàn)突出，能起到先鋒更模范作用。按照比例，初二初三年級各一名，高三年級每個團支部兩名。教工團支部一名?！昂细駡F員根本到達各方面要求能表達團員的先鋒模范作用?！敖?jīng)幫助能夠合格的團員各有較大差距的，經(jīng)教育評議有決心改正缺點的“不合格團員喪志共產(chǎn)主義信念，有嚴重違法亂紀行為的六活動要求1.各團支部要認真，全面做好本次民主評議的總結工作，并在評議結束將團支部的“民主教育評級登記表上交校團委存檔，資料將作為團支部考核評優(yōu)的依據(jù)。2.將各支部評出的優(yōu)秀團員須經(jīng)討論推薦，填寫“優(yōu)秀團員推薦表報上級團組織批準，并會同同級黨組織進行表

38、彰。工作方案 篇8一、指導思想平安工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“平安第一的原那么，結合學校“平安伴我行活動，制定本學期平安教育教學方案。二、教學目標：1、 讓學生加強平安認識，學會一些常用的平安知識，自我進行保護。2.培養(yǎng)學生社會平安責任感，使學生逐步增強平安意識，掌握必要的平安行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防平安事故發(fā)生和減少平安事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。3.平安教育遵循學生身心開展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教

39、育與家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。三、教學重難點1學生從思想上認識平安的重要性，從行動上能時時刻刻注意平安。2留心身邊的平安隱患，將不平安因素消滅在萌芽中。3深入理解六個平安教育主題的意義和內容。四、學情分析、教材分析：平安教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經(jīng)具有了一些平安常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設平安教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共平安的常識，健康、平安、快樂地成長。本學期教學內容：公路交通平安常識、 用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我

40、防范、上學路上的平安、防火自救平安教育、預防地震平安教育、 防雷電平安教育、防溺水平安教育、 小學生防火自救平安教育五、教學措施：1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際的原那么教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的平安問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的平安知識和方法技能，并運用到生活實際中去。2、引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、平安成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問

41、題解決中掌握平安知識、提高平安技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。六、教學進度第一周公路交通平安常識第二周乘車平安第三周 上學路上的平安第四周遠離危險地帶第五周 勞動中注意平安第六周 遇到壞人怎么辦第七周 不要離家出走平安第八周 用電常識平安第九周 預防地震平安教育平安第十周 防溺水平安教育平安十一周 火災的預防十二周 小學生防火自救平安教育 十三周 防雷電平安教育 十四周 防食物中毒十五周 防病、防體育運動傷害 十六周 平安伴我行主題班會工作方案 篇9各教學學院學工辦：寒假將至，為確

42、保寒假前后學生工作的銜接，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、寒假相關時間安排1寒假及新學期開學時間安排。按照學校校歷，學生寒假時間為20 xx年1月14日至2月17日，2月18日學生報到、繳費及注冊，2月20日正式上。2學生宿舍實行全封閉管理包括西苑14棟研究生公寓。離校截止時間為20 xx年1月1日上午10：00，樓棟開放時間為2月1日上午10：00。二、寒假前的有關工作做好20 xx年學生工作方案。各學院學工辦要結合學校中心工作和20 xx年學團工作要點，對20 xx年學院學團工作進行認真思考和謀劃，精心做好20 xx年學團工作安排。4做好考風考紀教育工作。學校已進入“考試周，各學院學工辦要繼續(xù)加

43、強考風考紀教育，積極引導學生嚴格遵守考試紀律。要加強考試巡查，采取積極有效的措施，杜絕考試舞弊和考試違紀行為。對在考試違紀或作弊行為要按相關程序和校規(guī)校紀及時處理，增強警示教育的效果。做好假期學生平安教育工作。各學院要在放假前開好輔導員會、班主任會，布置安排好寒假前后的相關工作。要指導和催促各班開好本學期的最后一次班會，加強對學生進行平安教育、法紀教育，就學生離?？记绊氈?、旅途平安、外出實踐和返校等事宜提出具體要求，就預防交通事故、防盜防騙防傳銷、防食物中毒、外出平安、擁護踩踏、校園火災以及自然災害等平安事項進行宣傳教育，提高學生平安防范意識，增強學生自救自護能力，引導同學過一個平安、充實、愉

44、快而有意義的假期。6嚴格做好獎助學金發(fā)放后管理工作。20 xx年秋季國家獎助學金、校優(yōu)秀學生獎學金已發(fā)放到學生個人銀行卡，請?zhí)嵝褜W生及時查詢，并以學院為單位組織學生在國家獎助學金發(fā)放表簽字確認。各學院要嚴格做好獎助學金發(fā)放后管理工作，嚴禁任何班級、任何個人以任何名義和理由將發(fā)放給學生的國家獎助學金變相截留挪作“他用或上交充作“班費等。一旦發(fā)生違規(guī)違紀現(xiàn)象，將按有關規(guī)定嚴肅查處。7做好學生宿舍管理工作。寒假期間原那么上不滯留學生在校，不安排學生住宿。對特殊情況需滯留學校的，由學生本人寫出申請，經(jīng)班主任、學院學工辦主任簽署意見加蓋學院公后，于20 xx年1月10日前報送宿管中心匯總，在校滯留時間不

45、得超過天。學生滯留期間，相關學院要加強對批準后在校滯留學生的平安教育與管理，要求學生必須保持信息暢通，按“管好自己的人的原那么，切實保障學生平安。學生離校時必須帶好假期所需的相關證、書籍及其它生活必需品，妥善保管好貴重物品，關好門、窗、水電，整理好寢室內務，排查平安隱患。每個寢室最后一位離校和第一位返校的同學務必到值班室登記。8做好20 xx年學生參加省級以上競賽獲獎情況統(tǒng)計工作。各學院根據(jù)?做好20 xx年學生參加省級以上競賽獲獎情況統(tǒng)計工作的通知?學工字20 xx6號要求,認真審核學生獲獎情況，于20 xx年月6日前，將?學生參加省級以上競賽活動獲獎情況統(tǒng)計表?加蓋公及獲獎證書復印交到人科

46、技中心206辦公室，并將統(tǒng)計表發(fā)至學工處申蕤老師網(wǎng)上辦公郵箱。三、寒假期間和開學初的有關工作9加強寒假期間值班和家訪工作。各教學學院學工辦要配合學院參與總體值班，做好假期學生思想政治教育和管理效勞工作。學工辦人員假期要保持通訊暢通。堅持就近就便、促進家校聯(lián)系的原那么，創(chuàng)造條，保障平安，組織學工人員走訪慰問經(jīng)濟困難學生家庭。10切實加強畢業(yè)班學生的教育管理工作。各學院領導老師要帶著深厚感情做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，幫助學生充分就業(yè)。要全面了解畢業(yè)生的學業(yè)和就業(yè)狀況，把握他們的思想動態(tài)，做好畢業(yè)生實習、外出、求職過程監(jiān)控和管理，防止因畢業(yè)就業(yè)困難而導致的各種意外事故。11認真做好學生離校和返校情況登

47、記工作。認真做好學生離校和返校情況登記工作。各學院學工辦根據(jù)考試進度安排及時做好離校情況統(tǒng)計見附1，離校統(tǒng)計表存放各學院學工辦備查。下學期開學初做好學生返校情況統(tǒng)計見附2，各學院學生返校情況于20 xx年2月19日下午4:00前報至學工處申蕤老師網(wǎng)上郵箱。12認真做好下學期學生返校后思想動態(tài)調研工作。請各學院通過召開座談會、下寢室走訪、個別交流、班會等多種形式了解學生思想動態(tài)和發(fā)現(xiàn)存在問題。學工辦要認真研判，及時處理，并形成思想動態(tài)調研報告，于20 xx年月6日下午下班前將返校學生思想動態(tài)調研報告及學生座談會會議記錄復印報學工處吳林華老師處。工作方案 篇10為貫徹落實中國共產(chǎn)黨沙溪鎮(zhèn)第十四屆代

48、表大會第三次會議和第十五屆人民代表大會第六次會議會議精神，推進鎮(zhèn)內幫扶開展工作的實施，著力提升后進村開展能力，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調開展，結合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案：一、指導思想以經(jīng)濟后進村組為主體，以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、相關職能部門及機關干部為支持和指導力量，以加快提升欠興旺村、組開展增收能力為目的，著力“筑平臺、穩(wěn)增長、惠民生，全力推動我鎮(zhèn)后進村組經(jīng)濟社會協(xié)調開展。二、目標任務通過落實幫扶責任，加大幫扶力度，優(yōu)化幫扶機制，幫助后進村組提升“造血功能，增收解困，爭取實現(xiàn)“2233方案，即：“2年內后進村、組年收入增長20%以上，3年內后進村、組年收入增長30%以上的目標。三、組織領導成立沙溪鎮(zhèn)后進村組幫扶

49、開展工作領導小組，成員名單如下：成 員：略設立6個駐村幫扶工作組：各村成員：略四、工作思路及主要措施一分類指導。按照20 xx年末農(nóng)村集體經(jīng)濟指標，村集體總收入1000萬元以下，并以村集體人均收入作為后進村的甄選依據(jù)；按照村小組20 xx年末集體總收入、人均收入及股份分紅情況進行綜合考慮，以此作為后進村小組甄選依據(jù)。后進村組分別對應相應級別的幫扶措施和享受對應的政策優(yōu)惠，由鎮(zhèn)幫扶工作領導小組制定“一村一策或“一村多策幫扶規(guī)劃，努力提升后進村組開展能力，夯實經(jīng)濟根底。其中，第一批后進村組具體分類安排如下：村名：略二工程扶貧。鼓勵后進村組籌辦出租物業(yè)、農(nóng)地流轉集約經(jīng)營、農(nóng)業(yè)技術改造等方式，以工程化

50、的模式推動經(jīng)濟轉型升級和物業(yè)增值創(chuàng)收。鎮(zhèn)政府將在幫扶期內對村組集體經(jīng)濟的新建、續(xù)建、改建或轉型的基建工程按其投資額進行適當比例的財政補貼扶持，對較困難村組按投資總額的15%進行扶持，每工程補助封頂額為50萬元；對困難村組按投資總額的20%進行扶持，每工程補助封頂額為100萬元。所需資金從鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設專項經(jīng)費中支出。三化解債務。強化村組資產(chǎn)財務管理，每季度統(tǒng)計分析幫扶村組經(jīng)濟數(shù)據(jù)，掌握集體經(jīng)濟運行情況。推動村組增收節(jié)支，盤活閑置資產(chǎn)，設法提高資產(chǎn)使用率和收益率。加強債權管理，對每項應收款落實專人跟進，明確還款期限，加快資金回籠。加強部門溝通協(xié)調，通過協(xié)商減債、以資抵債、還本減息、呆賬核銷

51、等方式分類化解債務。四促進就業(yè)。對有勞動能力的低保困難戶，制定“一戶一法幫扶方案，重點協(xié)調安排參加技能培訓，推薦就業(yè)，幫助困難戶充分就業(yè)、增加收入、解困致富。五基層減負。通過公共財政的調節(jié)作用，減免農(nóng)村教育經(jīng)費，補貼已實施集體統(tǒng)一辦理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的村組,減輕農(nóng)村基層的經(jīng)濟壓力，促進公共資源均化、普惠化。實施秀美村莊建設獎勵補助，扶持村莊農(nóng)業(yè)、水利、綠化、衛(wèi)生等根底建設，減輕困難村組的集體經(jīng)濟支付壓力。所需資金從鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設專項經(jīng)費中支出。對村組集體經(jīng)濟建設工程報建費適當進行減免。六駐村幫扶。建立“聯(lián)合幫扶工作組的掛鉤幫扶機制，由政府相關部門組成聯(lián)合工作組的方式對口掛鉤幫扶，加強對幫扶工程的領導和指導。各幫扶干部“規(guī)劃到戶、責任到人，堅持“不脫貧，不脫鉤、“不解困，不解散原那么，務求落實考核任務，確保幫扶出實招、有實效。駐村工作組同時協(xié)助聯(lián)系點的綜治維穩(wěn)工作，為