職業(yè)學(xué)校十四五時期發(fā)展規(guī)劃（2021-2025年）方案

1、職業(yè)學(xué)校十四五時期發(fā)展規(guī)劃（2021-2025年）方案“十四五”時期（2021-2025年）是貫徹落實(shí)全國、全區(qū)和全市教育大會的關(guān)鍵時期，是深化教育改革的關(guān)鍵階段，是推進(jìn)學(xué)校躋身全區(qū)五星級學(xué)校的歷史機(jī)遇期。科學(xué)制定并認(rèn)真實(shí)施學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，對促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)提升，對辦好人民群眾滿意的職業(yè)學(xué)校，具有十分重要和深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于做好“十四五”時期教育規(guī)劃工作的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論

2、述，按照國務(wù)院引發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案和xx職業(yè)教育改革實(shí)施方案文件精神，以及xx市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展要求，緊緊圍繞打造具有海邊山特色的高品質(zhì)示范性學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)，科學(xué)謀劃未來五年學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，全面部署學(xué)校職業(yè)教育改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技能技術(shù)型人才，推行德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，推進(jìn)教師、教材、教法改革，規(guī)范人才培養(yǎng)全過程，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動我市職業(yè)教育更上新臺階。二、基本原則職業(yè)教育發(fā)展必須堅(jiān)持服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，始終圍繞著服務(wù)產(chǎn)業(yè)振興、區(qū)域發(fā)展和民生改善。在中國制造2025、脫貧攻堅(jiān)、“一帶一路”等重大戰(zhàn)略中作出了重要貢獻(xiàn)。堅(jiān)持深化產(chǎn)教融

3、合、校企合作，激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內(nèi)生動力，共同推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新。具體圍繞“五個堅(jiān)持”1.堅(jiān)持現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理念深化職業(yè)教育教學(xué)改革，以“學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)”為辦學(xué)理念。要樹立學(xué)生主體、人人成才的教學(xué)理念，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個性差異，激發(fā)每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓每一個學(xué)生都享有人生出彩的機(jī)會。要樹立系統(tǒng)培養(yǎng)、多樣成才的教學(xué)理念，推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，系統(tǒng)發(fā)揮中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育在技術(shù)技能人才成長中的作用。推進(jìn)學(xué)生選拔、培養(yǎng)、評價有機(jī)銜接，推進(jìn)人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有機(jī)銜接，幫助學(xué)生多樣化選擇、多路徑陳處。樹立校企合

4、作、協(xié)調(diào)育人的教學(xué)理念，主動適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對職業(yè)教育的要求，將校企合作貫穿到人才培養(yǎng)全過程。2.堅(jiān)持立德樹人以立德樹人為根本，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到教育教學(xué)全過程，關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要， 促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。貫徹落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下中等職業(yè)學(xué)校宣傳思想工作的有關(guān)要求，貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的學(xué)校德育大綱，深入開展中國特色社會主義理論體系和中國夢 宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵循現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)人人成才、全面發(fā)展。3.堅(jiān)持政府統(tǒng)籌要充分發(fā)揮市委市政府和市教育局的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求系統(tǒng)規(guī)

5、劃我市職業(yè)教育的工作。統(tǒng)籌利用好政府、行業(yè)、學(xué)校、企業(yè)等方面的資源，協(xié)調(diào)好教育、人社、發(fā)改等部門的關(guān)系，形成合力，積極推進(jìn)xx市職業(yè)教育的發(fā)展。4.堅(jiān)持市場需求導(dǎo)向充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，推動中職學(xué)校面向社會和行業(yè)企業(yè)需求辦學(xué),增強(qiáng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的能力。進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)、中職學(xué)校和社會各方面的積極作用，激發(fā)辦學(xué)活力，最大限度釋放改革紅利。5.堅(jiān)持行業(yè)企業(yè)指導(dǎo)加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)、評價和服務(wù)，推動職業(yè)教育教學(xué)改革與行業(yè)企業(yè)銜接，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)重要辦學(xué)力量的作用，以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，推進(jìn)企業(yè)參與技術(shù)技能人才培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人。三、具體內(nèi)容（一）推進(jìn)辦學(xué)體制改革推動產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，

6、成立xx市職業(yè)教育集團(tuán)，以集團(tuán)為單位統(tǒng)一招生、統(tǒng)一專業(yè)布局、共享師資和教學(xué)資源。（二）完成xx建設(shè)，啟動xx建設(shè)根據(jù)市委市政府和上級主管部門的要求，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門，2021年完成學(xué)校xx建設(shè)，并啟動學(xué)校xx建設(shè)。xx建設(shè)新增用地170畝，使校園面積達(dá)400畝，新增教學(xué)生活用房30000平方米及配套設(shè)備設(shè)施。2021年辦學(xué)規(guī)模達(dá)6000人，2025年擴(kuò)容后辦學(xué)規(guī)模達(dá)10000人。按師生比增加專任教師，引入能工巧匠充實(shí)師資力量，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量，打造xx市職業(yè)教育龍頭學(xué)校。爭取在2025年之前完成。（三）爭創(chuàng)自治區(qū)五星級中等職業(yè)學(xué)校提高政治站位，創(chuàng)造性開展工作，主動擔(dān)當(dāng)作為，全力以赴在2021年創(chuàng)

7、五星級中等職業(yè)學(xué)校，2025年達(dá)xx乃至全國一流中職職業(yè)學(xué)校。（四）重新核定教師編制積極對接市委組織部、市編辦、市教育局、市人社局，重新核定我校教師編制問題，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。（五）專業(yè)設(shè)置結(jié)合xx港口、xx工業(yè)、大口岸、大貿(mào)易、大旅游的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢事關(guān)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)定位，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，統(tǒng)籌結(jié)合學(xué)?；厩闆r，整合學(xué)校專業(yè)設(shè)置，打造特色專業(yè)。要淘汰近年來招生人數(shù)不足30人的專業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)鋼鐵冶金、國際化烹飪、港口機(jī)械、跨境物流專業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)主干專業(yè)或?qū)I(yè)群，擴(kuò)大鋼鐵冶煉、物流、交通運(yùn)輸、信息工程、電子商務(wù)、旅游等主干專業(yè)的招生規(guī)模。打造5個以上全區(qū)品牌專業(yè)，2個1+X試點(diǎn)專業(yè)。對接國家

8、“一帶一路”和“南向通道”戰(zhàn)略，建立健全具有xx邊海經(jīng)濟(jì)體系特色面向東盟國家的中高職學(xué)歷教育或?qū)I(yè)技能培訓(xùn)合作平臺。（六）建設(shè)一流的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合、資源共享、注重效益”原則，圍繞xx乃至xx北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和趨勢，建設(shè)15個重點(diǎn)專業(yè)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，筑牢與企業(yè)的人才供需關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)建立保障基地。（七）堅(jiān)持立德樹人，提升學(xué)生自我管理能力，激勵學(xué)生更可愛學(xué)生特點(diǎn)表現(xiàn)為：高情商、高智商、文化知識稍弱、可塑性大，非?？蓯邸＜础岸咭蝗醵伞?，為此，必須堅(jiān)持以安全為根本，以正面教育為主，因材施教。讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)市場需要的技能型人才。（八

9、）推進(jìn)國際交流與合作積極參與“一帶一路”建設(shè)，面向越南等東南亞國家招收留學(xué)生，聯(lián)合培養(yǎng)技能技術(shù)型人才，加強(qiáng)中越培訓(xùn)項(xiàng)目，推動國際交流與合作，發(fā)展國門職業(yè)教育。（九）推進(jìn)教師職業(yè)能力提升工作1.抓好現(xiàn)有教師的提高轉(zhuǎn)型。通過分批選派骨干教師脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉、崗位比武、參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)和改造研究等方式，提高教師綜合技能水平。2.進(jìn)一步推動制定、完善人才培養(yǎng)方案，提升學(xué)校辦學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，推動學(xué)校信息化建設(shè)。推動學(xué)校各專業(yè)帶頭人的評選工作。3.做好xx區(qū)教學(xué)成果獎的組織、培育、申報工作。4.積極參與教師信息化教學(xué)大賽等工作。5.做好教師培訓(xùn)工作。開展系列師資培訓(xùn)，包括專業(yè)帶頭

10、人培訓(xùn)、青年骨干教師培訓(xùn)、技能指導(dǎo)教師培訓(xùn)、教學(xué)管理人員培訓(xùn)等。6.堅(jiān)持走雙軌制并行，實(shí)施“雙師型”教師培養(yǎng)計劃。專業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于專任教師數(shù)的70%，其中“雙師型”教師不低于專任教師數(shù)的70%；每個專業(yè)至少應(yīng)配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人。7.引入“能工巧匠”優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。多渠道聘請和引進(jìn)有實(shí)踐操作能力的能工巧匠、技術(shù)能手、管理能手和一技之長社會人士作為專（兼）任教師，切實(shí)優(yōu)化學(xué)?！半p師型”隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，培育2名以上在全區(qū)乃至全國有影響力的職業(yè)教育名師名匠。（十）加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)，打造一流的中職教育品牌深化校企合作辦學(xué)，探索辦學(xué)模式改革，開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”，與企業(yè)開展雙向、多

11、元育人模式，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的技能型人才。深入推進(jìn)校企合作協(xié)同育人“七個共同”，即共同研究專業(yè)設(shè)置、共同設(shè)計人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程、共同開發(fā)教材、共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺、共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)中高職“七個銜接”，即培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、工學(xué)比例、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、教學(xué)資源配置的有機(jī)銜接。通過資源整合、校企合作、內(nèi)涵提升、國際交流合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、名師名匠培養(yǎng)等方式，把xx市職業(yè)教育集團(tuán)打造成面向東盟、國內(nèi)知名、區(qū)內(nèi)領(lǐng)先的職教品牌。（十一）職業(yè)技能培訓(xùn)對接職業(yè)技能鑒定中心，在學(xué)校成立職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開展各專業(yè)學(xué)生技能等級證書考試。同時，服務(wù)社會，

12、承接社會人員進(jìn)行培訓(xùn)考證，并開展1+X考證培訓(xùn)工作。（十二）舉辦和承辦各類技能大賽根據(jù)上級教育行政部門的要求，接受委托承擔(dān)組織xx職業(yè)院校技能大賽、以及各類職業(yè)院校技能大賽。四、保障措施（一）強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)學(xué)校要積極聯(lián)系上級主管等部門將職業(yè)教育納入xx市教育發(fā)展規(guī)劃，積極支持職業(yè)教育的發(fā)展。政府與主管部門、企業(yè)建立聯(lián)動工作機(jī)制，充分發(fā)揮主管部門舉辦職業(yè)教育的重要作用，辦好海邊山特色職業(yè)教育。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入積極爭取市委市政府以及xx教育廳的支持，爭取在政策上給予傾斜與援助。統(tǒng)籌發(fā)揮政府與市場的作用，充分利用現(xiàn)有政策，拓寬辦學(xué)渠道，加大中等職業(yè)學(xué)校的投入。鼓勵學(xué)校建立教育發(fā)展基金會，接受來自企事

13、業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個人的捐贈。充分利用校企合作平臺，挖掘辦學(xué)潛力，通過為行業(yè)、企業(yè)和社會提供各種人才培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等方式，在取得社會效益的同時增加辦學(xué)收入。依托xx職業(yè)教育集團(tuán)和學(xué)校校企合作企業(yè)，吸引企業(yè)捐贈或其它社會資金參與辦學(xué)，共建、共享校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和行業(yè)企業(yè)技能培訓(xùn)基地。（三）營造良好氛圍堅(jiān)持建設(shè)海邊山區(qū)域特色學(xué)校的辦學(xué)理念，依托xx旅游試驗(yàn)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，精準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級，培育和弘揚(yáng)新時期向海文化，推進(jìn)學(xué)生成長為具有高素養(yǎng)、高技能的人才。在學(xué)校里培植以價值觀為基礎(chǔ)的文化，包括思想道德、價值觀念、愿景、目標(biāo)以及精神風(fēng)貌、行為規(guī)范等。進(jìn)而以價值理念規(guī)范、約束、引導(dǎo)學(xué)生的價值理念規(guī)范、約束、引導(dǎo)學(xué)生的價值理念。引導(dǎo)學(xué)生樹立重視職業(yè)教育的理念，促進(jìn)形成“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”氛圍。（四）強(qiáng)化制度保障做好整體的頂層設(shè)計與組織協(xié)調(diào)，對建設(shè)內(nèi)容、資金預(yù)算、建設(shè)進(jìn)度與質(zhì)量等進(jìn)行審核，并研究解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的重 大事項(xiàng)。制定或修訂相關(guān)制度。同時，為保障專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的順利執(zhí)行，提高建設(shè)質(zhì)量，保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及時、足額投入到專業(yè)建設(shè)中，制定或完善專業(yè)建設(shè)實(shí)施管理辦法、專項(xiàng)資金使用管理辦法等一系列的管