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文檔簡介
1、關(guān)于歷史的作文600字18篇?dú)v史的作文1茫茫大漠,不羈的你我踏上未知的旅途,向歷史的時(shí)空仰望。九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。大浪邊,是否曾有一位詩人佇立在這里,驚嘆黃河的氣勢磅礴?一條黃皮膚的河流,貫穿著一個(gè)民族五千年的悲歡離合、心哀榮辱;它不曾停止跋涉,哪怕是風(fēng)僝雨愁、大浪淘沙,依然心懷夢想。你,夢得,擁有著黃河般的澎湃,有著一顆報(bào)國的心。你在此許諾,無論世道和歲月如何變遷,都愿意是一滴小小的水,追隨你流過大地,流過所有憂傷的日子。你是歷史長河中那顆渺小而又偉大的水滴,在我的心靈中流淌。葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。涼州城外,千里戈壁。今夜悲壯的目光鋪滿了邊疆。風(fēng)從風(fēng)的后面涌來,撕扯著一
2、面又一面的旌旗。子羽,你的豪詩恃才,性格豪放,倜儻不羈融進(jìn)了詩里。在琵琶聲中,戰(zhàn)鼓擂聲前,是滿懷壯志,一腔熱血;在冷颼颼的光芒中,耀人的戰(zhàn)火前,騎著戰(zhàn)馬沖向塞外的沙場。你奔勇戰(zhàn)場的豪邁融進(jìn)歷史長河中,不羈的精神永存我的心間。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。少伯,你在夜風(fēng)中望著友人離去的心是涼了吧,滿江煙雨跟心情一樣迷蒙,所有的風(fēng)景都被一片憂愁籠罩。你凝視著遠(yuǎn)方,讓風(fēng)帶去你的言語:無論世事如何變遷,我一片晶瑩透明的冰心,依然裝在清澈無瑕、澄空見底的玉壺里,樸素而真誠,永不改本色!你的心是純粹無瑕的,誓言是永恒的,歷史的長河中,有你而清澈,有你而閃亮。仰望歷史,你們矗立在長河中流淌,那一層層的漣漪
3、,蕩入我心底。歷史的作文2在日本侵略中國的歷史上,有無數(shù)條無辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵中。這張照片是1937年XX月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景,只見候車站內(nèi)變成了一片廢墟,站臺上有一位大概三,四歲的小孩在哭泣。1937年XX月28日,整個(gè)上?;\罩在一片驚恐的氣氛中。每家每戶都收拾好了行李準(zhǔn)備逃難,每個(gè)人的臉上都沖滿了恐慌,人們走在街上,靜寂得連樹葉飄下來的聲音都聽得見,以前繁華的街道已經(jīng)看不見了。人們都知道日本人來了。那暴虐無道的日本人來了。一列火車正向站臺前駛來,站臺上的人們漸漸地放下了心中的大石頭,因?yàn)榭梢蕴映鲞@“人間地獄”。但,就在人們的腳剛踏進(jìn)
4、列車上時(shí)“砰”地一聲巨響,一枚炸彈從天而降,頓時(shí)火車站內(nèi)硝煙彌漫,血留成河,火車站被炸得破爛不堪,地上躺著橫七豎八的尸體。火車站內(nèi)一片混亂,人們痛苦的呼喚聲,呻吟聲人們還在垂死爭扎,他們不甘心就這樣死去。一位年輕的婦女,為了保護(hù)她那年幼的兒子。不惜用自身的身子抱住了年幼的兒子。日本侵略者又進(jìn)行了新的一輪轟炸,一枚炸彈落在了婦女的附近,婦女把兒子拋向站臺上,自身卻還在軌道上。隨著爆炸聲響起,年輕的婦女為了保護(hù)兒子的安全,這位偉大的母親犧牲了。車站里的人驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片,盡管這位不滿三歲的孩子在撕心裂肺地哭喊著,也沒人顧得上他。看到這一幕我非常憤怒,我想說:“可惡,沒有人
5、性的日本侵略者,請停止你們暴虐的行為?!边@是對我們國家的侮辱,請各位中華民族的同胞們記?。何鹜鼑鴲u,報(bào)效祖國。歷史的作文3山河表里瞳關(guān)路的壯麗,且憶秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的歌戚,花開花落,千年又一季,不凋零的紅妝永不散去。且看“亂花漸欲迷人眼”的朦朧,夢回大唐,我贊嘆李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”的豪邁。“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”對世事的散慢。歷史是白居易的一紙折扇翩翩,才子情溢,惜牡丹花、長恨歌里楊貴妃的絕麗嬌笑,“回眸一笑非媚生,六宮粉黛無顏色”。她鬢上的鳳釵正是大唐的一抹濃烈啊紅顏禍水,玉環(huán)的美貌險(xiǎn)些斷送了大唐的半壁江山,安史之亂的悲戚。英雄之爭,楚河漢界?;赝尻栂чL安,大漢時(shí)
6、的鼎盛,女子并非都是紅顏禍水,僅僅為的托出皇室的壯麗篇章。你可記得“文景之治”的開明,漢元帝時(shí),雖不是盛世,但百姓豐衣足食,若不感思于當(dāng)初的昭君出塞,豈能換回?cái)?shù)十載的匈奴大漢的和平?昭君的楚楚嬌顏,明妃的纖纖玉指,胡琴、琵琶與羌笛遠(yuǎn)赴關(guān)外,塞下曲的一簾幽夢,匈奴闕氏的明麗。武帝的威顏下,哀我南宮公主。衛(wèi)青、霍去病直擊韃虜時(shí)的輝煌,你可記得當(dāng)年的“金屋藏嬌”,阿嬌的悲戚,換回司馬相如的長門賦。永久囚在漢宮的妃子,為何,又一佳人、衛(wèi)子夫、金蓮踱步,舞姿婀娜直至李夫人病逝,漢室的又一曲紅顏。春秋論戰(zhàn)國策。我們回首古代,戰(zhàn)國七雄,齊國當(dāng)年的諸候強(qiáng)國霸主,若沒有晏子的卓越才能,豈會(huì)成就,使其它諸候低頭,
7、連周天子都不得不側(cè)目的傲氣?鮑書牙薦舉管仲,忘年之交的友誼,又是千古美談,趙國的“將相和”“完壁歸趙”是啊,花開花落千年兮,回眸歷史的凝波,它,從不凋零。歷史的作文4寒假里的一天,我走出屋子,將那彎曲了幾個(gè)小時(shí)的腰雙手使勁向上伸。向前看,發(fā)現(xiàn)小朋友在水桶前玩著水,我就想起小時(shí)候那段黑歷史。那天我跑在院子里玩著新買的球。哥哥看到后就跑到我的面前,我也因此差點(diǎn)撞到他。我停下來,將一只腳踩在球上,嘴里喘著氣說:“你要干啥,擋著路了,沒看見我在玩球嗎?!薄安患?,我給你踢足球,看誰能進(jìn)門,記??!不能踢飛球。”他翻著眼珠子說道。我心想:“這不故意整我嗎?因?yàn)槲易钌瞄L踢飛球,如果沒有飛球我進(jìn)門基本不可能踢進(jìn)
8、去的?!卑?,我也只能硬著頭皮上了!我們規(guī)劃好球門后,先由我發(fā)球。我先固定好球,然后向后退了兩小步,就起腳射門。右腳踢中了足球,足球就像在光滑的地面上摩擦一樣滾動(dòng)。球到了哥哥那邊,他就先把球停住。然后就起腳射門,可是一不小心精火力過猛,把球踢飛了,正好打在樹枝上,然后右向下,又正好落到了水桶里。看到了這幅場景,我幸災(zāi)樂禍地對著哥哥豎起了大拇指說:“哥你的球技可以去打比賽了!”哥哥的臉上露出了尷尬的表情,有些惱羞成怒不再和我踢球,而是跑去工具房里拿出了一把錘子,用力的敲擊球,濺起的水直面沖到他的臉上。就在快要濺到他的臉上時(shí),他立馬后退。但最終還是讓衣服也變得深一塊淺一塊。而我在旁邊心里想:“就差那
9、一秒,哥哥就要喝水了?!弊詈螅野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽立刻就頭上冒了火,生氣地命令哥哥去換衣服。事后,我去問老哥,他卻說:“那是我閑的沒事,心里發(fā)慌,故意的,怎么了?”瞧,他還有理了!歷史的作文5在我看來,30年,對任何人、任何事來說,都是一段漫長的時(shí)間。30年,能改變很多東西。沒有改變的東西,有的可能留下來,有的.可能要永遠(yuǎn)消失了。不過,消失的東西,也可能成為最難忘的歷史,留在那些有心人的腦海里,留在人世間。我來到廣州市第113中學(xué)讀書雖然只有半年時(shí)間。但,我注意到,這里有一棟很老的教學(xué)樓,靜靜地立在校園的東北角。大概經(jīng)受了長時(shí)間風(fēng)吹雨打,它已經(jīng)變得斑駁破舊,因而更顯老態(tài)。據(jù)說,從建校起
10、,它就一直在那,可稱得上是棟元老樓。我曾在這棟樓里上過一段時(shí)間的課。印象中,里面的教室似乎鋪滿了灰塵,欄桿幾乎都生銹了。墻面看上去松松的,似乎只要用力一碰,灰沙隨時(shí)都會(huì)往下掉。聽別人說,每到下雨時(shí),這棟教學(xué)樓里的墻壁就會(huì)滲水,底層還可能積水因此,汶川地震之后,它就不再使用了。學(xué)校30周年校慶來臨之際,它就要被拆掉了。新的綜合大樓,將在這里崛起。只是,元老樓也一定有過自身的輝煌吧?它一定見證了學(xué)校當(dāng)初是怎樣建立起來的,它一定看到了第一批學(xué)生是怎樣跨進(jìn)校門的。當(dāng)它落成的那一天,一群群孩子沐著陽光涌進(jìn)樓里面的各個(gè)教室時(shí),一定很熱鬧。我想,那時(shí)候的它是多么神氣自豪?。∥蚁嘈?,元老樓見證了這30年來11
11、3中學(xué)的努力,113中學(xué)的轉(zhuǎn)變,113中學(xué)的發(fā)展,它和學(xué)校里很多舊去的事、老去的人一樣,是學(xué)校的歷史。老師在課堂上告訴過我們,歷史,應(yīng)該被人們記住。有一天,我們也會(huì)成為學(xué)校的歷史嗎?我想那是一定的。只是,我希望在未來的某一天,當(dāng)我們重返校園參加校慶活動(dòng)的時(shí)候,我們能自豪地說:我們也是113中學(xué)的歷史,而且,是一段光榮的歷史。歷史的作文6華夏五千年文明,五千年歷史,無數(shù)朝代更替,無數(shù)歷史載錄史冊。從神農(nóng)氏和軒轅氏的傳說到堯舜禪讓的佳話,我國擁有悠長的文明歷史,漫漫星空裝不滿文明的閃爍。當(dāng)年褒姒那優(yōu)雅的笑靨,引得周朝的滅亡。而千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論的昭君出塞同時(shí)換來西漢五十年的安寧。歷史總
12、是這樣變幻莫測。當(dāng)年,唐太宗李世民的貞觀之治為唐朝開辟出一片繁榮。曾經(jīng)那古人口中的“女子無才便是德,無德便是?!币卜从沉死^李世民之后的武則天當(dāng)朝統(tǒng)治的艱辛。盡管在那人言昭昭的的時(shí)代,她統(tǒng)治的百姓依然安居樂業(yè),有貞觀之治之說。唐玄宗的開元盛世,更是將唐朝的繁榮推向了頂峰。但幾十年后安史之亂又使唐朝日益衰弱直至滅亡。唐朝的滅亡,迎來新朝的建立,出現(xiàn)一大批愛國將士,然而那自私的統(tǒng)治者居然呆呆的往南遷移,實(shí)乃人神公憤之舉!英勇的岳飛的遭遇炎黃子孫深深嘆惋!歷史長江,奔騰不息,悠悠千載也恍若一夢,滄海桑田,共載史冊。近代的喪權(quán)辱國從南京條約到辛丑條約,從第一次鴉片戰(zhàn)爭到康有為變法救國,一前一后,一字一句
13、都被載錄史冊載錄每個(gè)炎黃子孫的心中!歷史漫漫如同滿天繁星,游浮在星空中,十分璀璨,十分耀眼,曾經(jīng)的歷史使我們深深收益,回味起來如茉莉清雅、芬芳;如牡丹激烈、昂揚(yáng)這是屬于炎黃子孫們的一段段轟轟烈烈的歷史,一段段意韻久遠(yuǎn)令人難忘的歷史!中華歷史值得回味!歷史的作文7不幸,對于天才來說是一塊墊腳石,對于弱者,卻是一個(gè)萬丈深淵。我相信前者,因?yàn)槲铱梢栽诓恍抑谐砷L?;厥走^去,多少歷史人物在不幸中尋找自身的明天。司馬遷,天元二年,李陵率兵隨李廣利出擊匈奴,兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問對李陵的看法,于是,司馬遷說,李陵投降,是因?yàn)楸姽巡粩?,又沒有救兵,責(zé)任不全在李陵身上。漢武帝認(rèn)為司馬遷有意替李陵回護(hù)開。于
14、是,把司馬遷投進(jìn)監(jiān)獄,處以腐刑。司馬遷不輕言放棄,在獄中完成了史家絕唱史記。面對不幸司馬遷選擇了面對,而不是放棄。元太祖,成吉思汗,9歲時(shí),其父被塔塔兒部人毒死,部眾離散,隨寡母月倫艱難度日,曾被其他部落捉獲,險(xiǎn)些遇害,憑其機(jī)敏逃脫。在不幸面前,他終究成為了毛澤東筆中的“一代天驕”。再看今朝,不管身處怎樣的境界,永不放棄的名人記事??破兆骷腋咂涫繌?qiáng)人病毒折磨,完成了學(xué)業(yè);被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓一生坎坷,妻離子散,他強(qiáng)忍心中的悲苦,創(chuàng)作了大量的西部民歌。澳洲歌后凱莉米洛,在自身事業(yè)飛黃騰達(dá)之時(shí),得知自身得了癌癥,她選擇了離開自身熱愛的樂壇,積極地配合醫(yī)生的治療,終于在今年重出歌壇,獲得了
15、人們的仰慕之情。當(dāng)我們在看到他們在不幸后的成就之時(shí),是否應(yīng)該看到,中國在清末為什么會(huì)成為殖民國的原因,清政府的腐敗無能,在侵略者來到之時(shí),不能學(xué)會(huì)面對不幸,因此,才會(huì)造成中國歷史上的一段灰暗史。不幸,讓會(huì)堅(jiān)持的人得到成功;同時(shí),也讓不會(huì)堅(jiān)持的人得到了失敗。“故天將降的人于斯人也,必先苦其心志;勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂之所為,因此動(dòng)心忍性,增益其所不能?!痹诓恍抑袑W(xué)會(huì)成長,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆!歷史的作文8風(fēng),輕輕地吹著,好似在訴說過去的事情;花,悄悄地?fù)u著,好像在傾聽著風(fēng)的訴說,草,靜靜地看著,貌似在回顧那段將要被遺忘的歷史。這僅是我的一個(gè)幻想,但,它卻成了真在那個(gè)陽光明媚的日子里,我印
16、象深刻地真正地看到了、聽到了一段被人遺忘的歷史。那是很多年前的事了,在中國古代的周王朝時(shí)期,有一個(gè)霸國,若不是大家挖掘了很多古物,恐怕它真的就被人遺忘。這個(gè)霸國,它有很多各式各樣的寶物,來讓我們笑看那時(shí)的榮衰。這個(gè)國度,它有青銅器、玉飾品使人難忘的,便是它的代表物鳥形盉和玉鹿。鳥形盉是優(yōu)美的一個(gè)寶物。它對鳥兒的雕刻,惟妙惟肖,一種數(shù)不出的典雅蘊(yùn)含在里面。玉鹿則更不用說,它重要的就是代表了當(dāng)時(shí)君臣間和睦的情景??墒牵诓┪镳^中,我們只能大概其的了解這個(gè)國家把它復(fù)原是絕不可能的,因此我們才要去參觀博物館,用當(dāng)時(shí)的器具去感受那個(gè)國度的文化、禮儀。在嘆為觀止的同時(shí),我們也不勝唏噓,鳥形盉多么漂亮,可惜
17、很少見。玉鹿多么栩栩如生,可是難得再見類似之物。清朝的衣物很漂亮,它很花里胡哨,是一種復(fù)雜之美。清朝的寶物數(shù)不勝數(shù),美不勝收。這就說明,各個(gè)王朝的禮儀各有千秋,可是我們只能從以前的器具或者文字中去想象?;仡櫄v史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史是個(gè)大寶庫,等待著人們?nèi)ネ诰蚶锩娴膶毑?,或許人們發(fā)現(xiàn)的東西僅是滄海一粟,但這也能使人為之著迷,使人大致明白這個(gè)朝代的特點(diǎn),而且還能欣賞到東西,擴(kuò)大自身的知識面。歷史是個(gè)大寶庫,發(fā)掘發(fā)掘,何樂而不為呢?歷史的作文9多久之后,那些隨風(fēng)飄散的歌,在心中蕩漾的時(shí)候,我會(huì)想起他們的作者那些隨風(fēng)而過的史事,烙印下一行一行火熱的音符。題記風(fēng)掀起歷史的帷幕,我看見這無私的音符。治理黃河
18、,義不容辭;拯救百姓,只爭朝夕;三過家門,望而不入。那拼勁全力的一鑿,鑿出了黃河流域萬畝良田;那同甘共苦的四季,被人們代代傳誦。大禹,風(fēng)中帶過的無私的音符。風(fēng)卷起歷史的狂瀾,我看見這陰柔的音符?!斑叧顷涕],牛馬布野,三世亡犬吠之警,黎庶無干戈之役”。她只是個(gè)如柔弱的女子,她本不該背負(fù)這沉重的使命;她又是個(gè)堅(jiān)毅的英雄,為了漢匈友好義無反顧的離開中原故土。不知她走時(shí)有沒有落淚呢,她多么希望能以一生的自由換取漢匈的和睦;可她的背影又那決絕,她留給人們的不只是一行行散落的淚珠,還有那和美的造福。昭君,風(fēng)中綻放的陰柔的音符。岳飛,文天祥,風(fēng)中驚現(xiàn)的忠貞的音符。風(fēng)掠起歷史的破碎,我看見這崛起的音符?!坝c
19、天公試比高”的毛澤東,懷著“問蒼茫大地,誰主沉浮”的傲氣與壯志,把國運(yùn)從死亡線上重新挽救;橫刀立馬的彭德懷,一路征途建功無數(shù),為顧全大局而忍辱負(fù)重;和藹可親的周恩來“為中華崛起而讀書”,最終有了用武之地當(dāng)回首一切,歷史的天空中沖出的那股風(fēng),風(fēng)中有著一個(gè)個(gè)愛國的音符!不必想象那是如何遙遠(yuǎn)的概念,讀讀杜甫為國焦慮的春望,想想朱自清透著希望的春,唱唱聶耳用心譜唱的義勇軍進(jìn)行曲,你終會(huì)知道那一個(gè)個(gè)回旋于風(fēng)中的音符,不過是由愛國之心迸發(fā)的力量所作!而不久的將來,屬于你的那一個(gè)音符,也許會(huì)成為歌曲的一部分中國歷史之歌。歷史的作文10五千年的華夏五千年的歷史,如此悠悠長河,自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落
20、,浪高浪涌,五千年的歷史如一部樂章,有著激昂澎湃,有著高亢雄壯,也有著舒緩溫馨,婉約凄迷五千年的悠悠歷史,五千年的歌。我喜歡傾聽這首歌。聽那錚錚鐵騎、蕭蕭馬鳴,無數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來。而英雄也正是在這刀刃相接的時(shí)代被造就:衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍;“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的美名;“精忠報(bào)國”的岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地,“還我河山”昭示著他的決心,“八千里路云和月,三十功名塵與土”則又體現(xiàn)了他的豁達(dá)與爽朗這樣的人物舉不勝舉,他們帶給我的是無比的震撼,是滿腔的熱情,是一身的正氣。聽那歌舞升平,人民安居樂業(yè)的聲音,那是心系天下的賢明君主的
21、杰作。聽這段歷史,讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。聽史,最樂莫過于聽文人墨客的詩詞曲。李太白的豪爽俊逸,杜甫的沉郁雄渾,白居易的憂國憂民蘇軾的豪放灑脫,辛棄疾的鏗鏘有力,柳永的婉約清麗,李清照的憂愁凄楚,竇娥冤、西廂記則更是千古絕唱。聽這一段,可以吸取很多的精華,讓精神和性情得到陶冶,這便是藝術(shù)的殿堂。聽司馬遷如何著史記,便可從中領(lǐng)悟到人生的意義;聽陶淵明的“歸去來兮”,則讓心得以洗禮,不慕名利,如蓮一般清高,如菊一般寂靜高雅聽史,讓人從中懂得了很多很多,在享受的同時(shí),可以自察自悟,歷史是一位睿智的老人,他教給你人生的一切該擁有的美德,教給你無窮的智慧。傾聽歷史傾聽華夏之音!
22、歷史的作文11這個(gè)單元,我們學(xué)了四篇愛國主義的課文,學(xué)了這四篇作文之后,我感到憤怒與惋惜。圓明園遭到英法聯(lián)軍的破壞,我感到惋惜;看了狼牙山五壯士,我為七連六班的五位壯士的頑強(qiáng)不屈毫不畏懼的這種精神感到自豪;學(xué)了難忘的一刻,我知道我國古代歷史上的一些戰(zhàn)爭英雄;還有最后一課,我覺得香港被別人強(qiáng)占了,實(shí)在是可惜。我懂得我們應(yīng)該熱愛祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國做出比較比有較不能讓我們的祖國北被人欺侮我們?nèi)袊娜藨?yīng)該不忘國恥振興中華,上一次,茅老師帶著我們在多功能廳看圓明園的電影,我從電影里看到了中國是怎樣建起了圓明園,是怎樣設(shè)計(jì)圓明園,是怎樣修改圓明園,那是花了很多人力物力建成的,我還看到了英法
23、聯(lián)軍是怎樣侵占北京,是怎樣把北京最豪華的皇家園林給破壞了,給焚燒了,而且里面還有好幾千名宮女和太監(jiān)。圓明園有園林風(fēng)景百余處,建筑面積逾16萬平方米,是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營的一座大型皇家宮苑。清王朝傾全國物力,集無數(shù)精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異木,集國內(nèi)外名勝40景,建成大型建筑物145處,內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南水鄉(xiāng)的詩情畫意。同時(shí),又吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體,在整體布局上使人感到和諧完美。真可謂:“雖由人做,宛自天開”。這么美的皇家園林就被英法聯(lián)軍在三天之內(nèi)放火焚燒,化為
24、灰燼。歷史的作文12“家鄉(xiāng)”多么了解又親切的兩個(gè)字??!它是我們生活的源泉,更是我們生命的搖籃!光說我家鄉(xiāng)的歷史,就是一段離奇而悠久的故事。這個(gè)故事關(guān)系著我們村子的名字的來歷。相傳故事發(fā)生在燕王掃北時(shí)期。當(dāng)時(shí)燕王帶著數(shù)以萬計(jì)的士兵向北方進(jìn)發(fā),他下定決心,要收復(fù)北方,想要一統(tǒng)天下。因此,他見一個(gè)人就殺一個(gè),無惡不作,就連小動(dòng)物也不放過。不止這些,他還燒毀離我們祖先的土地,從而導(dǎo)致我們的祖先痛失家園。好多年以后,我們這里來了一共十撥人。前兩撥來的人不知去哪里了,也不知道姓什么,人們沒有記錄。于是,從第三撥來的人開始,就有了記錄,有一共姓穆的人,他分配到的地方村名就叫做“穆三撥”。有一個(gè)姓葉的他分配到
25、的地方村名就叫“葉三撥”。而我們村子來的第一個(gè)人姓敬,是第五撥來的,于是就起名為敬五撥。雖然是敬五撥敬五撥,但現(xiàn)在我們的村子叫做雙廟五撥,這又是為什么呢?奧,那是因?yàn)楹髞泶迳闲站吹哪莻€(gè)人去世了,村上沒有姓敬的人了。于是我智慧的祖先們,就把村子起名為雙廟五撥。所謂雙廟,是因?yàn)橐郧霸谖覀兇遄拥臇|邊小賣鋪附近有一座廟,同樣在西邊的理發(fā)店附近也有一座廟,因此叫做雙廟五撥?!皧W”,原來是這樣。“我們的村名真是來之不易啊。”我不禁發(fā)出這樣的贊許。這個(gè)故事是我們的張老師講的我們的,沒錯(cuò),他是一個(gè)富有智慧的老師。他不單聰明而且是一個(gè)愛學(xué)生的好老師。話又說回來,我的故鄉(xiāng)就像我們的老師一樣,引導(dǎo)著我們,我們的故鄉(xiāng)
26、是一個(gè)神圣有美麗富饒的地方。這個(gè)關(guān)于我的故鄉(xiāng)的傳說會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前的。我也希望這個(gè)故事能永遠(yuǎn)流傳下去。我愛我美麗的故鄉(xiāng)。歷史的作文13無論是在鄧之城的書齋中,還是范文文檔瀾延安窯洞的油燈下;無論是在蔡美彪的學(xué)術(shù)筆記中,還是在白壽彝耄耋之年的手稿里他們都在書寫著同一個(gè)主題中國通史。他們傾其畢生精力要告訴后人的到底是什么?歷史孕育了真理,它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保藏下來;它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)??v觀中國歷史,從盤古開天地,女媧補(bǔ)漏天,到夏商、西周、春秋、戰(zhàn)國,歷經(jīng)秦、漢、三國,跨越兩晉南北朝,直至隋唐宋、元明清,中國歷經(jīng)上下五千年的文明。人類歷史猶如滔滔江河奔流不息,像長江
27、,黃河養(yǎng)育中華兒女一樣滋潤著炎黃子孫的心靈,使我們的祖國綿延千年而不衰假如沒有人撰寫史書,那身處21世紀(jì)的我們不可能知道武則天,秦始皇,劉邦這些叱咤風(fēng)云的人物;如果沒有人撰寫史書,或許我們還將重蹈戰(zhàn)爭的覆轍。由此可見,歷史對人類的重要性。我獨(dú)愛史書,不但是因?yàn)樗梢载S富我的知識面,開拓我的思維,更帶給我很多的智慧和思想。很小的時(shí)候,我就中華童銘,用四字詩歌講訴中國的歷史。它讓我領(lǐng)略了中國歷史上各色人物的風(fēng)采,感受中華民族由盛轉(zhuǎn)衰再復(fù)興的曲折歷程,那時(shí)侯歷史就給我展現(xiàn)了他的魅力昨天的見證,今日的借鑒,明日的探索。一路走來,我深深地被他的魅力所折服。盡管他是殘缺的,帶著一個(gè)個(gè)令人無法解釋的謎,一串
28、串縈繞在人們心頭的問號。而我,卻在書中享受著這瑕不掩瑜的魅力。慢慢品讀手中歷史的畫卷,細(xì)細(xì)聆聽耳邊娓娓的故事。用心,去領(lǐng)略歷史的美妙。歷史的作文14千百年前,一把深居的鵝毛寶扇被劉氏畢恭畢敬地請出,如同一斬云長劍,撥開彌亂的霧靄,天下從此明矣。一篇出師表,折射出孔明先生感恩先帝,竭忠一生的品質(zhì)。讀罷渾然感動(dòng)性情,泣下沾襟?!笆苊詠?,夙夜憂嘆”原來是為免傷先之明。因那段三顧茅廬的佳話,而感激涕零,“遂許先帝一驅(qū)馳”,“收任于敗軍之際,奉命于危難之間”,這只為那當(dāng)初的一句允諾,一份感恩。與劉備三兄弟出生入死,由是感慨良深,結(jié)下深厚的戰(zhàn)時(shí)兄弟情。等到劉備駕崩,孔明先生下定決心安定南方,北上爭奪中原
29、,興復(fù)漢室,還于舊都,以蜀漢結(jié)束三分天下的時(shí)代。劉邦之子,智力不及常,孔明先生還是因?yàn)楦卸鞫?,而斷然拒絕劉備讓出的皇位,一心輔佐劉氏。出于對劉備的感恩,孔明先生更加成熟。從允許項(xiàng)羽攔殺敗走陽光道的曹操,到讓兩員將領(lǐng)幫助馬謖守街亭,雖然失敗,但可見其在用人方面已有所成長。更有甚之,北伐中原前對所居之朝室有多不放心,于是乎,前后出師表便出于淚墨之間。懷著對劉一腔感恩心血,便化作精心積蓄,養(yǎng)兵買馬,出于一擊之間,他就在這里成長著。有心成就定鼎大業(yè),無力回挽狂瀾。一位無心嘩變?nèi)櫟娜耍∪〉谜沼车で嗟拿麡I(yè)。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,讓多少豪杰之士扼腕墓道,發(fā)其志士之悲。諸葛孔明,指揮若定,
30、神機(jī)妙算的軍事才能和一篇感情真摯,催人淚下的出師表,豈是“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操之屬所能及爾。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。那份感恩,以及感恩中的成長,就可敵哉!“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”,孔明先生,一段不朽的戰(zhàn)爭傳奇,留下的是跨越時(shí)空的歷史意義。歷史的作文15在歷史的長河中,有無數(shù)的明星閃耀,他們或是一介騷客,或是一代武夫,或是一朝之王,他們都是我們的寫照,仰望歷史,讓他們來到我身邊。杜甫之憂國憂民“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!边@是你對國家的擔(dān)憂;“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君?!边@是你對人民的擔(dān)憂。殘陽如血,新月升空,你走在江南的小鎮(zhèn)路上,仰望天空,嘆息國君的昏庸無能,俯
31、視大地,思索國家的今非昔比?;丶业穆飞希诎禑o比,你遇到了李龜年。一身破杉亂流,如同一個(gè)乞丐。這,還是當(dāng)年的那個(gè)宮廷樂師嗎?你不相信自身的眼睛,但還是跑過去緊緊地?fù)肀е?,一同漸行漸遠(yuǎn)岳飛之精忠報(bào)國北方,金戈鐵馬,踏破那南方的紙醉金迷,南宋滅亡了!我看著眼前的一切,想起了你。夕陽沒落,你帶著一肚子的不舍和岳家軍們一起離開了戰(zhàn)場,回到了那昏庸無能的南宋小朝廷。你,沒有想到,這只是你噩夢的開端。走不進(jìn)呢紅土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場,你并沒有放棄,一直“仰天長嘯,空悲切”地回憶著那個(gè)可以讓他精忠報(bào)國的地方,思緒萬千。誰知,本已日思夜想地你,卻遭小人報(bào)復(fù),在風(fēng)波亭下魂歸云霧了成吉思汗之奮發(fā)圖強(qiáng)一片草原,生出了一代雄
32、鷹,女真。你的身世,也意味著你的不平凡,你終將會(huì)成為那個(gè)“一代天驕”。你白天騎馬射箭,晚上涉獵經(jīng)史,從來不放棄,不言棄。終于,你打倒了忽必烈,滅掉了南宋和西夏,統(tǒng)一了全國,建立了元朝,讓中原成為了蒙古人的天下。即使這樣,你依然發(fā)憤圖強(qiáng),如同涉獵經(jīng)史,如同馳馬快跑,但依然喜歡仰望天空,終成“一代天驕”。仰望天空,仰望歷史吧,成為那個(gè)歷史長河中的明星吧!歷史的作文16如果說歷史是一副來去如一的畫卷,那裝點(diǎn)歷史的偉人就是故事里最精彩的篇章,翻開一本沉浮的古籍,我仿佛坐在銀河之間,品“論語”,看學(xué)術(shù)繁茂的百家爭鳴;讀“離騷”看古往今來的“小橋流水人家”;思“聊齋”,看這光怪陸離的“大千世界”。還記得“
33、上下求索,訴我衷腸”的屈靈均嗎,是因?yàn)樗筛杩善墓适?,留下了讓世人永遠(yuǎn)無法忘記的身影,他獨(dú)愛四君子之一的“蘭”,因?yàn)椤疤m”就是他的代名詞,高潔傲岸,不與世俗同流合污,也正是因?yàn)樗哔F的品性,才得以寫出令世人傳頌的詞曲。還記得你滿腹壯志卻無處抒發(fā)的時(shí)候,還記得你冒死向楚懷王進(jìn)諫的時(shí)候,還記得你抱石投江的時(shí)候,還記得你仰天長嘯“舉世渾濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕章。從此,端午這一天,人們記住了你。還記得那個(gè)學(xué)術(shù)繁茂的故事嗎,那里文化爭鳴,那里曾經(jīng)是一個(gè)新時(shí)代。記憶里,那里有實(shí)行“仁政”的孔子,有“兼愛,非攻”的墨子,還有“奉行自然規(guī)律”的老子,是他們的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),拼湊了整個(gè)華夏王國,創(chuàng)造了流
34、傳千年的不朽篇章。直至現(xiàn)在,在翻開他們留下的學(xué)術(shù)經(jīng)典,還有許很多多的地方影響至今,值得人們借鑒和學(xué)習(xí),可見,傳統(tǒng)文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長。從此,時(shí)代留下了你們,世人將永遠(yuǎn)傳頌?zāi)銈?。時(shí)光荏苒,卻又亙古如一,隨著故事的踽踽前進(jìn),在回首過去歷史的軌跡,始終有許很多多令后人可歌可泣的千古名章,如果,他們可以打動(dòng)你,如果,你還會(huì)被打動(dòng),請一定要揚(yáng)帆起航,砥礪前行!歷史的作文17最近,我們的東瀛鄰居日本,又不太平了。據(jù)拫載,一部美化曰本 頭號甲級戰(zhàn)犯東條英機(jī)的影片自尊一一命運(yùn)的瞬間在日本放映,引起了軒然大波。一部影片,何以有如此大的震動(dòng)?它公然為日本軍國主義招魂,否 定遠(yuǎn)東國際軍事法庭的公正,宣揚(yáng)“曰本無罪” 讀完報(bào)紙,真想大喝一聲:日本,到底想走向何方? 其實(shí),日本的“出格”之舉,不是第一次了。1982年的“教科書事 件”;90年代初修改憲法,向海外派兵;前兩年喬本首相又屢屢參拜 國神社還有,悍然侵略我。
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