一年級(jí)18.2【復(fù)習(xí)課程】厘米、米的認(rèn)識(shí)

1、【復(fù)習(xí)課程】厘米、米的認(rèn)識(shí)一年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）厘米和 米的認(rèn)識(shí)用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)量物體的長(zhǎng)度認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量認(rèn)識(shí)米及米和厘米之間的關(guān)系班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)

2、作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)量物體的長(zhǎng)度在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去量，這樣才能知道物體到底有多長(zhǎng)。例：看一看，填一填。繩子大約有（ ）把 ，大約有（ ）個(gè) 長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量認(rèn)識(shí)直尺：（1）認(rèn)識(shí)0刻度、刻度和刻度線0刻度刻度線刻度認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量認(rèn)識(shí)直尺：（1）認(rèn)識(shí)0刻度、刻度和刻度線豎線三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字從小到大的順序排列的0刻度標(biāo)志著開始cm厘米認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量認(rèn)識(shí)直尺：（2）認(rèn)識(shí)1厘米這都是1厘米認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量認(rèn)識(shí)直尺：（2）認(rèn)識(shí)1厘米：相鄰的兩個(gè)數(shù)之間都是1厘米。這都是1厘米認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量認(rèn)識(shí)直尺：（3）認(rèn)識(shí)

3、幾厘米：最后的刻度減去最前面的刻度就是物體的長(zhǎng)度。認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著刻度幾，就是幾厘米。如果物體的一端不是對(duì)著尺的“0”刻度，而是對(duì)著其他刻度時(shí)，就用物體所對(duì)著的兩個(gè)刻度相減，也會(huì)得到物體的長(zhǎng)度。小朋友要牢記，物體要放平。用直尺量物體，左端要和零對(duì)齊。右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。 測(cè)量?jī)焊柽@樣測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度對(duì)不對(duì)？為什么？長(zhǎng)6厘米這樣測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度對(duì)不對(duì)？為什么？長(zhǎng)6厘米這樣測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度對(duì)不對(duì)？為什么？長(zhǎng)6厘米認(rèn)識(shí)米及米和厘米之間的關(guān)系1、認(rèn)識(shí)米厘米是用來測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度時(shí)，就可以用米

4、作單位。米尺的長(zhǎng)度就是1米，我們伸展雙臂之間的距離大約也是1米。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)從地面到我的脖子，長(zhǎng)度大約是1米。我兩只胳膊打開的長(zhǎng)度大約是1米。這是1米。認(rèn)識(shí)米及米和厘米之間的關(guān)系2、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米1米1厘米這是1厘米。1米比1厘米長(zhǎng)很多。1米里有很多厘米。比一比，你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系？我們來看一看，1米里到底有多少厘米？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)厘米、米的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)：體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，知道長(zhǎng)度單位的作用； 認(rèn)識(shí)厘米、體會(huì)厘米的實(shí)際意義； 建立米的長(zhǎng)度概念，知道1米=100厘米，能用米尺測(cè)量較長(zhǎng)物體的 長(zhǎng)度難點(diǎn)：建立對(duì)1厘米的表象；用米為長(zhǎng)度單位測(cè)量較長(zhǎng)物體的實(shí)際長(zhǎng)

5、度考點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，建立厘米、米的長(zhǎng)度觀念；1米=100厘米下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎？對(duì)的畫“”，錯(cuò)的改正過來。（1） 數(shù)學(xué)書長(zhǎng)26米。（ ） （2） 燈管長(zhǎng)50厘米。（ ）（3） 房間高3厘米。（ ） （4） 大樹高8米。（ ） 答案：（1）（厘米）；（2）（）；（3）（米）；（4）（）解析：測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度時(shí)，一般用米作單位； 測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度時(shí)，一般用厘米作單位。計(jì)算。3米=（ ）厘米500厘米=（ ）米8米+5米=（ ）米20厘米+30厘米=（ ）厘米1米-60厘米=（ ）厘米30厘米+70厘米=（ ）厘米=（ ）米答案：3米=（300）厘米；500厘米=（5）米8米+5米=（13）米；20厘米+30厘米=（50）厘米1米-60厘米=（40）厘米30厘米+70厘米=（100）厘米=（1）米解析：本題的考點(diǎn)是厘米和米的關(guān)系，1米=100厘米，依此進(jìn)行解答。把下面的物體搭起來，