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1、Word - 4 -小豬奇遇記-幼兒園中班數(shù)學教案中班優(yōu)秀數(shù)學教案小豬奇遇記活動目標:1、熟悉6以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字能表示物體的數(shù)量。2、樂意利用畫面大膽想象與表述,進展幼兒思維的規(guī)律推斷能力?;顒宇A(yù)備:ppt;數(shù)字4、5、6、卡片,實物卡人手6張,動物紙盤人手1只;點心卡若干張、水彩筆、實物印章若干;教室內(nèi)擺放數(shù)量6的物品?;顒舆^程:一、導入1、師:你們看,它是誰(播放PPT圖1小豬靠樹下)小豬怎么了?(很無聊,小豬打算去森林郊游)我們也一塊去吧。(播放ppt圖2)2、看,樹林里有什么?房子(5間)我們來數(shù)一數(shù)。5間房子可以用數(shù)字幾來表示?(數(shù)字5)3、師:又看見了什么?花(4朵)我們來數(shù)一
2、數(shù)。4朵花可以用數(shù)字幾來表示?(數(shù)字4)4、師:還看見了什么?樹(6棵)我們來數(shù)一數(shù)。6棵樹可以用數(shù)字幾來表示?(數(shù)字6)二、小豬嬉戲闖關(guān)(協(xié)作ppt)1、師:小伴侶們,我們跟著小豬一起去動物園玩玩吧。看,它是誰呀?(斑馬6只)請幼兒點數(shù),6只斑馬可以用數(shù)字幾來表示呢?(數(shù)字6)展示數(shù)卡6,數(shù)字6像什么?(請幼兒說說)小豬也來點數(shù)了,它要選哪一個數(shù)字呢,請小伴侶上來幫忙指一指哪一個是數(shù)字6呢。(點對即小豬得到的嘉獎是變成斑馬)2、這是長頸鹿,有幾只呢?(6只)小豬要選數(shù)字幾才正確呢。請小伴侶上來幫忙指一指(點對即小豬得到的嘉獎是變成長頸鹿。)3、啊,小豬變得和長頸鹿一樣高了。太好了,我們再來看
3、看動物園還有的什么動物展示大象(6只)6只大象是用數(shù)字幾來表示?小豬又要挑選了,請小伴侶上來幫忙指一指(點對即小豬得到的嘉獎是變成大象。)4、展示袋鼠(6只)6只袋鼠是用數(shù)字幾來表示?小豬又要挑選了,請小伴侶上來幫忙指一指(點對即小豬得到的嘉獎是變成袋鼠。)小豬現(xiàn)在可以和袋鼠一樣跳得高了。5、展示鸚鵡(6只)6只鸚鵡用數(shù)字幾來表示?小豬又要挑選了,請小伴侶上來幫忙指一指(點對即小豬得到的嘉獎是變成鸚鵡。)老師:小伴侶看一看,找一找教室里有哪些東西可以用6來表示呢?讓我們再來數(shù)一數(shù)。6、啊呀,小豬從樹上掉到泥潭里了,快活得打起滾來,小豬玩得肚子餓了。動物們都該餓了吧,我們來給它們喂食物吧。三、午
4、餐會1、協(xié)作課件,給小動物喂數(shù)字6相等數(shù)量的食物。分離請小動物品味與數(shù)字6相等量的食物,三個盤子中挑選一份,假如答對了,就有鮮花掌聲;否則是炸彈。2、數(shù)操作:給動物喂食。(1)師示范喂小豬吃餅干。展示紙盤小豬(盤內(nèi)數(shù)字貼卡是6),小豬要吃幾塊餅干,請小伴侶把一樣多的餅干放在盤子里,你想應(yīng)當怎么放?請一名幼兒操作。他把哪張卡片送給小豬了,放得對不對?為什么?(它們都是6個)喂袋鼠吃點心,(盤內(nèi)數(shù)字貼卡是6),袋鼠要吃幾樣點心,你要怎么放?請一名幼兒操作。他把哪張卡片送給袋鼠了,放得對不對?為什么?(它們都是6個)(2)小組活動第一、二組,給動物送餅干、飲料。動物盤上的數(shù)字是幾,你就從操作卡中選一樣數(shù)量的給它。第三、四組,給動物送點心。動物盤上的數(shù)字是幾,你就從操作卡中選一樣數(shù)量的給它。第五組,給動物送花片。第六組,給動物送點卡。(3)點心加工廠。區(qū)域嬉戲時可以到點心加工廠,加工點心。用彩筆和印章按數(shù)印點。餅干上的數(shù)字是6,即點畫6個點子;蛋糕上的數(shù)這是5,即印5朵花;四、動物回家天黑了,動物們要歇息
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