我的季節(jié)我做主作文20篇

1、我的季節(jié)我做主作文20篇我的季節(jié)我做主作文 篇1冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什么？春天姍姍來遲，那綠，綠得是那清純，那自然，這青翠的綠色屬于誰呢？炎熱隨著最后一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但夏，存留在心靈里。秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！春

2、天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？夏天，是過程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我做主作文 篇2我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。題記“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性

3、的英語演講比賽，認為自我有實力的能毛遂自薦哦?！卑嘀魅蔚脑掃€在耳邊回響，我明白，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期盼著我的行動。但，但，從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎樣了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直

4、了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳?！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)啊！”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也就應綻放，綻放自我的光彩，像那些開的熱烈的花兒！第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我做主作文 篇3

5、一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我們的人生之路也就像這四個四季一樣，各有各的特征。作為青少年的我們，走過的路還不多，也許只走過了春，還在夏的懷抱中。正如林語堂所說“春太年輕，夏太氣傲?！贝丝烫幱谙募镜奈覀儯枰o下心來誠心的應對生活，應對世界。春，是人生的開端，在這個階段里，我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲，對外面的世界全然不知，一竅不通，停在春天的孩子，是永遠長不大的，他們的思維簡單，應對自我的生活根本沒有一點根據(jù)、也沒有想過要主宰自我的季節(jié)、選取自我以后的人生之路。只是每一天過著逍遙的生活，但有一點，大人務必讓春天的孩子學的充實一點，才不會耽誤前程。夏，雖然是正直熱火朝天之際，但大多數(shù)孩子卻

6、很氣傲，總是很喜歡擺架子、趕時尚、滿嘴說流行的，不懂得節(jié)省、不了解時事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝，甚至還有一些更不懂事的，還談什么戀愛，在我看來，這完全是胡編亂造、口是心非的，人到了這個地步，也真是慚愧。總之，在這個到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方，我們不就應松懈，要步步留意，步步謹慎，認清自我所處環(huán)境的惡劣。秋，這是一個成熟的時刻，我們就應以謹慎為好。這是很重要的一步，就應要認真走、仔細走，直到收獲到自我所需要的果實的時候，這一階段，人就什么都成熟了，應盡到自我應盡的職責和義務。幫忙他人，幫忙父母做一些力所能及的事情，萬事思考周全。冬，這是人生的末端，也是一個悲傷的時刻，面

7、臨的是即將離開人世，命不久矣，自我已沒有潛力養(yǎng)活家人，只能告老還鄉(xiāng)，頤養(yǎng)天年，在這個時刻的人已經(jīng)是一個嘗盡人間煙火、做事很謹慎的老人了，就就應享一享福、過一過溫馨、舒適的日子了。人的四季是五味俱全的，我們就應以和平的心態(tài)去應對四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一個完美的人，他的人生也就是一個完美的人生。同學們，為自我的季節(jié)做主吧！我的季節(jié)我做主作文 篇4嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭

8、，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場了解依舊，考砸后的我們不愿低

9、頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們必須堅持不休。我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。我的季節(jié)我做主作文 篇5一年有四季，而在每一季，人們也總有不一樣的喜好，感受和收獲，是像春天的屢屢暖陽；或是像夏天的晚風習習；是像秋天的絲絲涼意；還是像冬天的北風寒咧我不得不感嘆：大自然十多么的豐富多彩啊！而我的季節(jié)當然是由我做主啦！春天，這個晴雨不定的季節(jié)，就像一個兩面派，這會兒還下著淅瀝小雨，不一會就陽光燦爛，明媚耀眼了。而我，倒也喜歡這天氣。周末，在春雨綿綿時，我可以坐在窗前，手捧一本作

10、文書，翻翻好作文，詩歌或散文等，指著窗外那帶著春意的雨聲，在作文的一字一句，一篇一章領悟語文的風采，在陽光明媚時，我就會和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐，沐浴著這冬日之后的暖陽，感受著生活的美好！夏天，這個總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機會，我就會和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果，那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥，有時因為一道題讓我和哥哥爭得面紅耳赤，讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣，我卻很高興，因為這讓我在學海里更有勁地遨游，發(fā)現(xiàn)知識。夏天的夜晚就像一首歌，是圣靈的傾情演奏，每次我們都會坐在頂樓的坪里，感受著晚風習習，欣賞著美妙的鳴叫，做它們最忠實地“聽

11、眾”。而夏天也是一個奮斗的季節(jié)有多少的學子將在夏天拼搏，為自身的未來奮斗。而我也是這其中一員，我而要在這個夏天為自身的將來負責，為自身的前途堅持，這是個屬于我們的季節(jié)！還有秋天和冬天，四季不斷輪轉，這大自然是多么地感康??！給了我們?nèi)绱送昝赖乃募?，如此美好的四季，他們充實了我們的大腦，滋潤了我們的身心，我擁有一個屬于我自身不一樣的四季，我的季節(jié)，我做主！我的季節(jié)我做主作文 篇6江山如畫，四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。如果說冬季是無情的現(xiàn)實，那我選擇在失敗中找到新的希望。我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他

12、只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏，前進。但當你學會在這環(huán)境中生存，那便是一種境界。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！币蚨視瘔毫閯恿Γ粩嗲斑M。因此我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的棱角。如果說夏季是艱辛的旅途，那我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。我喜歡夏季，因為它孕育著希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕，在狂風中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長，成長。如果說春天是青春暢想的季節(jié)，那我選擇

13、在青春中尋找人生的方向。我喜歡春天，因為春天煥發(fā)著青春的活力，把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的，因此我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“啊！春天是一年的青春，青春就是生命的春天。”理想開始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學習，一同期待青春會帶來的希望。眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在這唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。我的季節(jié)我做主作文 篇7一年四季，就像一條四色彩帶，各有各的光彩，各有各的燦爛。但我最看重的是春天。春天是充滿生機的，象征著希望。春天，萬物蘇醒。農(nóng)民伯伯在布谷鳥的叫聲中播下希望的種子。一年之計在于春。我們是否該背

14、起行囊起程？我們也應該播下希望的種子？春天是奮斗的季節(jié)。在這個季節(jié)里，所有的萬物都開始奮斗，蜜蜂，螞蟻急著采集食物，為它們的冬眠作準備。當然，我們也在籌集著精神食糧。春天是活力的代表。大地上一片歡樂，充滿勃勃生機。我們正值青春年華，有的是力量，是精力。趁著精力正旺，何不干一番事業(yè)，為以后的人生道路作準備呢？就算受些磨難，受點挫折，不也是一種樂趣嗎？日后，不也是一種美妙的回憶？春天是沖動的季節(jié)。我們正值年少氣盛，經(jīng)常因為沖動而犯錯，以至后悔。在這個季節(jié)里，我們非常地需要朋友的關懷，家長的關愛，還有老師的提醒。當這些都沒有時，請不要自閉。打開你的大門，伸出你的雙臂，露出你迷人的微笑，去看待每一個人

15、。你也許會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，你是如此幸福。生活難免有些不順，不過，不要生氣，氣壞了身體可不值呀！退一步，海闊天空。為什么不在肚里漂個碗呢？用你的笑容去善待他人，寬容他人。不要讓沖動得意喲！春天是樂觀的天使。每天都能看到你的笑容，都能看到你自信的面孔。這才是真正的我們。天天何必那多煩心事呢，盡擾亂學習。我們?yōu)楹尾粚W學范仲淹的不以物喜，不以物悲？把一切繁瑣的事都拋到九霄云外，集中力量進行我們的旅程，拒絕一切誘惑。朋友們，讓我們一起同行吧?？嫔习?，帶上朋友，老師，父母們的.期望與祝福開始旅程。路上春色正好，天上太陽正晴。我的季節(jié)我做主作文 篇8我們就像金絲籠里的鳥，籠子再美又能怎樣？我想要獨立，

16、我知道這是青春期的孩子經(jīng)常呼喚的主題。人生有很多事情需要自身作出決定，而我們總是依賴父母，我要自身選擇！而那次，我真的這樣做了。小學六年級，學校開展了清水湖拓展訓練，為期三天的時間。一回家，我把所有的繁雜瑣事都放下，欣喜若狂的跑向客廳。此時，老媽正在悠閑地織著毛衣；老爸熱血沸騰的看著直播的足球賽；奶奶還是坐在沙發(fā)上嘮嘮叨叨，和老媽閑扯著；爺爺依舊維持著百年不變的姿態(tài)躺著看報。“女士們，先生們！現(xiàn)在你們唯一的繼承人宣布一個重大消息。”我一開口，四人抬頭望了我一眼，又去干他們的事了。好吧，我已習慣了。”咳咳！校長大人決定帶我們?nèi)デ逅卣褂柧毴眨顿M人民幣300元，本人表示毫無意見，有問題的請發(fā)

17、言！”話未落音，老媽便肉疼地高呼：“300！”接著老爸壞心眼地應和道：“可以買件皮草馬甲了。”看來，想要獲得家中兩位監(jiān)護人的支持已沒希望了。沒事，還有兩個，至少可以打個平手吧，我再投一票，清水湖之旅勢在必得！于是，我輕移蓮步，坐在奶奶身邊，討好地抱住奶奶的肩膀，甜甜地笑啊笑的。果然不出所料，奶奶憐愛地拍拍我那肉肉的臉?？沙隹诘脑捵屛蚁胝覊K豆腐一頭撞死?！鞍ィ∧棠痰墓詫O女，那拓展訓練咱還是別去吧，萬一摔倒了怎么辦？還是老老實實地呆在家里，奶奶給你燉木耳烏雞湯，咋樣？”我聽完憂傷地來到爺爺跟前，把報紙搶過來，就知道會是這樣，他居然睡著了！興高采烈地出擊，垂頭喪氣地收兵。不行，我要改變這種狀況，我要

18、自身做主。我要做自身的主人！第二天一早，趁家中人都在夢鄉(xiāng)中，我躡手躡腳地起了床，洗臉漱口之后，帶上家中的零食，從壓歲錢中抽出三張刻有毛爺爺?shù)募垼瑢懥艘环庑欧诺阶雷由?，便一溜煙的逃走了。走時還不忘對著家門扮個鬼臉，才離開。陳舊的往事，今日再次被我翻出來，雖然有些任性，但我不后悔。有什么后悔的！至少從那次以后，我在家中有發(fā)言權，我也可以為自身做主，有什么決定我可以自身來我的季節(jié)我做主作文 篇9爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。從那之后，我

19、看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。我愈加沉默了。那段日子，我每天放學回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板，雜亂無章地想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的轉變。媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說：不是有“寶寶，你怎么了？是什么不開心？”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會兒，手放了下去，輕聲地問道：“孩子，如果不快樂，媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住，邊大哭邊說

20、：“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什么工廠會被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽愣了，好半天她才說話，卻也硬咽了：“孩子，別哭，我們沒有一無所有啊！至少我們還健康，至少我們還有希望重來?。　甭犞鴭寢尣粎捚錈厝岬脑捳Z，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。媽媽說得對，人的一生那長，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會讓它美麗！我的季節(jié)我做主作文 篇10站在青春的水中央，我以藍色為底調，以信念為畫筆，以拼搏為顏料，描摹一個

21、屬于我的繽紛多彩的季節(jié)，時時春暖花開，時時讓我笑魘如花。海子說：“面朝大海，春暖花開”，我說：“面朝摯友，春暖花開”。我的季節(jié)是一個溫暖的季節(jié)。記得那天放學，天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地，使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。“干什么呢？快點！”小藍比我先一步出了教室，在教室門口露半個頭朝屋內(nèi)喊到?！芭丁蔽彝祥L了音調懶洋洋地應道。凍得通紅的手提著兩包東西準備與寒風作斗爭，剛出教室，這寒意便侵襲全身，讓我直打哆嗦。小藍看了看我，努努嘴，便不由分說伸手接過了一包東西，另一只手緊緊的握著我，笑著說：“你說這是不是就是物理中的熱傳遞?。　蔽倚念^一熱，一股暖流讓我覺得好溫暖，好溫暖回憶液化為你手的溫度

22、，熱傳遞在你我心頭交融，擁有一雙溫暖的翅膀，在我的季節(jié)里與愛一同飛翔因為有愛，我的季節(jié)或者說我的人生中總有一片明媚的天空，總有絲絲暖陽撒下來。但有人說生活的船不能沒有理想的帆，也有人說生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主，我的季節(jié)中有我拼搏！為理想的生活奮斗！以學習為圓心畫弧，交錯的弧線便是我的初三生活。上課時，我腦海中拼命做圓周運動，努力思考，手里還在飛速地做筆記。下課時，我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗，看著同桌奮筆疾書，我也讓大腦高速運轉。老師天天鼓勵我們說：“天道酬勤”我銘記在心！“指點江山，激揚文字”，讓“書生意氣，揮斥方遒”！我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我拼搏！總有人說，初中三年寒

23、窗苦讀是嚴寒，是冬季，可是我相信總有人為我送來溫暖，融化這一季的冰天雪地，讓我知道雪融化了是春天。因此我選擇積極對待每一天，努力奮斗每一天！這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)！這就是我做主的季節(jié)！我的季節(jié)我做主作文 篇11小時候聽人說：“春天是令人神往的，人生中最美麗的花季！”于是，我便幻想著：“在屬于我的春季里一定會豐富多彩哦！”14歲，我是春天里最美的一朵花兒。我學會了思考，懂得了所示。聽歌、逛街已成為我的最愛，只要一閑下來，我會情不自禁的哼唱那首屬于自身的主打歌：“推開夜的天窗，對流星說愿望，給我一雙翅膀，能接近太陽，我學著一個人成長，愛給我力量，有夢想就有希望，使我更堅強的成長”屬于我的季節(jié)里，我

24、心情放聲歌唱，我的季節(jié)我做主！14歲，我是春風里多夢的姑娘。在這萬物拂新的季節(jié)里，時而想當高尚無私的白衣天使；時而想做眾人追捧的歌星；時而想做樸實忠誠的教師就這樣，我的夢想變來變?nèi)?，我知道，自身的夢想如今只是一種奢侈，可是卻是一個好的啟航，有夢想就有可能，只要看準一個目標后，一個勁兒了的向前沖，終會走向終點。屬于我的季節(jié)里，我會滿懷憧憬，堅持自身的夢想，我的季節(jié)我做主！14歲，我是春雨里的忘憂草。我想笑就會放聲大笑，將自身的快樂帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱，因為我想振作！盡管我愛哭，但有一種淚水叫堅強！我會抹刀形所有的煩惱，依然做那一個人見人愛的快樂公主。屬于我的季節(jié)里，我會放開心來面對

25、一切，我的季節(jié)我做主。14歲，我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話，不再會相信所有寓言故事，與一些青春小說打上交道，開始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思，自身的日記寫了一頁又一頁。屬于我的季節(jié)里，我會做我想做的，看我想看的，我的季節(jié)我做主！就為樣，在屬于自身的季節(jié)里，我欣賞沿途的風景，享受自身的快樂。我的心思不時萌發(fā)出這樣一個誓言：我要做一個追求的花兒，開出最美的朵兒，散發(fā)最純真的芬芳，讓自身的青春永不褪色我的季節(jié)我做主作文 篇12從小到大，我讓為我的生活一直是一個度不完的春天，這里芳草鮮美，落英繽紛，花香鳥語，永遠充滿快樂。但愛跟我無命運開玩笑的上天，在我十三歲那年給了我一

26、個寒冷灰暗的季節(jié)。在這個原本只擁有甜蜜的春天，我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實，我永遠失去了那個愛我疼我的父親。父親是在車禍中喪生的，父親下葬的那天，我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的走著，淚水不聽話的一直往下掉，掉在父親的遺像上，我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒，然后一切都如從前；我多么希望這是父親跟我開的一個玩笑，他會一下來到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走；我多希望父親的棺木可以“吱”一響，然后父親出來告訴我他沒事；我多希望我在一旁看著他們用土一點一點的將父親的棺木掩埋，代表父親的那方棺木也一點一點消失。我哭喊著不準他們埋掉，可周圍的人都把我死死攔住，不準我上前，我就眼睜睜的看著父親

27、不見了。時常做夢，在夢中與父親相聚。小時與父親的回憶像放映老電影般，零零碎碎閃過我的腦海，一遍又一遍的映在我眼前，都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來，不原意再參加班級活動，不愿意與同學老師交流，只是一個人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個夢中，怎么著的父親對我說，孩子，去看春雨吧，去把自身的春天、快樂找回來吧，我會在這里祝福你的?？从?？去找春天？我扶著母親去室外散步，春雨綿綿的下著，滋潤著萬物。“絲絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強滋長的聲音，我心底感受到了春生命的樂章。突然之間，我似乎釋然了，父親人走了，但也許他，就會像這春雨一樣永遠滋潤著我的心田，我仿佛聽見有人在我耳邊輕語：“孩子

28、，學會堅強！”在這一瞬間，我知道，我重新找回了我的春天，那個屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠住著堅強。我的季節(jié)我做主作文 篇13我沒有去過那熔巖迸發(fā)的夏威夷，感受不到風和日麗，陽光與沙灘同在的夏天。我沒有去過那美麗的鄉(xiāng)村，感受不到滿眼是景，滿耳是歌的美麗景色，但我跌跌撞撞得走過了13個屬于我的夏天。小時候的夏天，我總是和朋友一起盡情的揮霍著時間，手里拿著冰淇淋滿大街的奔跑，我總會與朋友一起去游泳。在泳池里我們仿佛是魚兒，在水中自由的無拘無束的游著，歡笑聲充滿了整個夏天。現(xiàn)在，我已步入初中的門檻。夏天還是依舊炎熱，但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷，手機里不時收到老師發(fā)來的作業(yè)，抬

29、頭看見父母那滿懷期待的眼神。在這炎熱枯燥的夏天，我們只有燃燒自身無限的激情，迸發(fā)出青春的活力，為了心中無比閃亮的信仰去努力拼搏。走在喧囂的大街上，熱浪撲面而來把我層層包圍。熱浪中夾雜著夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點一點的干涸。只留下一片寧靜和對未來的向往。物是人非事事休，夏天是應該有喧鬧的，但我們也要燃燒激情為了美好未來期待去努力去奮斗去挑戰(zhàn)，我內(nèi)心的寧靜在擴張，漸漸充滿內(nèi)心。明年的夏天是怎么我不知道，但一定會是屬于我的。我的季節(jié)我做主作文 篇14我是一開朗、喜歡說笑的女生，自然，我的季節(jié)當然會和我的性格一樣。我喜歡我的季節(jié)里永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。年幼時的我不懂

30、事，一直以為夏天是最好的季節(jié)，可以吃冰淇淋、可以吃空調等等，但那時的我完全想錯了，夏天是一個會令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時光里喜歡上了春天。那是在二年級時的暑假里，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。樹上有很多小鳥圍在一起唱歌、飛翔，田地里有農(nóng)民伯伯在勞動，汗水從他們的頭上、身上流了下來，她們卻不喊一聲累，到鄉(xiāng)下了，眼前的一切已經(jīng)不是我小時候所看見的那樣了，現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了，十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了，真想下車好好欣賞風景，似乎司機猜出我的心思，車停了，我第一個沖下車，奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上，我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了很多，我一邊呼吸著新

31、鮮空氣，一邊欣賞風景，不一會兒到家了，眼前的景色把我驚呆了，田地上一片金燦燦的花兒在風中跳著優(yōu)美的舞蹈，這是什么花呀？我問媽媽，媽媽笑咪咪的說，那是油菜花，我跑上前嗅著它的清香，就在那時，我喜愛之情油然而生，我喜歡上了春天。夕陽西下，我沐浴著西下的余暉，我也正處于人生的春天。寫到這里，我突然明白了：做為新一代的花季少年，就要有一種敢想敢做的精神去面對自身怕青春，去創(chuàng)造自身的未來，去勇敢的走出自身人生的精彩。我的季節(jié)我做主作文 篇15我喜歡夏季，因為可以無拘無束；我喜歡夏季，因為可以獨自承受；我喜歡夏季，因為可以找回自身。有人說，改變世界不如改變自身，我卻不贊同，因為個性是一個人的證明，為了適應

32、他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無拘無束，天地任我游。我喜歡夏季，因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情，無論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。我喜歡夏季，夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽違，我就是我，無論對錯。對了，我可以雄心萬丈；錯了，我可以拋棄心中的失望。一個響指，我可以做出一個承諾，一個眼神，代表著我對生活的無限期望。我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡

33、的急躁，也有如暴雨般的冷酷無情，錯誤永遠會受到懲罰，無情的懲罰打在我的心頭，但我以獨有的熱情融化堅冰，燒盡錯誤，向下一個凱旋奔去。有人會說我太氣傲，但一再地遮蓋只會使我默默無聞；有人說我太任性，但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自身；有人說我是在強詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我做主作文 篇16一年四季，各有各的性格，但我獨鐘情于夏天，愛她的張揚，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚，激烈，熱情。有人說，夏天不好，太過燥動不安，自我不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節(jié)。我就是如下天般張揚！走在路上，我習慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學們打鬧，游戲，

34、身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團團包住，但我怎會屈服，甩甩頭，任誰也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節(jié)該由我做主；我就是喜歡像夏天一樣激烈！火紅的太陽在頭頂盡情放出自身的能量，我在下面也不甘示弱，球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運球到了藍下，對方隊員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好！一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個

35、漂亮的三分，中了！我連忙躍起，汗水流入口中，甜的！隊員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽！夏日有著激烈的個性，我比夏日更激烈，球場上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主！我就是如夏天一樣的熱情！午后的教室，陽光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學拿飯倒水的人是我，幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會說，因為我喜歡，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主！四季更替，夏天總會生氣，但我心中的夏天不會過去，無論何時，我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛夏天！我的季節(jié)我做主作文 篇17我的季節(jié)，該是如花的季節(jié)，每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼

36、吸，把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。題記“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自身有實力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學也都期待我的行動。可是，從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講是一個極大的挑戰(zhàn)！但我是多么渴望站在舞臺中央?。∧抗獾木劢?，燈光的閃耀，在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來了！”等我定下神來，發(fā)現(xiàn)自身已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大

37、片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎著春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花！”它們在笑，“我在開花！”它們?nèi)轮？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳?。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命?！斑@也是屬于你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節(jié)！一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自身的光彩，像那些開得熱烈的花兒一樣。第二天，我快樂地走向班主任，大聲說“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說：在人生的春天里，我該如花

38、努力綻放。因為，我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我做主作文 篇18每個人在每一個階段，都有代表自身的季節(jié)，而我的季節(jié)就是春天。在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍而破土而出一切一切都是那的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復蘇的春天嗎？在自身的季節(jié)里，我是那的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。在我的季節(jié)里，我是那的叛逆。父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。湛藍的天空上飄過一絲白云，不時有一兩只小鳥飛過，我此時正走在回家的路上。打開家門，便聽見了一陣吱吱喳喳的聲音，尋聲望去，哇！我家屋檐下何時住

39、了一群可愛的小燕子。走近一看，小燕子們一個個都伸長了嘴巴，因該是在等吃吧！不一會便看見兩只大燕子回來喂食，看著小燕子們強東西吃的樣子就覺得好笑。一雙翅膀在不停地撲著，生怕吃不到似的。而大燕子卻是在一旁，用一種寵愛的目光在看著小燕子?？粗@些場景，我突然覺得它們是多么的幸福??！然而好景不長，有一天我放學回家，看見燕子窩塌了一邊，小燕子都不在了。我急忙去問媽媽，媽媽告訴我，因為燕子窩承受不了小燕子們一天天增長的體積而塌了。小燕子摔死了3只，還有兩只被媽媽放到了盒子里，燕子爸爸和燕子媽媽都不知去了哪里。于是我來到了裝小燕子的盒子面前，我聽著小燕子那悲傷的叫聲，看著它無助的眼神，卻無能為力。接下來幾天

40、，我都拿一些粥來喂小燕子。有一天媽媽對我說，把小燕子都丟掉了吧。我一聽當場就傷心地說：“小燕子還那小，又不會飛，你現(xiàn)在把它扔了它肯定會死的，而且也很可憐?！睕]想到，媽媽生氣地說：”“你看你整天為了這兩只小燕子跑來跑去，都沒心思看書了，搞的成績都下降了。“我.”看著媽媽那既傷心又生氣地眼神我一句話都說不出來了。無奈我只好跑回了房間，我躺在床上滿腦子都是小燕子往日那活潑的身影。不行，我絕對要讓小燕子留下可。于是我馬上從床上爬了下來，找到了媽媽希望她可以改變主意。我來到媽媽面前鼓起勇氣說：“媽媽，我希望小燕子可以留下來，如果你是因為我成績下降的話，我可以把成績趕回來?！薄安恍校@兩只小燕子太麻煩了。”媽媽堅決的說。“可是它們還很小，你這樣做會害