2.《燭之武退秦師》課件40張-統(tǒng)編版高中語文必修下冊

1、在春秋戰(zhàn)國那一個戰(zhàn)爭頻仍、動蕩不安的年代，有一群時代的弄潮兒，他們文不能寫詩作賦，武不能扛槍打仗，卻可以輕易地為自己贏得無上的榮華和權(quán)力，甚至可以左右著整個國際局勢的發(fā)展。那么這樣一群人，他們懂大局，善揣摩，統(tǒng)機變，長謀略，善于決斷。他們無所不出，無所不入，把各個國家的君主和諸侯，像棋子一樣玩弄于股掌之間。翻手為云，覆手為雨，他們斡旋于各個國家之間，是血戰(zhàn)不休，還是握手言歡，一策而退敵兵，數(shù)語而安天下？那這樣一群人，他們又是誰呢？導(dǎo)入新課兩國相爭，不斬來使的使者，也就是我們今天所說的外交家 劉勰文心雕龍中也說：一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。意思是說，一個人說話所產(chǎn)生的效果是有

2、多么強大，甚至比九鼎更有權(quán)威和震懾力，百萬雄師，既是征戰(zhàn)沙場，打敗千萬兵馬，但卻會敗給三寸之舌，縱橫捭闔之前，最終落得檣櫓灰飛煙滅！ 今天，我們就來領(lǐng)略一個憑三寸不爛之舌說退敵軍的人物燭之武。他是怎樣說退敵軍的呢?下面我們就來學(xué)習(xí)燭之武退秦師。戰(zhàn)國風(fēng)云說客與時并起外交辭令退秦口舌生輝燭之武退秦師第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記左傳及相關(guān)的文學(xué)常識2.了解背景，掌握12段知識點3.把握內(nèi)容，準(zhǔn)確翻譯重點詞句4.結(jié)合描寫，分析人物性格左傳簡介體例：我國第一部詳細(xì)完整的編年體史書別稱：春秋左氏傳左氏春秋作者：春秋末魯國史官左丘明春秋三傳：左傳和公羊傳谷梁傳與春秋的關(guān)系：都是為解說春秋而作， (傳注釋或解釋經(jīng)

3、書的文字。)特點：長于敘事、善于描寫戰(zhàn)爭和記敘行人辭令，形象鮮明，語言優(yōu)美，是歷代散文的典范。 左傳記載魯隱公元年到魯哀公27年，共200年的歷史，從政治、軍事、外交等方面，比較系統(tǒng)地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發(fā)生的重要事件，真實地反映了那個時代的面貌，是研究我國先秦歷史的重要文獻(xiàn)。 同時它也有很高的藝術(shù)價值，不僅創(chuàng)造了縝密的、多樣的篇章結(jié)構(gòu)，富有魅力的文學(xué)語言，而且描繪了一系列人物形象，如曹劌。 關(guān)于左傳史書體例編年體：按年月日順序編寫的史書體裁。 例:春秋(孔子)第一部的編年體史書 左傳(左丘明)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書 資治通鑒(司馬光)第一部編年體通史國別體：分不同的國家編寫的史書

4、體裁。如國語戰(zhàn)國策等。紀(jì)傳體：以人物傳記為中心的史書體裁。如史記三國志等。通史：打破朝代界限，自古及今地記敘歷史的史書體裁。 如史記資治通鑒等。斷代史：記敘某一時期或某一朝代的歷史的史書體裁。 如漢書后漢書等?！岸氖贰?？無能為( )也已共( )其乏困秦伯說( ),與鄭人盟夫( )晉,何厭之有微夫( )人之力不及此wifgngyuf zhuju秦軍氾( )南若不闕( )秦夜縋( )而出失其所與,不知（ ）使杞( )子、逢（ ）孫戍之 zhqpng初讀課文fn 晉秦圍鄭 臨危受命 說退秦師 晉師撤離 背景、開端發(fā)展高潮結(jié)局課文內(nèi)容梳理整體感知 晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵

5、，秦軍氾南。 重點詞語翻譯以：因為于：對無禮于晉=于晉無禮軍：駐軍。名動貳：數(shù)做動，從屬二主侯、伯：古時的官位等級譯文：晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍駐扎（在）函陵，秦軍駐扎（在）氾南。周代五級爵位：公、侯、伯、子、男晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南。 （省略句）（狀語后置）第1段晉秦出兵攻打鄭國的原因？晉國1.以其無禮于晉-晉文公（重耳）逃亡時鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇接待他。 晉公子重耳離開齊國后，經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。 這就是課

6、文中“以其無禮于晉”一事。分析文本內(nèi)容晉秦出兵攻打鄭國的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時又從屬于楚）晉國 公元前630年，晉楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵幫的是楚國，而此役楚國失敗。公元前630年鄭新鄭函陵氾水秦晉晉 軍秦 軍晉國聯(lián)合秦國出兵攻打鄭國的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時又從屬于楚）1.秦晉的友好關(guān)系2.擴張爭霸的野心晉國秦國(秦晉之好)小結(jié)初，晉獻(xiàn)公筮嫁伯姬于秦（穆公）政治聯(lián)姻左傳僖公十五年夏，晉太子圉為質(zhì)于秦，秦（穆公）女兒懷嬴妻之。左傳僖公十七年晉太子逃回晉國，

7、秦伯嫁女懷贏與晉公子（重耳）。左傳僖公二十三年晉侯逆夫人贏氏以歸。秦伯送衛(wèi)于晉三千人。左傳僖公二十四年秦晉之好：泛指兩家聯(lián)姻；最初指政治聯(lián)姻，國家聯(lián)合 “晉軍函陵，秦軍氾南。”闡述兩軍駐扎位置：兩軍分兵駐扎，鄭有機會單獨與秦接觸，為燭之武說秦伯埋下伏筆。為何寫兩軍分兵駐扎？第1段在全文中的作用？1.交代戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，渲染緊張氣氛； 突出燭之武的形象2.為下文燭之武說退秦師埋下伏筆（內(nèi)容）（結(jié)構(gòu)） 佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！毖杂卩嵅?于鄭伯言（狀語后置）使：派若：如果師：軍隊辭：推辭之：助詞，主謂之間猶：尚

8、且為：做（什么）無能：不能（古今異義）也已：語氣助詞連用佚之狐：鄭國大夫之：代詞，他壯：壯年譯文：佚之狐對鄭伯說：“國家危險了，如果派燭之武去見秦伯，（秦國的）軍隊一定會撤退?！编嵅饬?。（燭之武）推辭說：“我壯年（30歲）的時候，尚且比不上別人；現(xiàn)在老了，不能做什么了?！比纾罕鹊蒙系?段（燭之武）辭曰（省略句）未見其人先知其才佚之狐的話對刻畫燭之武有何作用？側(cè)面表現(xiàn)公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。用：重用而：才，表順承是：這過：過錯然：可是（燭之武）許之 許：答應(yīng) 子：古代對人的尊稱今：現(xiàn)在 之：助詞，的譯文：鄭文公說：“我沒能及早重用您，現(xiàn)在

9、有危急情況才求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”（燭之武）就答應(yīng)了。（省略句）（判斷句）焉：語氣詞，啊鄭伯是如何說服燭之武的？ 自責(zé)（情） 曉義（理）燭之武為什么能臨危受命？一是鄭伯態(tài)度誠懇，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，愛國且腹有良謀、成竹在胸。 鄭 伯善于納諫（禮賢下士），勇于自責(zé)，精于言辭佚之狐、燭之武為什么將消除這場戰(zhàn)爭的突破口選在退秦師上？第一，從第一段中圍鄭的兩個原因來看，都是晉與鄭之間的矛盾，說明秦和鄭之間并無直接矛盾。第二，如果秦國態(tài)度改變，選擇退兵，首先會使晉失強援，進(jìn)而會反過來使晉國受到威脅。那樣一來，晉最明智的做法就是退兵。鄭的目的就達(dá)到了。燭

10、之武退秦師第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累第34段知識點，準(zhǔn)確翻譯句子2.分析燭之武的說辭特點 3. 結(jié)合描寫，分析人物特點 夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。夜：名詞作狀語，當(dāng)夜而：表修飾若：如果亡：使滅亡而：表順承縋：用繩子拴著從城墻上往下吊。 既：已經(jīng)譯文：當(dāng)晚，（燭之武）用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，（燭之武）說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果使鄭國滅亡對您有好處，（那就）冒昧地拿（亡鄭這件事）麻煩您?！坝麚P先抑，以退為進(jìn)” 有益于君（狀語后置）于：對敢以（之）煩執(zhí)事。（省略句） 敢：自言冒昧的謙辭執(zhí)事：辦事的官員，代指秦穆公，敬

11、辭第3段 越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。越：越過其：代詞，這樣，指“越國以鄙遠(yuǎn)”鄙：名作意動，把當(dāng)作邊境。遠(yuǎn)：形容詞作名詞，遠(yuǎn)地，指鄭國譯文：越過別國把遠(yuǎn)方的鄭國當(dāng)作邊邑，您知道這是很難的，哪里用得著滅掉鄭國來增加鄰國（晉國）（的土地）呢？鄰邦的國力變雄厚了，您秦國的國力也就（相對）變薄弱了。焉：哪里，怎么 以：來 陪：增加厚、薄：形容詞作動詞，變雄厚、變薄弱之：助詞，主謂之間，取消句子獨立性闡明利害，動搖秦君 若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。若：如果東道主：東方道路上（招待過客）的主人。行李：外交使者譯文：如果放棄滅亡鄭國的打算，而把鄭國作為東

12、方道路上（招待過客）的主人，外交使者來來往往，（鄭國）可以隨時供給他們?nèi)鄙俚馁Y糧，對您也沒有什么害處。 之：助詞，用在主謂之間，取消獨立性共：同“供”供給以為：以（之）為，把它作為乏困：形作名，缺少的資糧替秦著想，以利相誘 且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。且：況且賜：恩惠朝：在早上譯文：況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠，（他）答應(yīng)給您焦、瑕這兩個地方，（然而）（他)早上渡過黃河 （回國），晚上就修筑防御工事，這是您知道的。 濟(jì)：渡河夕：在晚上為：給予設(shè)版：修筑防御工事焉：句末語氣詞之：助詞，用在主謂之間，取消獨立性而：連詞，表順承，就也：句末語氣詞，表判斷引史為例，挑撥秦晉 夫

13、晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。夫：發(fā)語詞何厭之有：有何厭，“之”，賓語前置的標(biāo)志。“厭”，饜，滿足。譯文：晉國怎么會有滿足的時候呢？已經(jīng)在東邊使鄭國成為晉國的邊界，又想擴張西邊的邊界，如果不侵損秦國，（晉國）將從哪里得到（他們所貪求的）土地呢？削弱秦國來使晉國受益，希望您好好考慮這件事。 東：名詞作狀語，在東邊封：邊界，這里是：使.成為邊界肆：延伸、擴張唯：句首發(fā)語詞，表示希望、祈請焉：從哪里利：使獲利，以：連詞，來闕：侵損、削減；使受損圖：考慮推測未來，勸秦謹(jǐn)慎 秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還 。 說：同“悅”，高興與：介詞，

14、和譯文：秦穆公很高興，和鄭國簽訂了盟約，派遣杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國，就回國了。 盟：名詞作動詞，結(jié)盟戍：戍守，守衛(wèi)之：代詞，指鄭國乃：就第五步，推測未來，勸秦謹(jǐn)慎。（1、坦言知亡，避其銳氣：鄭既知亡矣）（2、亡鄭只對晉有利：鄰之厚，君之薄也）（3、舍鄭會對秦有益：君亦無所害）（5、唯君圖之）（4、君之所知也）第一步，欲揚先抑，以退為進(jìn)。 第二步，闡明利害，動搖秦君。 第三步，替秦著想，以利相誘。 第四步，引史為例，挑撥秦晉。 燭之武是如何說退秦師的？小結(jié)亡鄭無利有害對秦舍鄭無害有利對秦亡鄭將有大害對秦分析利弊，層層深入表面為秦-實質(zhì)為鄭 燭之武說服秦君的三點理由：（表面）（深入）燭之武的游說

15、藝術(shù)：1、切中要害-“有利”2、援古例今-“有理”3、邏輯清晰-“有節(jié)”4、語言適當(dāng)-“有體”機智善辯的外交家 子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。之：代指秦軍微（如果）沒有夫人：那人及：達(dá)到因：依靠，憑借而：卻敝：損害所與（y）：交往的人。所+動知：通“智”，明智亂：形作名，混亂局面易：動詞，取代武：戰(zhàn)時應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則其：還是。表商量語氣去：離開以：用譯文： 子犯請求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那人的支持，我就不會達(dá)到今天（的情況）。憑借了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟

16、國，這是不明智的；用混亂的局面代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”（這樣）晉軍也撤離了鄭國。第4段1、微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；2、失其所與，不知；3、以亂易整，不武。 主要是晉文公并不昏庸（頭腦清醒），判斷理智，能隱忍不發(fā)，隨機應(yīng)變。 因為如果這時進(jìn)攻秦軍，晉軍就有可能處于腹背受敵的不利境地。而由此，也就證明了燭之武說退秦師的成功。晉文公為什么不愿向秦軍進(jìn)攻？2.晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三條理由退兵,你認(rèn)為晉文公是一個怎樣的人?我的思考:_答案:觀點1:晉文公是一個虛偽并不失理智的君主。 “不仁”只是一個冠冕堂皇的借口,如果真講“仁義”,當(dāng)初就不會發(fā)兵攻鄭

17、。 “不知”才是實質(zhì)。 “知”同“智”,這個“智”,是理智,就是對現(xiàn)實情況的客觀分析,對動武后果的冷靜判斷。 “以亂易整,不武”,勝負(fù)之?dāng)?shù),難以預(yù)料。 晉的退兵,說到底,也是一個“利”字起作用。觀點2:晉文公是一個冷靜、 理智、 隨機應(yīng)變的古代君主,面對曾是盟友的秦國成了鄭國的盟友這一風(fēng)云突變的形勢,思維嚴(yán)密,頭腦冷靜,做出了毅然撤軍的理智判斷。應(yīng)該說,這種隱忍不發(fā)、 隨機應(yīng)變的胸懷和謀略,正是晉文公日后成就霸業(yè)的根本原因。觀點3:晉文公是一個仁義的君主,他在流亡的時候,曾經(jīng)受到過秦穆公的幫助,所以當(dāng)秦國軍隊背盟,子犯請擊的時候,他認(rèn)為不仁,所以堅決退兵。 小結(jié)：燭之武說辭的特點1.十分講究語

18、言藝術(shù) 既有明確地說理，又有隱晦的暗示；一會兒設(shè)問，一會兒反問；從地理位置和歷史事實兩方面的對比中，把“闕秦利晉”的論點說的明白曉暢，扣人心弦。2.富有雄辯的邏輯力量 晉秦聯(lián)合圍鄭，但何嘗不在考慮自己的利益，燭之武就用“利害”二字打動秦穆公。 先假如亡鄭有利于秦，接著指出“越國以鄙遠(yuǎn)”的事實，說明亡鄭只會使晉國得利；然后說明只有存鄭才會有利于秦；再以晉國的歷史和現(xiàn)實進(jìn)一步說明，亡鄭對于秦國來說，非但無利可得，還會大受其害。一系列不可否認(rèn)的事實形成了嚴(yán)密的邏輯力量，不單使秦穆公心悅誠服，就在今天讀起來也入情入理。3.還有奇特的社會效果 燭之武站在保衛(wèi)國家利益的正義立場上，不計較個人得失，不但敢于為國赴難，而且又機敏非凡，嫻于辭令，語驚四座，憑借三寸不爛之舌，瓦解了秦晉聯(lián)盟，挽救了鄭國。雖有夸張成分，但基本符合事實。 據(jù)左傳記載，自穆公撤兵之后，晉文公