2023學(xué)年福建龍巖市新羅區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1小明在配置溶液實驗中使用托盤天平稱量14.2g（1g以下用游碼）氯化鈉固體，稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼和藥品的位置放反了，同組同學(xué)對他的實驗過程做以下分析，你覺得分析正確的是（ ）A氯化鈉固體的實際質(zhì)量是13.8gB最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大C

2、氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D為了實驗方便，我們可以直接用手去拿砝碼2今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法正確的是（ ） A它們表示四種元素B表示的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子C表示的元素是非金屬元素D表示的是陽離子3在做木炭燃燒實驗時，用于夾持木炭的儀器是A鐵夾B試管夾C坩堝鉗D玻璃棒4一種礦石的主要成分X能在氧氣中發(fā)生反應(yīng)4X+11O22Fe2O3+8SO2，其中 X的化學(xué)式為AFeSBFeOCFeS2DFeSO45在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個 H+,形成水合氫離子（H3O+）.下列對上述過程的描述不合理的是( )A元素的種類

3、沒有變B微粒的組成發(fā)生了改變C微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D與水分子相比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變6下列反應(yīng)，既不是分解反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)的是A2HgO 2Hg + O2BHCl + NaOH NaCl + H2OC2C + O22CODCu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO27水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A工業(yè)廢水需要處理達標(biāo)后才能排放B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D蒸餾水、自來水都是純凈物8竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%。以下檢驗竹子中氧氣的方

4、法正確的是（ ）A用澄清的石灰水檢驗B用帶火星的木條檢驗C用燃著的木條檢驗D聞氣味的方法檢驗9分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物10下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是( )ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11901班同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他們打算模擬自來水廠的凈水過程，并最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問

5、題：（1）操作的名稱是_。若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 _（填寫字母序號）；A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）操作的目的是除去水中的異味、色素，應(yīng)選用的裝置是_（填字母序號），該過程主要發(fā)生的是 _變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量_，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_水。通過操作可使液體D進一步凈化得到蒸餾水，則操作應(yīng)選用的裝置是_（填序號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識回答問題：（1）結(jié)合圖1所提

6、供裝置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的（化學(xué)式）表達式實驗裝置（填字母）高錳酸鉀例：AC或AD過氧化氫（二氧化錳）_氯酸鉀（二氧化錳）_（2）請結(jié)合圖1回答問題：寫出甲所指儀器名稱：甲_；熄滅甲時必須用_蓋滅。檢查 B 裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到_，則氣密性良好；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點_（寫出一條）；用圖 2 裝置收集O2，驗滿的方法是_。實驗室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)），應(yīng)選用的實驗裝置為_。（填字母）

7、（3）某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨 時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：第一步 敞口放置；第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步 將塑料瓶的瓶口朝下，三步實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比較，說明_。隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_時幾乎不再變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧

8、化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置收集氧氣的時機是_。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a_填“、或”14某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。紅磷燃燒的文字表達式為_。紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水

9、夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實驗結(jié)論：_（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。五、探究題（本大題共2小題，共13

10、分）15在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：（1）碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_。（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（結(jié)果精確到0.1%），這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量_（填“高”或“低”）。（3）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克，則需施用該化肥_克。（4）根據(jù)保存方法推測，碳酸氫銨在受潮或_時容易分解放出氨氣而失去肥分。16某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如圖所示的實驗。請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；(2) 列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x) 的比例式_；(3) 生成的氯化鈣的質(zhì)量為_；(4

11、) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(5) 用這種石灰石125t 制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】A、砝碼的質(zhì)量是14g，游碼的質(zhì)量是0.2g，氯化鈉固體的實際質(zhì)量是13.8g，故A正確；B、氯化鈉實際質(zhì)量是13.8g，最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B錯誤；C、稱量固體時不可以直接放在天平的托盤上，故C錯誤；D、稱量時應(yīng)該用鑷子拿砝碼，不能直接用手，故D錯誤。故選A。2、B【答案解析】A. 在粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈里的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，四種粒子，有三種數(shù)字，表示有三種元素，故說法錯誤，

12、不符合題意； B. 粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學(xué)變化中，容易失去2個電子，故說法正確，符合題意；C. 粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈里的數(shù)字是12 ，核外電子數(shù)是10，表示鎂元素的離子，鎂是金屬元素，故說法錯誤，不符合題意；D.中質(zhì)子數(shù)是8小于電子數(shù)10，表示的是陰離子；中質(zhì)子數(shù)是12 大于電子數(shù)10，表示的是陽離子，故說法錯誤，不符合題意3、C【答案解析】在做木炭燃燒實驗時，用于夾持木炭的儀器是坩堝鉗，故選C。4、C【答案解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2，反應(yīng)前鐵、氧、硫原子個數(shù)分別為0、22、0，反應(yīng)

13、后的生成物中鐵、氧、硫原子個數(shù)分別為4、22、8，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個鐵原子和8個硫原子，則每個X分子由1個鐵原子和2個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeS2。故選C。5、D【答案解析】H+和水結(jié)合形成水合氫離子的方程式為：H+H2O=H3O+，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素種類沒有變化，元素化合價也沒有變化，微粒組成由分子和離子結(jié)合成為離子而發(fā)生變化，化學(xué)性質(zhì)也變?yōu)樗嵝?，但過程前后電子總數(shù)均為10電子，無變化，只有D錯誤。故選D。6、B【答案解析】A、反應(yīng)物是氧化汞為一種，生成物是汞和氧氣為兩種，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；B、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種

14、新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確；C、反應(yīng)物是碳和氧氣為兩種，生成物是一氧化碳為一種，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤；D、反應(yīng)物是堿式碳酸銅為一種，生成物是氧化銅、水、二氧化碳三種，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。7、A【答案解析】A工業(yè)廢水需要處理達標(biāo)后才能排放，防止水污染，正確；B明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯誤；C蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化，錯誤；D蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯誤。故選A。8、C【答案解析】A、氧氣不能使澄清的石灰水變渾濁，沒有現(xiàn)象，故方法錯誤；B、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，但竹子中氧氣含量約為10%，氧

15、氣的濃度太小，不會使木條復(fù)燃，故方法錯誤；C、可用燃著的木條，若木條繼續(xù)燃燒，說明竹子中含有氧氣，故方法正確；D、氧氣沒有氣味，故方法錯誤。故選C。9、D【答案解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉，錯誤； B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子，錯誤； C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不都屬于同種元素，例如氨氣分子和水分子質(zhì)子數(shù)相等，錯誤； D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，正確。故選D。10、B【答案解析】A、該微粒中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，為原子，故A錯誤；B、該微粒中

16、，質(zhì)子數(shù)11，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故B正確；C、該微粒中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)16，為原子，故C錯誤；D、該微粒中，質(zhì)子數(shù)17，核外電子數(shù)18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾 A C B 物理 肥皂水 硬 A 【答案解析】（1）操作是過濾操作，若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，可能是因為漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣、漏斗內(nèi)的濾紙有破損，故填：過濾；AC；（2）經(jīng)過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質(zhì)，要經(jīng)過活性炭吸附才能除去，故操作應(yīng)選擇裝置B，該

17、過程沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化；故填：B；物理；（3）硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當(dāng)加入肥皂水后，會出現(xiàn)許多浮渣，因此液體D是硬水；要使硬水變成蒸餾水，可以通過蒸餾的方法，應(yīng)選裝置A；故填：肥皂水；硬；A。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精燈 燈帽 長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 操作簡單，無需加熱 用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿 BC A 溫度越高，分子運動越快 21% 【答案解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，氯酸鉀在二氧化

18、錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制??；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來收集；故填：H2O2 H2O+O2；BC或BD；KClO3 KCl+O2；AC或AD；（2）儀器甲是酒精燈；熄滅甲時必須用燈帽蓋滅。故填：酒精燈；燈帽；檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好；故填：長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點操作簡單，無需加熱；故填：操作簡單，無需加熱；氧氣的密度比空氣大，用圖2裝置收集氧氣時，氧氣從長

19、管進入，收集滿后，氧氣從短管排出，所以驗滿時，將帶火星的木條放在a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；實驗室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制?。籆O2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，所以可用向上排空氣法來收集；故填：BC；（3）圖4中，能夠說明氧分子不斷運動的曲線是MN段，因為是瓶口向上敞口放置；MN段和NP段相比較，說明：溫度越高，分子運動越快；隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時幾乎不再變化，因為氧分子擴散趨向平衡；故答案為A；溫度越高，

20、分子運動越快；21%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團棉花 氣泡均勻連續(xù)冒出時 【答案解析】（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因為二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝

21、置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，要在試管口放一團棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時機是氣泡均勻連續(xù)冒出時；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱N g高錳酸鉀和N g氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2N g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則?！敬鸢更c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶

22、氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變 h2h1= 79:100（或4:5） 【答案解析】（1）根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導(dǎo)致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進行分析解答；【題目詳解】（1）紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進入集氣瓶；冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫時，集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶；實驗結(jié)論：，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導(dǎo)致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%），因此理論上h2：