四年級體育：花樣跳躍動作

1、發(fā)展學生的跳躍能力學習目標1、初步掌握連續(xù)跳躍動作的技巧。2、提高學生的下肢力量，發(fā)展學生彈跳、協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學生集體主義榮譽感，體驗成功的喜悅。教學資兩個羽毛球場、音響一套、黑板一塊學習內(nèi)容花樣跳躍動作，單、雙腳連續(xù)跳躍，猜猜跳跳教學過程慢跑原地花樣跳躍練習單、雙腳連續(xù)跳躍游戲：猜猜跳跳感恩操、放松操放松、小結(jié)。結(jié)構(gòu)達成目標學習內(nèi)容組織形式學生學習教師活動參與、技能、身體健康心理、社會適應(yīng)學生活動學習方式開始部分1分鐘激發(fā)學生學習熱情。培養(yǎng)良好的思考習慣問題：那些動物最能跳？八小組縱隊集合認真思考，積極回答問題自主學習語言引導(dǎo)準備部分8分鐘1、激發(fā)學生學習樂趣，提高學生模仿能力，以及達到

2、熱身效果2、發(fā)展學生跳躍能力1、感受體育活動的樂趣，提高自信心，敢于展示自我。2、提高自信心，敢于展示自我。1、慢跑：踢腿、擴胸、滑步、交叉步、胯下?lián)粽?、青蛙?、花樣跳躍1、學生圍圈跑，教師在圈中心指揮2、散點站立1、按照老師指令，認真模仿動作。2、積極參與，認真模仿。1、模仿學習2、自主學習，模仿學習。1、示范，口令指導(dǎo)。；2、示范、語言指導(dǎo)。基本部分2鐘1、提高下肢力量，發(fā)展跳躍、協(xié)調(diào)能力。2、提高下肢力量，發(fā)展跳躍以及協(xié)調(diào)能力。3、發(fā)展學生的跳躍能力1、在活動中體驗勝利的樂趣2、體驗成功的喜悅。3、培養(yǎng)團隊精神1、單、雙腳連續(xù)跳躍練習2、游戲：猜猜跳跳3、男、女生P1、自由練習，兩人比賽，小組比賽。2、兩兩小組比賽。3、男、女生小組縱隊站位1、按教師要求完成活動2、按游戲規(guī)則積極參與比賽。3、積極參與，認真比賽1、自主學習2、合作學習3、合作學習1、講解、示范，巡查指導(dǎo)。2、講解游戲方法、規(guī)則，參與游戲，巡查指導(dǎo)。3、語言激發(fā)學生斗志，當裁判。結(jié)束部分6分鐘1、調(diào)整呼吸、身體放松。2、體驗體育游戲的樂趣1、調(diào)整呼吸、身心放松2、培養(yǎng)團隊精神1、感恩操、放松操。2、師生小結(jié)1、散點站立2、小組集合1、認