初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿5篇范文

1、初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿5篇范文 “五四青年節(jié)”包含著兩層含義 :一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你是否在找正打算撰寫“初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 545282初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿篇1 各位老師，各位同學(xué)： 大家好! 今日，我講話的題目是：弘揚(yáng)五四精神 爭(zhēng)做向上向善好青年。 1919年，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)

2、主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。-年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。-年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。 我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名中學(xué)生，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。 然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，由于誘惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人

3、，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。 今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告知我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要留意

4、日常行為規(guī)范，著裝得體，展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)布滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，布滿希望的明天。 回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這布滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱難的任務(wù)等待著我們?nèi)ブ圃?，去奮斗。“五四”的歷史閱歷告知我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華“五四”的精神告知我們：只有用自已的雙手，才能建

5、設(shè)美妙的新生活! 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃將來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，由于奮斗而更加美妙閃光的人生，由于拼搏而更加絢麗! 594124初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿篇2 老師們、同學(xué)們： 大家好! 四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來 五四 運(yùn)動(dòng)-周年。 我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)布滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 青，是

6、綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。 青春是美妙的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。 初中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)將來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。 有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾

7、十年來的艱苦建設(shè)，已取得了 乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪 的迅猛進(jìn)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)進(jìn)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。 五四運(yùn)動(dòng)30年后，新中國(guó)成立了?；鸺t的青春足跡與共和國(guó)的進(jìn)展歷程緊相伴隨。 抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國(guó)各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個(gè)五年計(jì)劃 把青春獻(xiàn)給祖國(guó) 成為全國(guó)青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生，引來全國(guó)13萬名青年跟隨。20萬青年高唱墾荒隊(duì)員之歌奔赴邊疆，為新中國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不行磨滅的貢獻(xiàn).。新中國(guó)

8、青年的艱苦奉獻(xiàn)和制造激情支撐起社會(huì)大廈，更留下永恒的精神財(cái)寶，_熱忱褒揚(yáng)： 青年是整個(gè)社會(huì)力氣中的一部分最樂觀最有生氣的力氣。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。 在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面對(duì)新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。 我們緬懷 五四 先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉 五四 火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去制造、去

9、擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。 青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)討論，十年磨一劍青春還可以是扎根于邊疆，一心謀進(jìn)展青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的熟悉、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 青年伴侶們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，將來在向我們召喚，歷史將會(huì)永久記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃激情的青春幻想。 545283初三五四青年節(jié)學(xué)生

10、演講稿篇3 尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們： 大家好!我是來自物流與信息管理系20_級(jí)信管15班的李婷。今日，迎接著太陽(yáng)的初升，伴隨著國(guó)旗、校旗、院旗的飄揚(yáng)，我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。 縱觀古今，中國(guó)百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國(guó)。94年崢嶸歲月，不斷追求的是國(guó)家的偉大復(fù)興和人民的安居樂業(yè)94年經(jīng)風(fēng)沐雨，堅(jiān)守得到的是一個(gè)足以影響世界的奇跡中國(guó)從白手起家到社會(huì)主義改造再到社會(huì)主義基本制度的建立，奪取了中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利。這些促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是什么? 是社會(huì)主義核心價(jià)值觀!是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是自由、公平、公正、法治，是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這二十

11、四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，作為大學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 我們這一代人想得太多，做得太少。習(xí)慣脫離現(xiàn)實(shí)、保持想象的新一代人，不理解長(zhǎng)輩的生活態(tài)度，不贊同長(zhǎng)輩的敦敦教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興。我們更關(guān)注政治人物說話的語氣，而不是話語的內(nèi)容奇怪某個(gè)政府官員的洋樓跑車，而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽開頭留心社會(huì)收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)恐慌著一種疾病的傳播源頭，而不關(guān)心守護(hù)在病房的醫(yī)務(wù)人員。我們用、訴說著對(duì)這個(gè)世界的偏

12、見，也不愿意付諸實(shí)際去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，期待轉(zhuǎn)變卻毫無方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對(duì)人情的冷漠，對(duì)社會(huì)的諷刺。 大學(xué)里，這樣的現(xiàn)象并不偶見。起點(diǎn)高、幻想多的一代人無法耐心接受漫長(zhǎng)的等待，習(xí)慣了快速，樂觀于捷徑，不愿意投入堅(jiān)持，不愿意腳踏實(shí)地做好本分。 本人現(xiàn)已大三，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小，但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)砀嗟呢暙I(xiàn)。同時(shí)，我現(xiàn)任物流與信息管理系學(xué)生會(huì)主席，從大一選擇了學(xué)生會(huì)，我便堅(jiān)定不移。四年大學(xué)，三年學(xué)生會(huì)，受用卻是一生。驅(qū)使我堅(jiān)持到現(xiàn)在除了是對(duì)這個(gè)組織的一份感情，更多的是一種上進(jìn)心和責(zé)任心

13、。這雙重身份告知我必須堅(jiān)持自己的初衷：中共黨員做到覺悟高政治強(qiáng)，為人民服務(wù)學(xué)生干部做到為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來，每一年都是不一樣的感受，學(xué)到不一樣的東西，但這與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字內(nèi)容有著異曲同工之處。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家，社會(huì)，公民三個(gè)層面體現(xiàn)價(jià)值，我們從學(xué)院，組織，個(gè)人三個(gè)方面體現(xiàn)。集體的榮譽(yù)離不開個(gè)人的努力，個(gè)人的榮譽(yù)也離不開組織的良好建設(shè)平臺(tái)。所以，我滿懷熱忱，本著服務(wù)的原則，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)有的態(tài)度，更是一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)意識(shí)和工作表率。 正如學(xué)院的號(hào)召“踐行核心價(jià)值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價(jià)值觀，我是

14、黨員我先行”，還有我系的“踐行價(jià)值觀，物流正揚(yáng)帆”等活動(dòng)，每個(gè)人都身體力行參加其中，更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此，感謝學(xué)院提供的良好平臺(tái)以及老師的悉心指導(dǎo)，引領(lǐng)著我們當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上越走越遠(yuǎn)。 我的演講到此結(jié)束，感謝! 762530初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿篇4 五四青年節(jié)國(guó)旗下講話稿 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光榮奪目的季節(jié)里，我們迎來了第-個(gè)“五四青年節(jié) ”。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。 有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。 1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，為了

15、驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，青年學(xué)生沖出校門，領(lǐng)先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰，迅速燃遍全中國(guó)。 為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四 先驅(qū)們所提倡的“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永久將為此后一代又一代的青年所繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。 從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻(xiàn)的雷鋒到深圳愛心天使叢飛 雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永久的

16、豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。 我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃將來。 我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。 我們要樹立起堅(jiān)定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)進(jìn)展”感染我們的校園。 我們要愛崗敬業(yè) ，做一個(gè)有高尚情操的老師 ，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。 我們要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。 我們要用知識(shí)去制造幸福生活，用才智去構(gòu)建和諧社會(huì)，用青春去譜寫壯麗篇章。 “少年智則國(guó)智，少年富則

17、國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是歷史給予當(dāng)代青少年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望。 “五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。 在這里，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛國(guó)先輩們的光輝歷程，更要自警自勵(lì)，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。 在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開辟人生嶄新的篇章! 762551初三五四青年節(jié)學(xué)生演講稿篇5 老師們、同學(xué)們： 大家早上好! 我是三(2)班的_ 再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)! 高爾基說過：“我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰慧的手制造出來的?！笔前?，勞動(dòng)贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋找覓29年最終寫成本草綱目，再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功放射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞