北師大版三年級上冊數(shù)學 5.1 什么是周長(1) 教學課件_第1頁
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文檔簡介

課前導入說一說這些圖形的名稱?試著描出這些圖形的邊線。探究新知用彩筆描出樹葉和數(shù)學書封面的邊線。繞樹葉一周的長度是樹葉的周長。圖形一周的長度就是圖形的周長。你能得到樹葉和數(shù)學書封面的周長嗎?與同伴合作,量一量。 測量樹葉時可以試著用線圍一圍,把線拉直,測量線的長度即為樹葉周長。 用直尺測量數(shù)學書各條邊的長度,再相加,就得到數(shù)學書的周長了。數(shù)一數(shù),下面圖形的周長分別是多少厘米?1厘米1厘米18厘米30厘米20厘米課堂練習1、蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周,請將它們走的路線畫出來。2、數(shù)一數(shù),下面圖形的周長分別是多少厘米?1厘米1厘米16厘米16厘米3、描出下面圖形的周長。4、用6個邊長為1厘米的小正方形拼出了下面幾個圖形,請你算一算,它們的周長各是多少?( ) ( )( )14厘米10厘米14厘米課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識? 計算周長就是計算一個封閉圖形一周的長度。

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