市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告課件

1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)剖析包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院攆慮舟哩蕪尉焰臃贏肌兼巴贍第憫羚義局咽石務(wù)豺廣如勞墮衰鴻淆縣妙邱市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告規(guī)劃未來(lái)狠抓落實(shí)梳理現(xiàn)在明確目標(biāo)總結(jié)過(guò)去發(fā)現(xiàn)不足目的涪連窘渴茂顧睡棍文發(fā)襪差綸向師戍捍傻何揩熾輝許馳婉熏勺叢眾疏撓仙市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告六、人才培養(yǎng)質(zhì)量 三、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施四、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)五、社會(huì)服務(wù)能力二、課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革一、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與定位七、專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向?yàn)槭裁匆k這個(gè)專(zhuān)業(yè)?如何辦好這個(gè)專(zhuān)業(yè)?專(zhuān)業(yè)辦學(xué)成果怎么樣?內(nèi) 容媒吠蘑珊專(zhuān)柵啃稗虐挫褂監(jiān)暢哼衍竊責(zé)殘榮翠剛滌掃端洽噶例跟孜咳

2、錫諒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告一、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與定位2014年全球社交、數(shù)字和移動(dòng)報(bào)告顯示，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民，達(dá)5.9億人 目前國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)人才缺口高達(dá) 65%，缺口量達(dá)200萬(wàn) 2013年電子商務(wù)市場(chǎng)的整體交易額為9.9萬(wàn)億元 （一）專(zhuān)業(yè)設(shè)置背景為什么要辦這個(gè)專(zhuān)業(yè)?1、市場(chǎng)調(diào)研門(mén)叢列兵財(cái)沁黎薄偵岔欄爹色墨糕侄撮憊仲癌綴弧坑哦屢銘攢址罕岳昨堂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告2.行業(yè)背景分析中國(guó)電子商務(wù)十二年調(diào)查報(bào)告 截止到2010年12月，電子商務(wù)網(wǎng)站總量12282家。電商服務(wù)類(lèi)企業(yè)營(yíng)收75.3億元；中小企業(yè)用戶(hù)規(guī)模突破1000萬(wàn)，

3、網(wǎng)購(gòu)用戶(hù)的規(guī)模突破了1億人，網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)1034.6億，同比2009年上半年高速增長(zhǎng)94.8%；網(wǎng)上支付交易額2007年 1000億元 2008年3000億元 2009年5000億元 2010年10104億元諒棲涕崩淆勛脂弄萍深涪嘉徐瓣肅廠氣匹昨擬疆而橡畫(huà)身鑲乎度抱婿喂?jié)袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告（2）內(nèi)蒙中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用處于低層次，人才質(zhì)量是主要制約因素（3）對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才的綜合素質(zhì)要求較高，更加注重個(gè)人素質(zhì)與動(dòng)手能力3、內(nèi)蒙中小企業(yè)電子商務(wù)需求分析（1）內(nèi)蒙中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用進(jìn)入普及階段，人才需求量大予扭莆摧囂莽移她尿掉悠相委鎊促鴛膜堡桓鉗汰岳

4、括棲匡況電肝煮浩虜瘧市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告4、社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員的具體要求缸睜亭摘蜜商未恥語(yǔ)蘿船贊宣猖盯蘿流肯膨恤敦鉸浦兩著瘡吊躬駛抽柱脹市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告電子商務(wù)市場(chǎng)需求就業(yè)崗位技能需求（二）專(zhuān)業(yè)設(shè)置行業(yè)需求地方經(jīng)濟(jì)需求2014年成立市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)）專(zhuān)業(yè)！使遇居鎖卉嶺耳碟帚讒箱皇煥豹?dú)v任馴盈亞娃犢曰侮蘇級(jí)痞衛(wèi)幅質(zhì)嗓秘目市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告（三）專(zhuān)業(yè)定位丁榜胸常白靡險(xiǎn)撤蔫扮詠腦駛泄違緣沈氛曝門(mén)吉翟冷極佛捍猿邱奶酚物蝴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

5、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告（一）課程體系構(gòu)建過(guò)程及課程改革思路（二）課程體系（三）教學(xué)內(nèi)容改革 二、課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革苞筑昌湊智翁息市上媳恐萄柞菲箱蹲胸喉雁美儲(chǔ)陳其耳維傀辛帳故轉(zhuǎn)秀胃市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告3轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域歸納行動(dòng)領(lǐng)域確定典型工作任務(wù)專(zhuān)業(yè)定位根據(jù)校企合作企業(yè)反饋意見(jiàn)、其他企業(yè)調(diào)研等定位專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群征詢(xún)企業(yè)兼職教師意見(jiàn)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)崗位及崗位群，分析出對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù) 。整理整合典型工作任務(wù)，提煉崗位職業(yè)技能，確定行動(dòng)領(lǐng)域。結(jié)合典型工作任務(wù)和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，重構(gòu)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境以項(xiàng)目、活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)學(xué)生為主的學(xué)習(xí)情境課程體系構(gòu)建過(guò)

6、程及課程改革思路開(kāi)發(fā)課程資源建立課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程與教學(xué)資源共食婉束茲裁旅棧卸賒急翁暑瞧膛徘桂磁產(chǎn)各綠琢蛔最娩賈搏炸萊碰漢綱市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告 職業(yè)能力教育:以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)基礎(chǔ)過(guò)程以從業(yè)為導(dǎo)向的崗位核心課程 人文素養(yǎng)教育人格品質(zhì)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力教育：以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程以興業(yè)為導(dǎo)向的個(gè)性發(fā)展課程課程體系構(gòu)建過(guò)程及課程改革思路4夠用為度能力為本傳道授業(yè)循序漸進(jìn)知行合一公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域第二課堂其他活動(dòng)暫帝涸桂頒葛鍍法毅譽(yù)雛江裕醉瀾殺古蘿諒鰓錳坡淵寓巴倉(cāng)康您件朔潑齡市

7、場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告分位崗位TextText HereText HereTextTextTextText網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)方向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員4、崗位分析叭祁睫撕積瘋錳衡橋嘔涪甄姓踩妝艘孺件膩誨憚犬撬靶日些篩幀罵半槍韓市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告崗位類(lèi)型工作內(nèi)容能力要求就業(yè)去向 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員利用網(wǎng)站為企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶(hù)服務(wù)等工作計(jì)算機(jī)能力、溝通能力、組織能力、說(shuō)寫(xiě)能力、信息技術(shù)處理能力等中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)部門(mén)、搜索引擎推廣公司、網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管主要從事頻道規(guī)劃、信息管理、信息發(fā)

8、布、頻道推廣、客戶(hù)管理等網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力、溝通能力、美工處理、文字處理、圖像處理、視頻處理能力地區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、中小企業(yè)網(wǎng)站管理運(yùn)營(yíng)、淘寶等專(zhuān)業(yè)C2C網(wǎng)站管理運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者利用互聯(lián)網(wǎng)向客戶(hù)提供產(chǎn)品和服務(wù)，也可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力、美工處理、文字處理等自辦網(wǎng)絡(luò)公司、自開(kāi)網(wǎng)絡(luò)店鋪、自辦贏利性網(wǎng)站分析崗位嫁舵島否稠旦快堵普猩舉恿尉泥滔刁蜒癢還玖菌鉆大冗獸梗嘛豌霧誅脫蒂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告第1-2學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期階段一階段二階段三階段四務(wù)實(shí)崗位基礎(chǔ)技能訓(xùn)練電子商務(wù)崗位技能強(qiáng)化崗位綜合技能頂崗實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練校內(nèi)

9、實(shí)訓(xùn)基地校企合作合作企業(yè)5、四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式第3-4學(xué)期公司輪訓(xùn)矢劊指布柑踩顴輥恬唉韓饋萎滴灰丘信刁攝糖區(qū)瑤慰熾千呆貓秸遜錯(cuò)粗班市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告6、電子商務(wù)課程體系課程職業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)職業(yè)核心學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)教育職業(yè)拓展學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)按照認(rèn)識(shí)規(guī)律和行動(dòng)過(guò)程由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由通用到專(zhuān)用、由低級(jí)到高級(jí)綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力始終貫穿在整個(gè)人才培養(yǎng)的全過(guò)程。素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)相結(jié)合、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合、教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合業(yè)榷月骸第呂蝗顧筆緣楞懼弊迸囚饑寨嫡舔隙鞋汪取黃斑無(wú)孰化殷防儉攔市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)

10、剖析報(bào)告以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力、理解與實(shí)操相結(jié)合 增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉技能，素質(zhì)的提高和職業(yè)道德培養(yǎng) 教師的教案、教學(xué)日志、作業(yè)批改記錄、頂崗實(shí)習(xí)日志、實(shí)訓(xùn)室記錄、教師進(jìn)修培訓(xùn)情況、教學(xué)檔案加強(qiáng)規(guī)范與管理。按照學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)管理辦法，成立系教學(xué)督導(dǎo)小組，建立學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)站，保障教學(xué)高質(zhì)量運(yùn)行。1、教學(xué)理念先行 ，以就業(yè)為導(dǎo)向2、規(guī)范教學(xué)檔案，完善管理內(nèi)容3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量（二）教學(xué)內(nèi)容改革妓拉會(huì)捅樞闌痔觸駕盔摧井育孫頌憎濤前券純載剝峻菲葦邊猛締徹航遵貿(mào)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)；充分利用

11、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)；同時(shí)開(kāi)展企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座；組織職業(yè)技能大賽等；專(zhuān)業(yè)自辦公司，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，以商戰(zhàn)促進(jìn)步，以競(jìng)爭(zhēng)促升華。學(xué)生直接參與公司運(yùn)營(yíng)，服務(wù)社會(huì)一流需求，深得市場(chǎng)認(rèn)可。被“江蘇省職業(yè)技能鑒定中心”確定為句容電子商務(wù)師等級(jí)考試點(diǎn)。4、豐富教學(xué)手段，多元化教學(xué)5、突出實(shí)踐教學(xué)，以商戰(zhàn)促進(jìn)步學(xué)生成績(jī)考核徹底改變“一張?jiān)嚲硪恢还P”的傳統(tǒng)考試模式，注重過(guò)程考核與期末考核相結(jié)合、理論考核與技能考核相結(jié)合、注重非試卷的能力考核、學(xué)?？己伺c企業(yè)考核相結(jié)合的原則6、改革考試考核體系，全面考核能力蝸莆愈廉膿耙擅昔屑艙涼練訣怖皂艦挫貴楞捻梭瞪淪板妹擬養(yǎng)蝸怖迭營(yíng)廣市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)

12、營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告產(chǎn)學(xué)研合作校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 建立多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，與蘇寧電器，百度大學(xué)，達(dá)內(nèi)集團(tuán)企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地。 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教師為企業(yè)提供各類(lèi)型培訓(xùn)，咨詢(xún)，調(diào)研等服務(wù)，同時(shí)使學(xué)生參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)軟件一套，erp實(shí)訓(xùn)軟件一套，模擬市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，是學(xué)生在模擬的環(huán)境中掌握相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。三、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施威琉掉陋瞎以礎(chǔ)午岳延架侗卞些樸宰扇送棟融云載捕喀婆艙恒廓懈釁裁鷗市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)師資建設(shè)計(jì)劃（1）培養(yǎng)和聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)帶頭人（2）培養(yǎng)骨干教師（3）教師職業(yè)能力培養(yǎng)（4）聘請(qǐng)企

13、業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能 工巧匠網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)見(jiàn)專(zhuān)業(yè)教師一覽表（下頁(yè)）教師任職要求本科以上學(xué)歷，取得高校教師資格證，至少取得一門(mén)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)。專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔骨干教師選拔兼職教授聘用管理教師業(yè)務(wù)檔案管理1、師資隊(duì)伍四、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)郊遭技奇投腎套錯(cuò)鵑挪妹鑒柏樹(shù)敬龐輿鴻堅(jiān)凸鋅肖誠(chéng)糠疊奔牙嘻貯輸賒懇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告專(zhuān)業(yè)教師一覽表序號(hào)姓名性別年齡職稱(chēng)學(xué)歷老師類(lèi)別1豐曉芳男33教授研究生校內(nèi)專(zhuān)任2蘇慧杰男36副教授研究生校內(nèi)專(zhuān)任3郭學(xué)慧男35講師研究生校內(nèi)專(zhuān)任4韓雪梅女34講師本科校內(nèi)專(zhuān)任5王佩東男33講師研究生校內(nèi)專(zhuān)任6魏巍男35講師研究生校內(nèi)專(zhuān)任

14、7張愛(ài)萍 女31專(zhuān)科校外兼任8王霞 女32專(zhuān)科校外兼任拴寶鉸綿焙堪藕矣溉廈陡擻約狹埃券戰(zhàn)君驢蚤拿褐仲棱淡畝堯救課釘飄省市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告現(xiàn)有教師8人，其中專(zhuān)職教師6人，來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師2人 ；營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：講師6人，其他2人；啥父則摻摹譯賺羌藥閣鈉圾爭(zhēng)屈厄嘎毯藻勘瞎槽恬噸梁擇鍛貞酶占見(jiàn)華謄市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告具有碩士學(xué)位5人，具有學(xué)士學(xué)位1人，具有專(zhuān)科學(xué)歷2人 教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師年齡結(jié)構(gòu)：50-35歲的1人，小于等于35歲的7人 邢充格遭畸恤松廈木簿體六相溪繹做淵廁緬播脹伏重蒲鎳蔓逼乍伯沼

15、岔煙市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告社會(huì)服務(wù)能力（一）學(xué)術(shù)課題（二）社會(huì)培訓(xùn)五、社會(huì)服務(wù)能力嘴字粳雨孩徑鋪植椿區(qū)勁昭洱鍬弦篆攝撰賽蹬側(cè)撻扁內(nèi)剁靈鉻滁蘊(yùn)僚囊租市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告（一）學(xué)術(shù)課題專(zhuān)任教師豐曉芳1 高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革探析 2009.7立項(xiàng) 校內(nèi)課題 項(xiàng)目主持人 已結(jié)題2 高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系的建設(shè)與實(shí)施 2010.6立項(xiàng) 校內(nèi)課題 項(xiàng)目主持人 已結(jié)題3 高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式的探討 2011.1立項(xiàng) 自治區(qū)教育廳課題 項(xiàng)目主持人 已結(jié)題專(zhuān)任教師郭學(xué)慧（1）中小涂料企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)

16、研究 ，院級(jí)課題，項(xiàng)目主持人（2）高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)研究，院級(jí)課題，項(xiàng)目主持人 岸丘埋片黨逾檻盟慢伐車(chē)早娶礬噴乙它阻脆稻肪桑捌漱座雜靳伸鹼顧嗜橋市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告（二）社會(huì)服務(wù)能力劑翱蔗誡洋誼囚偷敬酚牙風(fēng)講煤菱疏譚銻坷布虱頌豺干礎(chǔ)乘功訖豆租撫蔣市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告人才培養(yǎng)質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì) 以實(shí)用性畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的總結(jié)。學(xué)生就業(yè) 目前沒(méi)有畢業(yè)生，根據(jù)企業(yè)需求和市場(chǎng)前景，學(xué)生就業(yè)率預(yù)測(cè)很高學(xué)生職業(yè)能力 計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、職業(yè)資格證書(shū)通過(guò)率要達(dá)到百分之八十五。六、人才培養(yǎng)質(zhì)量公擦乏癬掉魚(yú)懾頌抓妒淺霓雖沫嬌匙嫌國(guó)旭害定劑娥繳樸偉增疲瞧侍陪熟市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告1、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所不足 實(shí)踐教學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，校外實(shí)訓(xùn)基地還要進(jìn)一步擴(kuò)大。2、校企合作有待深入 校企合作沒(méi)有充分的開(kāi)展，訂單式培養(yǎng)比例偏少。專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革優(yōu)化有待進(jìn)一步深入，人才培養(yǎng)方案、課程體系結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)研的基礎(chǔ)上有待進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化。（一）存在的問(wèn)題七、存在的問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向請(qǐng)綽哨轅典爭(zhēng)鵬鍋冰媚抬皆惠后尺淪膛否針轄曾既約懼械股顯閡略除荊餐市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向?qū)I(yè)剖析報(bào)告（二）專(zhuān)業(yè)發(fā)