語法真題部分

1、09年五、觀察下列三組詞 101、剛才剛剛 2、的所 3、關(guān)于修理 （1）指出其中的虛詞，以及判斷原因 （2）舉例寫出以上三組詞用法上的相同點(diǎn) 六、詞組了吧（7-8個(gè)） 10宿舍管理 *的（一個(gè)“的”字結(jié)構(gòu)） 管理宿舍 事情解決后“大”字 所*（一個(gè)“所”字結(jié)構(gòu)） （還一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)吧，總之其他的簡單）（1）根據(jù)詞組的整理功能分類（2）漢語詞組的構(gòu)成手段七、找出連動(dòng)句和兼語句，歸納兩者的結(jié)構(gòu)特征。101、千萬別讓他弄錯(cuò)了?。ㄎ揖谷辉谧詈髱追昼姼牡袅俗约旱恼_答案，所以印象深刻?。?、（自己判斷的是一個(gè)連動(dòng)句）3、安排他去哪里做什么。（大概是這樣）4、他走了進(jìn)來，拿上衣服出去了。（不是原句，但是這

2、樣典型的連動(dòng)句）5、帶他去隔壁房間審問八、選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒ǚ只铝衅缌x句，說明歧義分化的實(shí)質(zhì)。 5 （好像是這個(gè)，有一個(gè)題我感覺占的卷面好大，卻是5分）1、兩個(gè)幼兒園的小朋友2、批評了他的家長3、背叛的是他們4、英語就考了八十分08年五下列詞在語法上有什么相同和不同10 1 上邊 剛剛 2 大方 大肆 3 但 卻 4過去 曾經(jīng) 5男式 難得 六 看下列短語，回答問題10 所聞 兒童教育 太麻煩 紅的 院子里面 教育兒童 三十左右 已經(jīng)走了 做好 來人 1找出非名詞性短語2根據(jù)所給材料歸納漢語短語構(gòu)成手段七 比較下面兩組句子語法上的相同和不同10 A A1 前幾天還開著鮮紅的花呢。 A2大廳正

3、面的墻上掛了幾幅山水畫。 B B1 昨天來了幾位客人。 B2 我們班轉(zhuǎn)走了幾位同學(xué)。八標(biāo)明下面各句子中劃線成分的語義指向，并說明理由5 1 我給老張熱熱地沏了一杯茶 2 填詞譜曲我都會(huì) 3 錢都花光了 4 他打傷了客人 5我們走早了07年五、漢語中有一些詞（如動(dòng)詞、形容詞等）有重疊形式，請指出下列語言實(shí)體中詞的重疊情況，并說出判定的理由。 走走停停 研究研究 吹吹打打 來來來！ 高高興興 是！是！ 紅紅綠綠 大大小小 徐徐 人人 慢慢 聊聊06年五、 分析語言素材，回答問題（12分）語言 說“的” 從前 吃的 曾經(jīng) 火車 鐵窗戶 地震 說得清楚 踢打 擴(kuò)大 我去 管家 馬上去問一：舉例說明漢語

4、復(fù)合詞和短語在構(gòu)造上有哪些相同點(diǎn)（2分）問二：找出名詞和名詞性短語，舉例說明判定名詞性短語語法功能屬性的方法（8分）問三：找出其中時(shí)間名詞和時(shí)間副詞，分析二者語法功能上的差異（2分）六、 分析語言素材，回答問題（10分）（1）別拉他進(jìn)來?。?）老王低著頭想自己的心事（3）問一：選出連動(dòng)句與兼語句（8分）問二：總結(jié)兩類句式結(jié)構(gòu)差異（2分）七、 判斷（8分）1、 復(fù)句屬于篇章研究范疇2、 復(fù)句關(guān)系只屬于語義研究范疇3、 “人逢喜事精神爽” 是連動(dòng)句，因?yàn)樗线B動(dòng)句的特征4、 “幾塊野味，半杯麥酒，老人家的話來了，”是主謂句八、 語法分析，分結(jié)構(gòu)形式出發(fā)與主義角度出發(fā)，說明兩者適用范圍和分析目標(biāo)方

5、面的差異。（5分）（.句法分析中常見的五種方法是句子成分分析法，層次分析法，變換分析法，語義特征分析和語義指向分析。其中，句子成分分析法，層次分析法和變換分析法是從結(jié)構(gòu)出發(fā)的分析方法，而語義特征分析和語義指向分析是從語義出發(fā)的分析方法，請談?wù)勥@兩大類分析方法分析目標(biāo)和角度的不同。（5分）05年九、指出下列各組詞在語法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（20）1、市民晚上2、矯健中型3、現(xiàn)在正在4、但卻十、觀察短語然后1、分別指出這些短語的結(jié)構(gòu)類型（10）2、分析指出在構(gòu)成手段上，漢語的短語和符合此有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（5）爹媽他們（ ） 把這個(gè)（ ） 解放以前（ ）木頭似的（ ） 約他來（ ） 吃食堂（ ）拉

6、住不放（ ） 踹一腳（ ） 這個(gè)（ ） 說笑（ ）十一、分析下列句中主語的句法、語義構(gòu)成情況，歸納并指出漢語主語的句法、語義構(gòu)成特征（5）1、我吃完飯了。2、件件都做得很好。3、村子里很肅靜。4、他來是對的。5、靠西墻是一堆雜物。6、飯已經(jīng)吃光了呀！十二、從下列句子中挑出連動(dòng)詞，然后歸納漢語連動(dòng)句和結(jié)構(gòu)特征（15）1、豆芽炒了吃吧。2、他看完了信，出去了。3、老王高高興興地說：“你們?nèi)グ??！?、他瞪著眼睛看我。5、老漢拽著我的胳膊不放。6、你馬上騎車去看他。7、他念書年的很好呀！8、你一定有時(shí)間辦妥這件事。9、大家都希望這件事是真的。十三、下面是有關(guān)漢語復(fù)句、緊縮句問題的說法，清分別判斷正誤（

7、10）1、在結(jié)構(gòu)上，漢語的復(fù)句實(shí)際上包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句，所以，復(fù)句應(yīng)屬于超句體的范疇。（）2、關(guān)系詞語是用來連接復(fù)句內(nèi)各小句、標(biāo)明語義關(guān)系的詞語。所以在語法類別上，關(guān)系詞語未必就是連詞，在長度上，關(guān)系詞語不一定都是詞。（）3、漢語復(fù)句分類的原則是，根據(jù)關(guān)系標(biāo)記即關(guān)系詞語來給復(fù)句分類。（）4、漢語的復(fù)句和單句之間的對立主要體現(xiàn)在意義上。（）5、所謂緊縮句，就是通過全部或部分刪除復(fù)句內(nèi)部的關(guān)系詞語而得到的句子。十四、漢語語法分析方法中，和變換分析法相比，語義特征分析法有哪些特點(diǎn)？（5）04年九， 分析下列每組詞的語法差異。1，雪白高興 2，近來馬上 3，感覺感激 4，今天時(shí)間 5，碗件十，

8、指出下列短語結(jié)構(gòu)類型，并歸納現(xiàn)代漢語短語的構(gòu)成手段。往北、 應(yīng)該愿意、 五十以下、 村子里、 買把鎖用、 土匪似的、“語法”二字、 我自己、 晚上肅靜、 又高又大、 中午上班、 姐姐當(dāng)教師的、 大肆宣揚(yáng)、 知道你要來、 找他給我看病十一， 找出下列句子中的連動(dòng)句，并歸納連動(dòng)句的特征。1，幾個(gè)演員在臺上又唱又跳。 2，他轉(zhuǎn)過身,看看桌上的東西,出去了。3，樓下有人找你。 4，老人抓著我的衣袖使勁地?fù)u。5，他踢球踢得腳腫。 6，這東西一學(xué)就會(huì)。十二， 漢語復(fù)句的關(guān)系詞的特點(diǎn)，說明其主要作用。十三， 指出下列句中各詞的語義指向，并說明理由。1，他喝（光）了牛奶。 2，他（醉）了酒。3，他吃（飽）了肚

9、子。 4，他去了（三趟）武漢。03年五、復(fù)句中關(guān)系詞語分哪些類型？舉例說明其在復(fù)句中所起作用。（8分）六、下列句中有主謂謂語句，也有不是主謂謂語句的，挑出主謂謂語句并說明理由。（15分）1、這支筆，我用它寫過字。2、這件事，我不清楚。3、我們連隊(duì)?wèi)?zhàn)士很活躍。4、.（共八句）九、分析下列詞語語法上相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（20分）希望渴望、但卻、曾經(jīng)同時(shí)、通紅漂亮十一、下列詞語重疊可分屬于何種詞性，并分析其不同作用，及代表不同意義（8分）（名詞性、形容詞性、動(dòng)詞性等的重疊特征）姐姐、商量商量、紅紅綠綠、花花綠綠.共約八個(gè)詞。十三、將下列短語按結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)分類（15分）并分類歸納為不同功能類型（5分？）在樹上、

10、花開、今天星期二、.共約二十個(gè)十四、比較分析句式分析法與層次分析法，說明層次分析法的優(yōu)點(diǎn)何在？（8分）02年一、列出三種不同類型的“語義特征”，并說明其不同于詞匯學(xué)中“語義”的本質(zhì)特征（4分）二、判定并指出下列各句（）內(nèi)詞的語義指向（6分）他喝（多）了。他喝（干）了。酒喝（多）了。酒喝（干）了。三、指出下列各句句型（10分）1、小李把桌上的申報(bào)拿給他看。2、舊社會(huì)逼得他無路可走。3、別忘了帶雨傘。四、用功能標(biāo)準(zhǔn)給短語分類小心謹(jǐn)慎、北方農(nóng)村、.（共8個(gè)）用結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)給短語分類中等身材、雪白、.（共6個(gè)）五、比較分析下列各組中兩詞語法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（10分）出品制品、開心開會(huì)、豁然顯然、會(huì)議會(huì)上

11、01年6. 詞性標(biāo)注，并說明其語法功能7. 分析歧義句，說明變換分析法與層次分析法的區(qū)別：保護(hù)了小張的奶奶8. 歧義分化的實(shí)質(zhì)是什么9. 指出下列單位中，哪些是詞、字、短語，說明三者之間的關(guān)系如何10. 說說你是如何理解“語法的動(dòng)態(tài)多角度驗(yàn)證”的。00年2. 名詞解釋：存現(xiàn)句3. 句法分析 5. 哪幾種把字句不能或不宜變換成主謂賓句式09年3.現(xiàn)代漢語合成詞和短語構(gòu)成方式的差別4.指出下面哪些是存在句，哪些是隱現(xiàn)句，并歸納出存在句和隱現(xiàn)句在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別1）床上放著書2）對面跑過來幾匹馬3）昨天晚上死了幾個(gè)人4）墻上掛了幾幅畫5.分析以下兩個(gè)漢字分別代表了那些語素，有幾種讀音：強(qiáng)、種二、分析題1

12、分析存在句和隱現(xiàn)句在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。給了四個(gè)句子：墻上掛著一幅畫。遠(yuǎn)處跑來幾匹馬。昨天村子里死了一個(gè)人。床上放了幾本書。讓指出那是存在句哪是隱現(xiàn)句。2分析語素和語素組，詞和詞組，語素和語素組與詞組之間的關(guān)系08年六 說明單句與復(fù)句的區(qū)別與聯(lián)系,并說出復(fù)句分析時(shí)的形式手段有哪些?10分07年3、實(shí)詞和虛詞的劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么？實(shí)詞和虛詞再分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？舉例說明。（5分）4、漢語兼語句的結(jié)構(gòu)特征。（5分）5、寫出漢語復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語的作用。（5分）6、什么叫語義特征？語義特征與一般語義因素的區(qū)別是什么？（5分）06年七、以“沖喜”、“打圍”等詞為例，說明這一類詞的構(gòu)成。有人分析為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，有人分析為逆序狀中結(jié)構(gòu)，你贊成哪一種說