《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程案例分析要求演示教學(xué)_第1頁
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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程案例分析要求-管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程課堂案例分析要求一、案例分析的要求1運用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法，體現(xiàn)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。2分析思維要嚴(yán)密，邏輯性強；論證充分合理且有理有據(jù)；思路清晰，重點突出；有與實際背景相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐，有的放矢。3有明確的觀點與分析結(jié)論，包括針對特定問題的具體結(jié)論、建議和一般化結(jié)論。5格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理。字?jǐn)?shù)在1000字以上。（1）背景介紹（2）分析論證（3）主要觀點和結(jié)論二、小組分工1小組集體協(xié)商并擬定案例分析方案。2、明確小組成員分工，包括案例大綱、資料收集、內(nèi)容討論、

2、分部分執(zhí)筆、總撰稿、PPT制作等。三、案例考核1考核標(biāo)準(zhǔn)（1）背景描述是否清楚。（2）所使用的資料是否準(zhǔn)確翔實，具有說服力。（3）案例分析是否使用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和理論；是否準(zhǔn)確、到位。（4）結(jié)論是否令人信服。（5）案例報告是否精彩（內(nèi)容全面、分析深刻、重點突出、語言流暢、講述精彩、制作精美、時間把握等）（6）每個小組的案例分析在10分鐘以內(nèi)2考核計分要求每小組選派一名代表作為評委，評委按上述標(biāo)準(zhǔn)評分，評分要拉開差距，否則評分作廢，每位評委評分的均分（去掉最高分和最低分），即為案例最后得分。四、考核評分表評委姓名所在組組號案例名稱報告人評分排序背景15資料15分析30結(jié)論20表述20總分100管理經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析考核評分表評委姓名所在組組號案例名稱報告人評分

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