




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、邏輯一詞是LOGIC的音譯,它是研究思維法則的一門學(xué)科數(shù)學(xué)和邏輯的關(guān)系非常密切,在此,對(duì)邏輯知識(shí)做一些初步介紹1推出關(guān)系如果設(shè)A=xx是4的倍數(shù),B=xx是2的倍數(shù),則A中元素具有性質(zhì)4的倍數(shù);B中元素具有性質(zhì)2的倍數(shù)我們知道:如果某元素x是4的倍數(shù),那么x一定是2的倍數(shù),即具有性質(zhì)一般地說(shuō),如果具有性質(zhì)的元素也具有性質(zhì),我們便說(shuō)由推下面再舉一個(gè)例子2命題和證明(1)命題和逆命題人們?cè)谒季S活動(dòng)中,經(jīng)常要對(duì)客觀事物做出判斷例如:(i)雪是白的;(ii)如果1和2是對(duì)頂角,那么1=2;(iii)3+4=6;上述所列都是對(duì)客觀事物做出判斷的語(yǔ)句人們對(duì)客觀事物的情況做出判斷可能是正確的(真),也可能是
2、錯(cuò)誤的 (假)我們把肯定或否定的判斷語(yǔ)句叫作命題上述語(yǔ)句(i),(ii),(iii),(iv)都是命題關(guān)于命題的真假性,有些容易判斷,如(i),(ii)是真命題,(iii)是假命題但對(duì)(iv)的真假性就不是顯然可判斷的可通過(guò)設(shè)x=1,y=0(xy),那么因此,命題(iv)為假命題(注意:證明一個(gè)命題為真命題,必須通過(guò)邏輯推演,但要證明一個(gè)命題為假命題只須舉出一個(gè)反例即可)數(shù)學(xué)命題具有多種形式,經(jīng)常采用的命題形式是“若,則”,“如果,那么”命題“若,則”或是真命題,或是假命題,二者必居其一“若當(dāng)由不可能推出時(shí),“若,則”便是假命題在命題“若,則”中,叫作這個(gè)命題的條件,叫作這個(gè)命題的結(jié)論如果將命
3、題“若,則”的條件和結(jié)論互換,就得到一個(gè)新命題“若,則”,這兩個(gè)命題之間具有互連關(guān)系,其中一個(gè)叫作原命題時(shí),則另一個(gè)命題就叫作這個(gè)原命題的逆命題當(dāng)“如果,則”為真命題時(shí),它的逆命題“如果,則”不一定是真命題例如:(i)“如果23=6,那么63=2”是真命題它的逆命題“如果63=2,那么23=6”也是真命題(ii)“若a=0并且b=0,則ab=0”是真命題,但它的逆命題“若ab=0,則a=0并且b=0”就不是真命題(iii)“如果1,2是對(duì)頂角,那么1=2”是真命題,但它的逆命題“1=2,那么1,2是對(duì)頂角”就是假命題(2)證明我們要說(shuō)明“若,則”是真命題時(shí),以什么方式來(lái)推證呢?最常用的基本格式
4、就是推出關(guān)系的傳遞性,即:如果那么例如,(i)若1和2是對(duì)頂角,對(duì)頂角相等,則 1=2(ii) 張三是人,凡人必有死,所以張三必有死上述推理格式叫作三段論式,推理中的,是兩個(gè)前提條件,叫小前提,叫大前提,是由,推出的結(jié)論實(shí)際上,三段論式和推出關(guān)系的傳遞性是一致的例如“對(duì)頂角相等”的證明過(guò)程,可以像下面這樣來(lái)理解已知:1是2的對(duì)頂角(圖2-98),求證:1=2證從上述證明過(guò)程可知,要證明“若,則”,我們先設(shè)法找出一應(yīng)用已經(jīng)被確認(rèn)的正確命題和已知條件作根據(jù),經(jīng)過(guò)推演,導(dǎo)出某一命題成立,這種方法就叫作演繹推理法(簡(jiǎn)稱演繹法)演繹法是證明數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要方法 a2b2c2(a+b-c)2=a2+b2+c2.例2 某校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,A,B,C,D,E,F(xiàn),G, H八位同學(xué)獲得了前八名,老師叫他們猜一下誰(shuí)是第一名A說(shuō): “或者F,或者H是第一名”B說(shuō):“我是第一名”C說(shuō):“G是第一名”D說(shuō):“B不是第一名”E說(shuō):“A說(shuō)的不對(duì)”F說(shuō):“我不是第一名”G說(shuō):“C不是第一名”H說(shuō):“我同意A的意見”老師說(shuō)八個(gè)人中有三人猜對(duì)了,那么試問(wèn)第一名是誰(shuí)?分解與解 由已知條件可知:A與H同真假,E與F同真假,B與D必定一真一假(i)如果A與H猜對(duì)了,那么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí) 金屬與氧氣、酸的反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 6 花兒草兒真美麗 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 6 圖形與幾何(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版2024
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十四章 整式的乘法與因式分解14.3 因式分解14.3.2 公式法第2課時(shí) 利用完全平方公式分解因式教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ) Module 6 The Internet and Telecommuniation教學(xué)設(shè)計(jì)2 外研版必修1
- 2024秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題4 化學(xué)式與化合價(jià)第3課時(shí) 有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 2024-2025學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期第6周《仿用和變換句式(含修辭)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 5 《這些事我來(lái)做》 (教學(xué)設(shè)計(jì))統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 5 蠶出生了教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版
- 2025年公務(wù)員遴選考試公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題庫(kù)170題及答案(三)
- 吊籃安全技術(shù)交底課件
- 吉蘭-巴雷綜合征指南解讀課件
- 2025年國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)城市和小城鎮(zhèn)改革發(fā)展中心招聘工作人員6人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 物流運(yùn)輸安全培訓(xùn)內(nèi)容
- GB/T 45166-2024無(wú)損檢測(cè)紅外熱成像檢測(cè)總則
- 2025年上海嘉定區(qū)申通地鐵集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年中鐵十二局集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《犯罪心理學(xué)》教學(xué)大綱
- 幼兒園市級(jí)課一等獎(jiǎng)-大班語(yǔ)言健康繪本《我的情緒小怪獸》有聲繪本課件
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓驗(yàn)資確認(rèn)書3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論