蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《9的乘法口訣》教案（校內(nèi)大組教研）

1、9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，在探索活動中，發(fā)現(xiàn)9的乘法口訣的特殊規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2、在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。3、培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。教學(xué)難點：理解和掌握9的乘法口訣及用口訣求商的方法。教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：一、歌曲導(dǎo)入師：（播放動畫片西游記及主題曲一個師傅三個徒弟）你們聽過這首歌嗎？師：你們有沒有發(fā)現(xiàn)歌詞中還有一些數(shù)呢？是多少呀？。師：唐僧師徒四人經(jīng)歷了九

2、九八十一難終于取得了真經(jīng)。我們從小學(xué)好各種本領(lǐng)，努力克服困難，將來才能取得更大的成就。師：今天我們就來學(xué)習(xí)與這些數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)知識“9的乘法口訣”。（揭示課題）二、學(xué)習(xí)新課（一）編口訣 1、老師這里有許多智慧星，只要你們積極動腦，大膽發(fā)言，就一定能得到它。課件出示：你能很快地告訴老師這里有幾顆智慧星嗎？你怎么一下子就知道了呢？（共10格，空了一格）空了一格，也就是比10少1，比10少1是幾？列式：91=9口訣：一九得九2、出示兩排智慧星：2個9，比20少（），是（）口訣：二九十八列式：92=183、學(xué)生自己獨立完成書上的表格學(xué)生匯報答案，老師根據(jù)學(xué)生的回答板書4、學(xué)生看算式編口訣（二）記口訣1

3、、各種形式記口訣（齊讀，男女生配合讀，男女生比賽讀）2、請人試著背口訣（三）總結(jié)規(guī)律同學(xué)們真了不起，能自已編出9的乘法口訣。雖然我們背得不熟練，沒關(guān)系，通過找9的乘法口訣的規(guī)律可以幫助我們記憶它。1、學(xué)生獨立思考規(guī)律并匯報2.教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)9的乘法口訣（1）每相鄰兩句口訣的積相差9。（2）它們的積十位上的數(shù)是1.2.3.4.5.6.7.8，個位上的數(shù)是9.8.7.6.5.4.3.2.1。（3）每句口訣的積，十位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字相加都得9。（4）有幾句口訣，積的十位和個位交換了位置。3、齊讀9的乘法口訣三、鞏固練習(xí)1、學(xué)生獨立完成試一試，并集體訂正教師提醒除號要讀作除以2、想想做做1，學(xué)生先自己獨立完成，再集體訂正3、看口訣說出4道算式4、大轉(zhuǎn)盤：指針指到哪，迅速說出答案。四、做游戲記口訣1、視頻播放用手指記憶9的乘法口訣2、請人當助手協(xié)助老師解釋視頻的內(nèi)容3、學(xué)生看著視頻跟著做4，播放課件師：這是一片大海，里面生活著各種各樣的魚，你能成功的捕獲他們嗎？學(xué)生看課件說答案。五、拓展延伸1、出示九言詩，求詩的正文有多少字？2、課件出示九九歌，學(xué)生齊讀，談話：九九歌里也藏著數(shù)學(xué)的奧秘，里面的一九二九三九九九又是什么意思，回家后可以通過查閱課外書或詢問爸爸媽媽來獲取其中的知識。板書設(shè)計：9的乘法口訣19=9一九得九29=18二九十八39=27三九二