把信送給加西亞讀后感15篇

1、把信送給加西亞讀后感15篇把信送給加西亞讀后感 篇1寒假里，把信送給加西亞這本書我看了一遍又一遍，在質樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質的，深刻的真理勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。出版家阿爾伯特哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章把信送給加西亞，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統(tǒng)的任務給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。羅文中尉“送信”，既經歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢，情形艱險，條

2、件艱苦，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那“送信”就會無果而終。想到了自身的工作，是呀，多少次，自身遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。羅文的行為的，包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn)；也是一個人最重要的、最基本的行為準則。我們各行各業(yè)，各個崗位，各個職責的人，都需要人的最基本品質的，深刻的真理勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自身的崗位職責，必須熱愛崗位

3、，產生激情，形成動力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此，我從把信送給加西亞中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態(tài)度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。從書中我還領悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那義無返顧。很多時候，你信任他的時候，可能你自身沒有特別在意，但他會認為他這么信任我，我應該努力

4、去完成。因此，在學校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。這本書不但僅說明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學。人生一定要有目標。有了目標，必須認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就離目標越來越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活，認認真真做好每一件事情。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自身的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。把信送給加西亞讀后感

5、篇2讀了送給加西亞的信一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文！這本書不但僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自身的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。我想，只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將很多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。把信送給加西亞

6、讀后感 篇3把信送給加西亞是一本享譽全球的商業(yè)經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。讀了把信送給加西亞這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。我們需要有這種精

7、神的人，需要能把信送給加西亞的人。作為一名教育者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，加強自身學習，提升文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責為教育教學工作作出更大的貢獻。把信送給加西亞讀后感 篇4此文講述的是1881年畢業(yè)于西點軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務，將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事，他的故事和精神給了我很多的啟示。羅文因為他有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)

8、良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神，做人做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，也正如此，現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要不拋棄不放棄，不忘初心。羅文的精神就是忠誠，敬業(yè)，勤奮，堅持，這個故事還給我一種啟示，就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，很多時候，你信任他的時候可能你自身沒有特別在意，但他會認為他這么信任我，我應該努力去完成，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利展開的重要因素，有了這樣的因素，才能出現(xiàn)很多的羅文，我們做任何事情都要盡力去做，對人也要盡心從每件小事做起。這本書還給我們講述了，要做就要做

9、到底，不要被迫順從，而要主動開拓，選擇卓越，我們要用羅文的精神來激勵自身，改正缺點，嚴于利己，只要我們都努力去追求自身的目標，積極主動地工作，就都會成功！把信送給加西亞讀后感 篇5近一時期以來，公司組織學習羅文精神，并發(fā)放了把信送給加西亞一書，其目的是要員工提升執(zhí)行力，在工作之余，我也認真閱讀了這本書，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實說，我對執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋，經過學習，我比較認同這種解釋：執(zhí)行力就是公司或上級安排給職員或下屬的任務，自覺、及時并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級匯報工作結果或進度。把信交給加西亞其實就是美國軍人羅文一則

10、送信的故事，故事的的結構很簡單，簡單的幾乎不用一百個字就能描述完，可是羅文所表現(xiàn)出的精神，使這個小故事有者獨特的魅力，那羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢我認為，羅文的執(zhí)行力就是“忠誠、服從、努力、進取”，其中忠誠是核心，是前提，沒有對國家的忠誠，就沒有軍人般的無條件服從，就不會有不懈的努力和不斷的進取，最終到達目的，顯然，在那里“忠誠”變的異常重要，要提升執(zhí)行力，就必須解決：“忠誠”問題。沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強會要怎樣的結果呢首先是沒有及時去辦，拖拉，延誤了戰(zhàn)機，導至任務失?。坏诙切睦镉星榫w。帶著情緒去工作，自然做不好；第三是完成任務的決心不決定，工作如石沉大海，沒有了消息，不向公司或上級匯報工

11、作結果或進度；第四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成，你可能用一個小時甚至更長的時間。試想，如果沒有一顆對企業(yè)的忠誠的心和對工作忠誠的態(tài)度怎樣能解決上述問題呢？忠誠是一種品德，是一個人內心深處的情感。忠誠從小的方面講是對一個家庭、一個組織、一個企業(yè)的職責，從大的方面講它是我們每一個社會的人對國家民族所應承擔的義務。忠誠無論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不但僅護衛(wèi)職責，它本身也是一種職責。在一個企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個共生體，企業(yè)的成長，要依靠員工的成長來實現(xiàn)；員工的長成，又要依靠企業(yè)這個平臺來實現(xiàn)。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰。此刻大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標準上都

12、把忠誠作為識人、用人的首要標準，然后才是個人的本事和素質。所有公司無一例外地期望吸納忠誠的職員，并寄期望于招聘來甄選，因為忠誠已經不但僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業(yè)水準的衡量。沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人，僅有忠誠的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員。缺乏忠誠的人才，沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，也成為“懷才不遇”的主力。我認為，作為一名中層干部，其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個中層干部都能做到這一點，在本職崗位上恪盡職守，盡自我最大本事做好每一項工作，這無疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自我職業(yè)生涯成功彼岸的起點。能說，擁有忠誠，你就會擁有了做事的動力，工作效率

13、就會得到更大的提升，企業(yè)和個人都會從中受益。因此，無論你在哪個崗位，肩負什么職務，都必須以履行自我的職責為己任，用忠誠書寫成長的經歷，使自我每一天都有新的收獲，不要因為受一點兒委屈，吃一點虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實在很多時候，吃虧是提升的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們僅有齊心協(xié)力，才能造就一個優(yōu)秀的團隊，才能推動企業(yè)實現(xiàn)健康快速的發(fā)展。忠誠是一種美德，更是一種本事、一種職責、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個個人全面發(fā)展的舞臺，就能為實現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢想，做出我們應有的更大的貢獻。把信送給加西亞讀后感 篇6起初看到書名時候會有很多疑問，例如

14、加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫羊皮信。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內容的價值遠超出了我的預期，便情不自經的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人?！?，

15、能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務全力以赴完成任務?！?。我想這應該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。書中很多觀點也很有認同感，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經默默地奮斗了很長時間?！?，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“當你不斷加強自身的力量、不斷提升自身的時候，你對自身要求的標準會越來越高?！钡鹊?。很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自身做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自身，一步一步向前、向前。

16、最后希望自身在公司也是那個能把信送到加西亞的人。把信送給加西亞讀后感 篇7“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人。”昨天下午，我看了致加西亞的信一書，今天，我一翻開之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。致加西亞的信中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的，是試圖通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人。正常送信本來是一個簡單不過的工作，但在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著致加西亞的信的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提升到：象征忠于職守、信守承諾

17、、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不但僅有益單位和領導，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。img對于單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務的遵守和執(zhí)行。事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應該充分發(fā)揮自已的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔的任務和職責?！澳贻p人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，

18、立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自身的任務?！绷_文式的敬業(yè)精神應該作為我以后個人做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切！可是環(huán)顧現(xiàn)實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡?？上驳氖?，總有一些羅文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自身的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時候，

19、你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報。”我們與其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能把信送給加西亞的人。把信送給加西亞讀后感 篇8薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不但能帶來個人的榮耀，也能推動民族與國家的繁榮。作為高中學生，談及職場還為時尚早，但若把日常的學習比成工作，把職場與學生的現(xiàn)實生活相對應，在體會到理趣的同時，也會受益匪淺?！懊恳患露贾档萌プ觥?。經過將近九年的學習，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心

20、理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自身做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。因此，耐著性子把已學的知識點真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實實地走下去?！叭娜猓M心盡責”。對待工作如此，對待學習如此，對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會，對知識的掌握不能完全利用題海戰(zhàn)術，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾

21、，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人，在自身心里也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來?！皾M懷感恩之情”。一個心懷感恩的人，會更快樂，也會擁有更多的機會。感恩能產生強大的動力。當心情失落的時候，我會想一想曾經教導過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對我寄以希望，因此無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不但溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自身創(chuàng)造了很多機

22、會。有人說在這樣一個講求新意和變化的時代，忠誠、勤奮這些古老的品質已經過時，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對優(yōu)秀品質的最有力的佐證?，F(xiàn)在的學生被很多新興的物質分散了注意，忘記繼承這些永不過時的品質，然而現(xiàn)實卻教會了他們怨天尤人。其實，作者想要我們明白的，不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質也會隨之而來，憂愁煩惱自然會被解決，人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！把信送給加西亞讀后感 篇9去年，我在書店買了一本把信送給加西亞，讀了以后印象很深，覺得很有教育意義。最近

23、，我們學校在行政領導中開展集體閱讀把信送給加西亞一書的活動，我利用業(yè)余的時間再次認真閱讀了此書，感觸頗深。故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀教師和行政干部必須具備的素質主動性、責任感、自信心和不錯的心態(tài)。人類社會向來有一條基本的行為法則投入才有回報、忠誠才有信任、主動才有創(chuàng)新。我們學校的教育事業(yè)要想獲得成功，每個教育者的主動性、責任感和不錯的心態(tài)都是至關重要的。首先，應該象呵護生命一樣去熱愛我們的工作。自身選擇了教育事業(yè)，就要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)朝著目標前進。眼下，有一些人總是天天抱怨自身的工作不好、單位不好，卻很少去自省、自律，認真評估自身的工作能力，檢查自身工作

24、中所存在的不足和急需改善的地方。如果長此以往形成習慣，無論他在任何崗位終將一事無成、庸碌一生?！皼]有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為規(guī)則，是西點軍校傳授給每一個新兵的第一理念。從表面看，有些冷似冰霜，感覺只適合軍人對上級要求絕對無條件服從，可仔細想來，我們每一個人干工作，做事情，也都應該想盡一切辦法去出色的完成自身的任務，而不應該為了沒有完成任務尋找“合情合理的借口”。在日常工作中，有些人經常會有借口，上班遲到、會有鬧鐘沒鬧、路上堵車、修路、家里有事等等借口，借口成了一面擋風的墻，千方百計把自身該承擔的責任推卸掉，以求得暫時的心理平衡，但這樣做是非常有的，因為長期有借口可找，就能養(yǎng)成

25、惰性，就會不思進取，不再去努爭取取最優(yōu)異的成績。西點軍校奉行的“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)人的最大潛能，使人有使命感，有強烈的探索和挑戰(zhàn)精神，使人出色地做好各項實際工作。其次，要樹立教育者對工作負責就是對學生負責、對社會負責，更是對自身負責的觀念。在人類社會中，不論你是男是女、是老是少，也不論你干什么工作，做什么事情，都有一個責任問題。這個責任從表面上看，好象是別人或領導安排布置的，其實是歷史賦予每個人的歷史使命。當一個人選擇了教育工作崗位后，就理所應該要履行自身的職責。職責是什么？職是職業(yè)，是職務，是自身份內應做的事；責是責任，是負責。有了職責，就必須服從組織的安排，

26、執(zhí)行上級和學校的指令，忠于職守，盡職盡責，不能打折扣，更不能拒絕。我們對待工作，是養(yǎng)尊處優(yōu)，得過且過，還是忠于職守，愛崗敬業(yè)；是固步自封墨守成規(guī)，還是積極進取，敢于創(chuàng)新，讀了把信送給加西亞，就能做出正確的回答：不報怨任何人，不抱怨自身懷才不遇，不抱怨自身生不逢時，工作對我們每個人來說既是一次挑戰(zhàn)，又是一次機遇，應積極主動地去克服困難，想盡一切辦法完成任務，一定“把信送給加西亞”。最后，要有積極主動地開展工作的心態(tài)。要真的成為一名“把信送給加西亞”的人，就必須充分發(fā)揮主動性。對于我們的本職工作，對于我們的崗位職責，對于領導經過研究交給我們的任務，都應該積極主動的接受，積極主動的完成，而且要做到迅

27、速、快捷、全力以赴，怕困難、不要尋找理由。應該像羅文中尉一樣，對待自身的工作，熱愛、有興趣，要把完成任務作為檢驗自身能力、實現(xiàn)人生價值的重要途徑和有效手段，想一切辦法，下最大力氣去做到最好。對于領導交給的工作任務，我們要把它作為領導對我們的信任，對我們工作能力的肯定，竭盡全力完成，以一種平和的、積極的、向上的心態(tài)去看待一切。工作其實是美好的，作為人民教師，“我們應該象熱愛生命一樣熱愛我們的工作”。一個人的生命只有短短的幾十年，而工作占據了其中的大部分時間。工作可以提升我們的人生價值，可以充實、豐富我們的生命。我們更應該感謝工作，感謝工作給我們帶來了歡樂，感謝工作為我們提供了施展才華、實現(xiàn)人生價

28、值的空間，感謝工作給了我們充實的而精彩紛呈的生活。羅文的成功，不是由于他卓越的軍事才能，而是由于他對事業(yè)的忠誠，對使命的高度責任感、主動性和一往無前的進取精神。如今，“送信”已經變成一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。而這種敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念，還將不斷地影響一代又一代人，一個又一個國家把信送給加西亞讀后感 篇10讀了把信送給加西亞這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道的答案了，因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、進取、奉獻、團結、創(chuàng)新。過去的時代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。每個單位

29、都有阿爾伯特哈伯德所講的“五種人”，每個職工都想做“羅文”這樣的人！有的人還在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復一日地做著簡單枯燥的事，如果有羅文的機會，我也會很出色。是的，羅文是因為完成一項艱難任務才成為英雄?？墒?，正是羅文以一貫認真、負責、忠誠、勤奮、堅持不懈的工作精神才贏得了推薦人的信任。我們工作中的一部分人怕苦怕累、不思進取、得過且過、作風漂浮、工作不實，缺乏主動性，這種人領導敢把重要的信交給你送嗎？羅文的成功并不依賴于哪次艱難的任務的完成而是一貫優(yōu)秀品質的體現(xiàn)，量變促成質變的結果，他以平時堅忍不拔的工作作風而取得信任，接受了任務，變成了英雄。我們不要空想英雄，“能把信送到加西亞的人很稀少

30、，因為大多數(shù)人選擇了平庸”。我們只要從小事做起，扎扎實實干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動為單位或部門完成一項有益的工作，你就向成功和英雄邁出了第一步。每個領導都在尋找象羅文這種自動自發(fā)的人?？吹竭@本書都會發(fā)出這樣的感慨到那里去尋找把信送到加西亞的人？我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，把信送給加西亞的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻，主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的基層領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅

31、文的敬業(yè)奉獻、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。為什么在同等的條件下，有的人能另辟蹊徑，在事業(yè)上獲得成功，而有的人碌碌無為，平淡庸俗？為什么同在一個單位的職工，有的做工作盡心盡職，精益求精，有的人搪塞了事，敷衍將就？每個人的機會都是均等的，工作的成效就看自身如何去把握機會，尋找人才，創(chuàng)造成效。古人云：知人者智，自知者明，勝人者己，勝己者強。作為基層領導，只有學習和掌握馬克思主義理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能

32、不斷提升理論道德修養(yǎng)和領導能力水平；只有從政治上觀察和處理問題，保持政治上的清醒和堅定，就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠、機智、勇敢，時刻清醒認識自身不懼任何困難，做一個清醒堅定的馬克思主義者，才能自覺地在黨的基本路線上同黨組織保持一致，才能全心全意為人民服務，做一個合格的基層領導者。作為一名客服中心的工作人員，我認為至少應具備5種素質：1.做人要有誠信、有優(yōu)良的道德品質，要相信自身的能力，也要相信別人的能力和品質，決不可以懶惰且終日抱怨、甚至是誹謗自身的上級或同事，要以誠相待，以德服人；2.學習要有堅韌的毅力，要勇于鉆研獲得多方面扎實的知識。在學習上要有刻苦鉆研的作風，羅文之因此沒有問一些愚笨的問題，

33、我認為是他有扎實的軍事知識功底，沒有必要多此一舉。那反映在我們的工作上也應該具備各種必要的知識，對上級布置的各種任務有充分的把握去完成；3.學習不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要學習工作上的敬業(yè)精神，全心全意地去完成每一項工作。工作中決不能懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎，工作中要有獨立意識，沒有獨立意識，工作就沒有主動性，就不可能自身完成工作；4.學會尊重他人，服從并完成上級的托付也是對他人最起碼的尊重。要學會用換位思考的方法去思考問題，尊重別人也讓別人尊重自身；5.工作中除具備必要的知識外還應有進取心，即使付出再多的代價，為了國家、公司也在所不惜。今天，全社會都在呼

34、喚能把信送給加西亞的人，尋找并重用能把信送給加西亞的人。通過學習，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。每一位員工，包含我自身，在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自身的誠心深愛自身的工作，把自身磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人！以重任的人！把信送給加西亞讀后感 篇11最近讀了一本很有意思的書名字叫把信送給加西亞，我個人覺得這本書十分的有意思！也介紹給了我身邊的朋友們！它是美國總統(tǒng)寫給古巴起義軍首領加西亞將軍的一封信，當時正值美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)急需一位稱職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯羅文。在沒有讀這本是之

35、前光看名字本以為只是一封信而已。但看過此書感慨頗深：擁有一泓清泉，蕩滌哭泣的憂傷；我想人生而有欲望，了解知足常樂，卻往往做不到常樂。面對生活，面對工作，我們有太多的野心，但我們的才華卻往往撐不起自身的野心。如何實現(xiàn)自身當初的理想？如何達成自身每階段的目標？如何實現(xiàn)自身的人生價值？我們一直在探索和尋求。讀完把信送給加西亞我仿佛看到了答案，是的工作態(tài)度決定人生高度。“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處從計劃到行動你必須親自負責。這是你的任務，責無旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對于此次任務的唯一指令。他沒有問加西亞是誰？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發(fā)了，甚至在出

36、發(fā)之后才想起來，此次受命沒有任何的書面指示，但面對這次任務，他腦海里就一個念頭把信送給加西亞。這是給加西亞送信的伊始，寥寥數(shù)語，卻飽含了對我們工作的啟示：1）、隨時待命，工作中，我們會遇到各種突發(fā)性的狀況，沒有任何預兆，而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態(tài)，隨時待命應對；2）、面對任務不要有太多的質疑，只要認zhun一個目標完成，我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自身，我能完成嗎？我們應該摒除這種思想，無論艱難程度如何，先去做，付諸于行動，因為不去做，你怎么知道自身有多大的潛力；3）、明辨是非，在文中，羅文中尉之因此能面對任務義無反顧，除了他的軍人身份以外，很重要的一點是他心里很清楚，這

37、事關國家和整個古巴民族的未來，他身上背負的是整個國家的命運，因此他必須去做，別無選擇，而這落實到工作中則是我們要學會辨別對工作，對企業(yè)有利的，有助于企業(yè)發(fā)展的任務，然后全力以赴。帶著堅定地決心，羅文中尉出發(fā)了，經歷了無數(shù)次的的險境，沒有任何的停留，在古巴革命軍的幫助下終于見到了加西亞將軍，然后又接著返回將加西亞將軍派遣的3位了解古巴情形的信使帶回美國。一面躲避著西班牙戰(zhàn)艦的緊密巡邏，一面拼命的趕路，耗盡了全部的體力，但卻不能有絲毫松懈，作為一個“不追究為什么”只服從命令的軍人，羅文中尉完成了自身的使命。在工作的過程中，我們也會面臨時刻的挑戰(zhàn)，面臨多次崩潰的邊緣，想想羅文中尉，在整個送信的過程中

38、那艱辛，但從他的字里行間，哪怕是與自身靈魂的拷問，都沒有過“放棄”兩個字。是啊，不忘初心，牢記出發(fā)時的使命，就不會在行駛的過程中迷路。工作態(tài)度決定人生高度?！柏毟F本身不代表有美德，破衣爛衫也不能說明才華出眾，并非所有的雇主都貪婪傲慢，也并非所有的窮人都善良正直?！必熑涡?、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，這是文明的現(xiàn)代社會長期以來尋求的品質，你對工作生活付出多少，你的人生就會收獲多少。要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是從事自身喜歡的工作，另一種是讓自身喜歡上工作。尊重你手中的工作，并把它做到極致。想要擁抱汪洋，就要懷有波瀾壯闊之心；想要擁抱星空，就要身處靜謐優(yōu)雅之境；想要汲取清泉，就要勇于冒

39、險；想要實現(xiàn)自身的人生理想就要端正自身的工作態(tài)度，工作態(tài)度決定人生高度。把信送給加西亞讀后感 篇12把信送給加西亞講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但通過學習我發(fā)現(xiàn)，阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節(jié)，只用了平實的語言，質樸的文筆，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時，他并沒有產生任何的想法，也沒有明確提出任何的疑問，而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務。他純粹把上級交給的任務當作是自身的職責，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險，

40、不顧個人安危，開始執(zhí)行這項特殊任務的歷程。他經過了四天的船路到達古巴，再經過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。通過學習，我主要有以下幾點體會：一.強烈的責任意識。工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任。主動、責任、忠誠、自信不但僅有益于個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自身。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠，并時刻擁有自信的品質，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。二.執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位置在哪里？”也很正常

41、。但他沒有問，因為這必須由他自身去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店后勤人員，在工作上一定要盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干、時刻準備著把“全心全意為人民服務”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣，才能把事情干得更好。三.團隊之間要相互信任。在書店后勤工作，每個人的工作都不是孤立的。例如寒暑假發(fā)課本，開單，取書，送書。任何一個工作環(huán)節(jié)都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自身的力量是不能把信送給加西亞的，正是因

42、為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自身的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？四.端正態(tài)度。要主動地去學習，去工作。才能在工作中有所創(chuàng)新，有所進步。面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，要精神奮發(fā)、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機。五.敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀，敬業(yè)是腳踏實地的苦干，是默默的奉獻，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的后勤員工，我深知自身所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責任感和對事業(yè)的忠誠，才會成為一個信賴

43、的人，可以被委以重任的人。六.忠誠。毛主席曾經說過“凡事就怕認真”，只有堅持認真的態(tài)度，并且勤奮的去學習業(yè)務知識、訓練業(yè)務技能，主動健全自身素養(yǎng)，不斷提升自身、改變自身，才能一步步地走向成功。七.勤奮。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。我會永遠記住這句話，“絕不停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果?！崩纾侯I導交付我們一項工作，不要一上來就問領導應該怎么做，如何做，而不是直接去做。把信送給另西亞給了我很多啟示和教育。但，只有啟示和教育是遠遠不夠的，我們要把這些啟示和教育應用到工作和實踐當中去，做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文，做一名能“把信送給

44、加西亞”的員工。把信送給加西亞讀后感 篇13假期里認真閱讀了學校推薦的把信送給加西亞這本書，感覺受益匪淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和不錯的心態(tài)。我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè)，樹立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志

45、，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如把信送給加西亞中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務把信送給加西亞”。對于我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業(yè)，對學生負責，對學生的一生負責。正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自身祖國的熱愛、對自身祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻?！耙?/p>

46、種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！币虼耍覀円欢ㄒB(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自身，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。國外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

47、我們要多學習多思考，多方面的充實自身，全方位的提升自身，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。把信送給加西亞這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將很多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自身的誠心深愛自身的工作，把自身磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人！把信送給加西亞讀后感 篇14這是我看到過的最小

48、的書了，然而讀完之后我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。它的情節(jié)非常簡單：該書的故事發(fā)生于1898年，而把信送給加西亞寫于1899年。但故事和該書所表述的精神卻已經成為了一代又一代領導者的信念。故事中的英雄，就是安德魯羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個送信人。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯羅文。羅文接受任務后，沒有問：“加西亞在什么地方？”“到哪里能找到加西亞？”就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了

49、幾名當?shù)氐南驅?，幾經冒險，或者用他自身謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法逃了出來，他終于把信送給了加西亞將軍，一個在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關鍵性作用的人。平實的語言，質樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢？“因為這本書太可怕了，它把一切都說了。”美國總統(tǒng)喬治？布什如是說。果真如此嗎？我?guī)е苫?，看了一遍又一遍，只覺得在這些質樸無華的敘述中，蘊藏著深刻的真理關于人最基本品質的真理，它是社會進步的動力源泉。它，就是誠信、敬業(yè)。當書中的主人公羅文先生接過信后，他并沒有什么豪言壯語，也沒有發(fā)問和抱

50、怨，甚至沒有絲毫的猶豫，便踏上了充滿危險的、不可預知的生死之路。但可以肯定，作為一名軍人，羅文先生此時已獲得無比崇高的榮譽，那便是他的誠信與忠于職守的品格獲得了肯定。作為國家代表的總統(tǒng)，對從未謀面的中尉下達了一個簡單的指令，便把關乎一場戰(zhàn)爭勝負的鑰匙、兩個國家的命運、成千上萬的生命，交給了這個叫做羅文的普通人。面對太多的不可預測的危險，面對重重的艱難險阻，孤身一人的羅文先生完全可以編造出一千種理由、一萬個借口，讓自身遠離危險。然而，事實證明，歷史的車輪之因此始終向前飛旋，正義之因此最終能戰(zhàn)勝非正義，就是因為在每一個關鍵的時刻，人類品格的光輝，總會讓一些平凡的人成為至關重要的英雄。羅文，便是其中

51、的一個！他的誠信，他的忠于職守，孕育了他無所畏懼、堅定地邁向目標，同時又充滿了智慧的素質。有了這種素質，平凡的羅文便可以在他的戰(zhàn)爭中，做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質，平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識，工作經驗，素質能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大，對領導的決