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1、 活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動(dòng)過程: 一、班長(zhǎng): 同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們 是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品踢球 二、小品表演。 三、班長(zhǎng)小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨
2、時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢? 四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽: . 1.下課了,不能干什么:打球。追趕打鬧。跳繩。 2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3.哪種行為不對(duì):跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4.上下樓梯怎樣行:靠右行。靠左行。左右行都可以。 五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看家庭ab劇 六、小品表演 七、 班長(zhǎng):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào)) 八、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門
3、別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板 九、 快板表演: 合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; 乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); 甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; 乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; 甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人; 乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行; 合:來執(zhí)行! 十、 師:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽 1.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換) 2.電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì)) 3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119) 十一、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面我們來朗讀安全警句: 小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。 上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。 家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。 發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。 放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。 十二、師總結(jié):學(xué)
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