思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課件

1、思想道德修養(yǎng)與 法律基礎(chǔ) 數(shù)風(fēng)流人物 緒 論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 一分鐘思考題： 我為什么要來上大學(xué)？ 通過緒論部分的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識大學(xué)生活的特點,認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命及成才目標(biāo)。明確“基礎(chǔ)”課的性質(zhì)和目的，認(rèn)識到學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)”課與自己成長成才密切相關(guān)，它能幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和道德觀、法制觀，對于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義，能否學(xué)好這門課關(guān)系到自己的未來和人生價值。教學(xué)目的與要求教學(xué)重點和難點 如何盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，變“不知所措”為“有所作為” 社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵及其在全書中的重要地位【課時安排】2課時思考討論：跟中學(xué)階段相比較，大

2、學(xué)生活有哪些變化？變化與不適失落興奮孤獨學(xué)習(xí)壓力減輕空閑時間增多口袋米米太少寢室人口太多飲食水土不服好想談?wù)剳賽鄹杏X不知所措什么是大學(xué)？ 大學(xué)是實施高等教育的學(xué)校，是最高層次的教育階段。 大學(xué)是培養(yǎng)和造就人才的搖籃。 大學(xué)是知識密集、學(xué)科比較集中的地方。 大學(xué)是人才濟(jì)濟(jì)、專家云集的場所。 大學(xué)有系統(tǒng)訓(xùn)練和嚴(yán)格教育。 大學(xué)擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和各種實驗手段。 大學(xué)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力源。 案例: 我的大學(xué) 我來自S城的農(nóng)村，家里除了我以外，還有一個妹妹，妹妹在上中學(xué)。我爸爸媽媽都是種田的農(nóng)民，家庭收入能維持基本生活和妹妹的學(xué)費，卻無力支付我讀大學(xué)的學(xué)費和生活費。剛拿到大學(xué)錄取通知書時，我家并沒

3、有像其他同學(xué)家庭那樣高興，反而陷入了前所未有的矛盾之中，因為我家根本就沒有能力來支付好幾千塊的學(xué)費。最后我拿著家里拼拼湊湊所有的500多塊來了學(xué)校。 當(dāng)我步入大學(xué)后，生活卻變得一團(tuán)糟。我寢室中另外三個人都是上海人。我感到他們知識豐富，思維活躍。在他們面前，我感到還不如一個10歲的孩子。平時的學(xué)習(xí)，我感到老師在課堂上講的東西也莫名其妙深不可測。所以上課時，我總喜歡坐在角落里，我不和別人說話，別人也不理我。 其實我并不是不努力，我除了打工，幾乎所有的時間都花在了學(xué)習(xí)上，但是效率卻很低。對大學(xué)生活有點不適應(yīng)。大學(xué)里面除了上課的時間外有很多的時間自由支配，可是原來都是有班主任老師和其他任課老師來安排的

4、，自己不用操心，現(xiàn)在自己不知道怎么來利用這些時間高中老師說大學(xué)里很輕松，可以好好地玩。大學(xué)老師上課很快，我聽不懂。幾節(jié)課下來，覺得老師好像在說天書，不知所云 第一節(jié)適應(yīng)人生新階段一、認(rèn)識大學(xué)生活的特點，積極適應(yīng)新 的環(huán)境1.生活環(huán)境的變化 生活方式、 生活習(xí)慣、 生活范圍2.學(xué)習(xí)要求的變化 學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)方法.社會活動的變化 各種組織社團(tuán)活動多 參與鍛煉的機(jī)會多.管理環(huán)境的變化教學(xué)管理管理方法管理系統(tǒng)二、提高獨立生活的能力確立獨立生活意識。成人意識，擺脫依賴、等待、猶豫虛心求教，細(xì)心體察。各有所長，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗 磨礪，經(jīng)風(fēng)雨，見世面三、樹立新的學(xué)習(xí)理念

5、自主學(xué)習(xí)的理念全面學(xué)習(xí)的理念創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 終身學(xué)習(xí)的理念四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容，自覺培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的重要保證，同時也是大學(xué)生自我人格塑造的一項重要內(nèi)容.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)： 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實 創(chuàng)新案例:聽說過有趣的“毛蟲實驗”嗎？ 法國的自然科學(xué)家們曾經(jīng)把一群毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓他們一個跟著一個，頭尾相連，沿著盤子排成一圈。于是，這些毛蟲開始沿著盤子爬行，每一只都緊跟著自己前邊的那一只，既不敢掉隊，也不敢獨自走新路。他們連續(xù)爬了七天七夜，終于因饑餓而死去，而在那個盤子中央就擺著它們喜歡吃的食物。 你也許會譏笑毛蟲的呆板與愚蠢，那么，你有

6、沒有想過自己有時也會犯同樣的錯誤。大家一起討論問題，當(dāng)你的觀點與其它人不同時，即使自己是對的，是否也感覺不妥，放棄自己的意見而“隨大流”；參加活動，為了和大家保持一致，你是否選擇了“委曲求全”；周圍的許多同學(xué)都在談戀愛，你是否認(rèn)為自己如果不找個異性朋友談?wù)劊惋@得沒有魅力第二節(jié)肩負(fù)歷史使命一、認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命1、 什么叫歷史使命？ 肩負(fù)的重大歷史任務(wù)和歷史責(zé)任 2、當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命是 建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)德是人才素質(zhì)的靈魂智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)體是人才素質(zhì)的條件美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容思考題：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的形象？當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具

7、備的形象 理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國 追求真理、善于創(chuàng)新 德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的形象 視野開闊、胸懷寬廣 知行統(tǒng)一、腳踏實地 “四有新人” “八榮八恥”第三節(jié) 學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥以誠實守信為榮、以見利忘義為恥以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥 中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國，貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮。以損害社會主義祖國利益尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱。 鄧

8、小平一、把握社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥 以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥 以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥以誠實守信為榮、以見利忘義為恥以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥 要認(rèn)識到我們現(xiàn)代化建設(shè)的路還很長，任務(wù)還很艱巨，必須在新時期發(fā)揚艱苦奮斗的精神，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的社會風(fēng)尚。 1924年，徐特立在長沙女子師范學(xué)校教書。他對學(xué)校的財物十分愛惜，就連其他教師用過的粉筆頭，他也不浪費，自己

9、撿起來再用。有的學(xué)生笑話他吝嗇，他寫了一首詩教育學(xué)生說：“半截粉條猶愛惜，公家物件總易珍；諸生不解余衷曲，反謂余為算細(xì)人?！倍?、學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要意義、社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德的本質(zhì)要求二、學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要意義、社會主義榮辱觀體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀和價值觀二、學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要意義、社會主義榮辱觀體現(xiàn)了“德治”和“法治”的統(tǒng)一二、學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要意義、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義“四有”新人的根本要求第四節(jié)學(xué)習(xí)的意義和方法一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義. 有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。第四節(jié)學(xué)習(xí)的意義和方法. 有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎(chǔ)。第四節(jié)學(xué)習(xí)的意義和方法. 有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。二、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法 注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論。 注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本