《廣告學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、廣告學(xué)課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）廣告學(xué)課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)必修課課程代碼（COURSE CODE）305B3004學(xué)分（CREDIT）2.5學(xué)時（CONTACT HOURS）32理論課時16實踐課時先修課程（PRE-COURSE）市場營銷學(xué)課程負責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)本課程是市場營銷專業(yè)開設(shè)的必選課程，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生對廣告學(xué)的基本內(nèi)容及企業(yè)廣告活動有一定的了解，掌握廣告的一般理論和知識，掌握廣告策略的應(yīng)用及廣告策劃書的編制的實際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)基本知識運用于實際解決問題的能力。通過本課

2、程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)1正確認識廣告與廣告活動的性質(zhì)與功能；理解本課程的體系結(jié)構(gòu)，對廣告活動的全過程及各環(huán)節(jié)之間關(guān)系要有一個全面的認識，掌握廣告活動的內(nèi)在規(guī)律；2準(zhǔn)確理解廣告學(xué)科的重要概念，如廣告、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告媒體、廣告效果等；3理論聯(lián)系實際，掌握廣告調(diào)查、廣告策劃、廣告效果測定與廣告預(yù)算的基本原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生進行廣告案例分析、全面認識廣告作品及解決實際問題的基本能力。4了解國內(nèi)外廣告活動與理論的一般狀況和最新發(fā)展，正確認識國內(nèi)外廣告現(xiàn)實與理論、經(jīng)驗。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和市場營銷

3、學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識；了解市場營銷學(xué)科的發(fā)展史、市場營銷的前沿問題和市場營銷理論和實務(wù)的發(fā)展趨勢。1-1掌握營銷學(xué)基本原理，構(gòu)建對營銷體系的完整認知課程目標(biāo)1、2、31-2熟知廣告運作完整流程，掌握廣告學(xué)所需的基礎(chǔ)知識。2.掌握從事市場調(diào)研、營銷策劃、銷售管理和客戶關(guān)系管理的基本原理，熟悉各種營銷工作崗位的業(yè)務(wù)內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程，掌握從事各種營銷實務(wù)工作的基本技能。掌握市廣告學(xué)的原理與方法，具備分析廣告主題和進行廣告創(chuàng)意的能力課程目標(biāo)1、2、36. 具備良好的溝通及表達能力，具有良好的人際交往能力和較寬廣的知識面，能夠和他人形成良好的人際關(guān)系掌握廣告心理學(xué)知識，具備對消費者心理與行為的分析能力。

4、課程目標(biāo)3、4三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1. 廣告導(dǎo)論課程目標(biāo)1、21.廣告學(xué)研究的對象2.廣告的基本特點3.現(xiàn)代廣告學(xué)的分類4.現(xiàn)代廣告的作用5.影響廣告發(fā)展的因素要求學(xué)生明確廣告學(xué)研究的對象,了解廣告的基本特點,熟悉現(xiàn)代廣告學(xué)的分類,理解現(xiàn)代廣告的作用和影響廣告發(fā)展的因素課堂教學(xué)理論2學(xué)時2. 廣告發(fā)展史課程目標(biāo)1、2、31.熟悉中國廣告史2.了解國外廣告發(fā)展史通過閱讀，要求學(xué)生熟悉中國廣告史,了解國外廣告發(fā)展史課堂教學(xué)理論2學(xué)時3.廣告的宏觀管理.課程目標(biāo)1、21.廣告宏觀管理的特點2.現(xiàn)代廣告管理的作用3.廣告的法律管理4.消費者組織對

5、廣告的管理通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生明確廣告宏觀管理的特點；熟悉廣告的法律管理；了解現(xiàn)代廣告管理的作用和消費者組織對廣告的管理。課堂教學(xué)理論2學(xué)時4. 廣告科學(xué)管理課程目標(biāo)1、21.廣告科學(xué)管理的內(nèi)涵2.廣告目標(biāo)制定3.制定廣告計劃4.廣告組織與實施通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握廣告目標(biāo)制定的內(nèi)容，初步學(xué)會制定廣告計劃；了解廣告科學(xué)管理的內(nèi)涵和廣告組織、實施的要求課堂教學(xué)理論2學(xué)時5.廣告發(fā)揮功效的原理探索課程目標(biāo)2、31.廣告發(fā)揮功效與廣告表現(xiàn)的關(guān)系2.在廣告功效發(fā)揮中的信息構(gòu)成3.廣告發(fā)揮功效中的媒體運用4.現(xiàn)代廣告面臨的挑戰(zhàn)通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉廣告發(fā)揮功效中的媒體運用；掌握在廣告功效發(fā)揮中的

6、信息構(gòu)成有哪些；了解廣告發(fā)揮功效與廣告表現(xiàn)的關(guān)系和現(xiàn)代廣告面臨的挑戰(zhàn)。課堂教學(xué)理論4學(xué)時6.廣告主題與市場分析課程目標(biāo)2、31.廣告主題理論與實踐的發(fā)展2.廣告主題解決的基本問題3.商品差異與廣告主題的確定4.企業(yè)形象、品牌形象對廣告主題確定通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生明確廣告主題解決的基本問題；學(xué)會通過商品分析來確定廣告主題；理解企業(yè)形象、品牌形象對廣告主題確定的影響. 了解廣告主題理論與實踐的發(fā)展。1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)實踐：對你感興趣的產(chǎn)品廣告主題進行資料收集，并進行展示、討論、交流理論4學(xué)時+實踐5學(xué)時7.品牌定位的思想和方法課程目標(biāo)2、31.定位理論的基本內(nèi)容2.領(lǐng)導(dǎo)者品牌的獲得3.品牌定位

7、法則及應(yīng)注意的問題4.廣告主題的綜合分析通過學(xué)習(xí)掌握定位理論的基本內(nèi)容及品牌定位法則及應(yīng)注意的問題；熟悉領(lǐng)導(dǎo)者品牌的獲得方法；學(xué)會對廣告主題的綜合分析。課堂教學(xué)理論4學(xué)時8.廣告藝術(shù)與廣告創(chuàng)意課程目標(biāo)2、3、41.現(xiàn)代廣告藝術(shù)的特點2.廣告創(chuàng)意的界定3.廣告創(chuàng)作中的幾個基本問題4.構(gòu)成理論及其在廣告中應(yīng)用5.廣告藝術(shù)創(chuàng)作通過學(xué)習(xí)應(yīng)掌握廣告創(chuàng)意的界定，了解現(xiàn)代廣告藝術(shù)的特點和廣告創(chuàng)作中的幾個基本問題；理解構(gòu)成理論及其運用。1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)實踐：對經(jīng)典創(chuàng)意理論的案例進行分析理論4學(xué)時+實踐5學(xué)時9.廣告表現(xiàn)課程目標(biāo)2、41.成功廣告表現(xiàn)的一般特征2.廣告表現(xiàn)的方法和技巧3.廣告表現(xiàn)形式與創(chuàng)作技

8、巧4.不同商品的不同廣告表現(xiàn)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握成功廣告表現(xiàn)的一般特征和廣告表現(xiàn)形式與創(chuàng)作技巧；初步學(xué)會平面廣告文案的寫作；理解不同商品的不同廣告表現(xiàn)方法和技巧。1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)實踐：對指定產(chǎn)品的廣告表現(xiàn)進行分析，并討論理論4學(xué)時+實踐6學(xué)時10.CIS與視覺識別課程目標(biāo)21.明確什么是CIS2.了解企業(yè)CIS實施的步驟3.知道 CIS導(dǎo)入時應(yīng)當(dāng)注意的問題4.運用視覺識別與廣告通過學(xué)習(xí)明確什么是CIS；了解企業(yè)CIS實施的步驟；知道 CIS導(dǎo)入時應(yīng)當(dāng)注意的問題，了解視覺識別與廣告的關(guān)系。1.課堂教學(xué)理論2學(xué)時11.廣告媒體研究課程目標(biāo)2、31.廣告媒體的分析方法2.廣告媒體研究3.現(xiàn)代廣告的大媒體的功能及其它戶外媒體的特性4.廣告媒體策略通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解現(xiàn)代廣告的四大媒體的功能及其它戶外媒體的特性；掌握廣告媒體研究的幾個主要指標(biāo)；初步掌握廣告媒體策略的基本方法；了解廣告媒體的特點和分類。1.課堂教學(xué)理論2學(xué)時 四、教學(xué)目標(biāo)達成度評價（1）教學(xué)目標(biāo)1、2、3的達成度通過閉卷考試進行綜合考評；（2）教學(xué)目標(biāo)2、3、4的達成度通過閉卷考試和課堂小組討論的成績綜合考評；五、成績評定課程成績包括2個部分，分別為平時成績和期末考試。具體要求及成績評定方法如下：1平時成績。平時由課堂考勤和課堂討論完成情況組成。占總成績的20%。2期末考試。期末考