新人教版九年級下冊物理 九物二十一章第1節(jié)現(xiàn)代順風耳-電話課件

1、物 理人教九年級（全一冊）第二十一章 信息的傳遞 第1節(jié) 現(xiàn)代順風耳-電話課前準備教學分析1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠方的。2.了解電話交換機的用處。3.了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學習目標課前準備教學分析學習重點 電話原理及模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學習難點 了解電話交換機的應(yīng)用。課前準備教學分析學習方法 1.通過思考、討論知道電話交換機的作用和必要。2.通過游戲的方式，讓學生想出更多的辦法， 在輕松愉快的氣氛中了解數(shù)字通信并不神秘。3. 理解數(shù)字通信，電話的結(jié)構(gòu)要利用電磁學的知識理解， 電話交換機要從簡化電路的角度分析。學具準備 演示電話機一部、自制“土電話” 。教學內(nèi)容01

2、導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習點我喔講授新課導(dǎo)入新課子古代人、現(xiàn)代人各用什么辦法傳遞信息？烽火傳遞、驛傳制度互聯(lián)網(wǎng)、電話講授新課（電話）電信號聲信號。聲信號 電信號。聽筒：話筒：講授新課（電話）電 話 工 作 原 理1.說話2.聲音振動3.膜片壓迫炭粒4.電阻改變5.電流變化6.形成電流信號聲信號 電信號話筒：電信號聲信號聽筒：1.電流變化2.電磁鐵對膜片作用變化3.膜片振動，形成聲波4.聽到聲音講授新課（電話交換機）一個地區(qū)有5部電話，如果一部話機只能固定地同另一部話機接通，要使這5部話機中的任意兩部都能互相接通，要架設(shè)多少對電話線？講授新課（電話交換機）用來提高線路的利用率，避免電話

3、占線，便于節(jié)省資源快捷傳遞信息。電話交換機的作用講授新課（電話交換機）程控電話交換機講授新課（模擬信號和數(shù)字信號）模擬信號在話筒將聲音轉(zhuǎn)成信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲信號的“一舉一動”這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。講授新課（模擬信號和數(shù)字信號）數(shù)字信號1 2 3 4 5 用不同符號的不同組合表示的信號叫做數(shù)字信號，這種通信方式叫做數(shù)字通信。課堂小結(jié)模擬通信和數(shù)字通信電話話筒:_。聽筒:_。電話交換機作用:_。聲信號轉(zhuǎn)化為電信號電信號轉(zhuǎn)化為聲信號提高線路的利用率課題練習關(guān)于模擬信號和數(shù)字信號，下列說法正確的是()。A模擬信號和數(shù)字信號都能傳遞信息，在傳遞方式上沒有區(qū)別B數(shù)字信號只能用點“”或畫“”表示信號C信號電流的頻率和振幅變化形式與聲音的頻率、 振幅變化完全相同，這就是模擬信號D以上說法都不正確C課題練習1.最簡單的電話由_和_組成。 聽筒把_變成_，它由電磁鐵、線圈、膜片組成。2.1