初中物理滬科版八年級《光的色散》部優(yōu)課件

1、多彩的世界第四節(jié) 光的色散昆明滇池中學(xué) 楊艷紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫色散：太陽光通過三棱鏡后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散一.光的色散探究活動一：彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的。思考：天空中的彩虹是怎樣產(chǎn)生的？二.光的混合:自然界中紅.綠.藍(lán)三種顏色的光是無法用其他顏色的光混合而成的,因此被稱為“三基色”利用這三種色光可以混合出不同的色彩來探究活動二：電視機(jī)、電腦的屏幕顯示各種顏色光的“三基色”應(yīng)用探究活動三：1.透明物體的顏色透明物體能透過與物體顏色 的光，其他顏色的光被物體 了。三.物體的顏色玻璃紙的顏色紅色綠色藍(lán)色橙色黃色觀察的顏色吸收相同

2、紅綠藍(lán)黃實驗1：白光照在各種顏色的玻璃紙上橙照射光的顏色綠綠綠紅紅藍(lán)玻璃紙的顏色紅藍(lán)無色藍(lán)無色無色觀察到的顏色透明物體的顏色是由 決定的，且無色透明物體能透過 。透過光的顏色無無綠無紅藍(lán)所有顏色的光不透明物體蘋果反射出紅色光吸收其他色光想一想：我們是如何看見物體的？2.不透明物體的顏色三.物體的顏色探究活動四：2.不透明物體的顏色不透明物體的顏色由它 決定，白色物體可以 ，黑色物體可以 ，幾乎不反射光。照射光的顏色綠紅紅綠不透明紙的顏色紅紅藍(lán)綠觀察到的顏色反射光的顏色反射所有顏色的光吸收所有光小結(jié)太陽光分解為：光的混合：光的三基色透明的物體的顏色與 相同， 其他顏色的光；不透明物體的顏色與 相

3、同， 其他顏色的光。紅橙黃綠藍(lán)靛紫紅 綠 藍(lán)透過光的顏色反射光的顏色吸收吸收1.一個園藝家，發(fā)現(xiàn)植物葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色，于是他將溫室的屋頂和四周都安裝上了綠色玻璃，只讓綠光照射植物，他認(rèn)為植物喜歡綠光，這樣能讓植物生長更快，產(chǎn)量更高。可是園藝家失敗了沒過多久，他的綠色植物就死光了。2.投影儀的幕布為什么做成粗糙白色？ 黑色花為什么很少見? 我們生活在姹紫嫣紅,色彩繽紛的花的世界里,但是我們看到的黑色花卻很少. 植物學(xué)家對四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花,而且還不是純正黑色,只是偏紫色而已.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射,吸收光有關(guān).太陽光是由七種色光(紅.橙.黃.綠.藍(lán).靛.紫)組成.光的顏色不同,其熱效應(yīng)不同.有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不同的光,黑色物體吸收各種顏色的光.花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強的光.這就是我們看到紅,橙,黃色花較多,而藍(lán),紫色