《四時(shí)田園雜興》古詩(shī)三首(完美)教學(xué)課件

1、古詩(shī)三首1四時(shí)田園雜興（其三十一）第1頁(yè)，共25頁(yè)。田園風(fēng)光四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第2頁(yè)，共25頁(yè)。 我國(guó)古代許多詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光情有獨(dú)鐘，寫下了許多名篇佳句。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中的一首。四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第3頁(yè)，共25頁(yè)。范成大（1126-1193） 字致能，號(hào)石湖居士，南宋詩(shī)人。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩(shī)題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。 主要作品：石湖詩(shī)集石湖詞吳郡志等。走近作者四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第4頁(yè)，共2

2、5頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。(重點(diǎn))2.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解詩(shī)意，體會(huì)作者表達(dá)的思想感 情； (難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)作者用動(dòng)靜結(jié)合的方法寫景抒情。 (難點(diǎn))四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第5頁(yè)，共25頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第6頁(yè)，共25頁(yè)。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 檢查自讀情況四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第7頁(yè)，共25頁(yè)。 夜 田 佛我會(huì)認(rèn)晝 zhu yn gng耘供四時(shí)田園雜興

3、古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第8頁(yè)，共25頁(yè)。 晝夜晝思夜想 zhu晝 白晝 耕耘春耕夏耘 yn耘耘田四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第9頁(yè)，共25頁(yè)。供應(yīng)供不應(yīng)求 gng供供佛 四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第10頁(yè)，共25頁(yè)。供gng （提供） gng （口供）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。.讀一讀：他提供（gng）了虛假口供（gng），等待他 的將是法律的制裁。.多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！.四時(shí)田

4、園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第11頁(yè)，共25頁(yè)?！驹盘铩俊究?jī)麻】【解】【供】【傍】【陰】把麻繩搓成線。從事，參加。在田間除草。理解，懂得。樹蔭。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！靠近。四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第12頁(yè)，共25頁(yè)。我會(huì)寫晝?cè)派Ｋ臅r(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第13頁(yè)，共25頁(yè)。晝夜書寫指導(dǎo)：尺字上框扁窄、捺在下橫中間

5、處起、撇和捺舒展，日字要扁，下橫要長(zhǎng)。晝 zhu結(jié)構(gòu)：上下組詞：白晝 晝思夜想造句：爸爸晝夜忙碌，真是太辛 苦了。 音序：Z 部首：日我會(huì)寫四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第14頁(yè)，共25頁(yè)。耘田書寫指導(dǎo)：三橫緊湊靠上、并稍向上提，下橫和中豎要長(zhǎng)，云字稍扁寬、點(diǎn)要有力。耘yn結(jié)構(gòu)：左右組詞：耕耘 春耕夏耘造句：每到周末，我都會(huì)回老家 幫助爺爺去耘田。 音序：Y 部首：耒我會(huì)寫四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第15頁(yè)，共2

6、5頁(yè)。桑樹書寫指導(dǎo)：三個(gè)“又”要小、緊湊、捺都變?yōu)辄c(diǎn)，“木”要寬扁、一橫平直、靠上。桑sng結(jié)構(gòu)：上下組詞：桑葉 滄海桑田造句：桑樹上掛滿了桑葚，放眼望去,星星點(diǎn)點(diǎn),像是紅寶石。音序：S 部首：木我會(huì)寫四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第16頁(yè)，共25頁(yè)。 詩(shī)意：白天出去耕田，到了夜晚回來(lái)搓麻繩，男的女的都各自挑起家庭的重?fù)?dān)。小孩子哪里懂得耕織之事，卻也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。四時(shí)田園雜興（其三十一）【宋】范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。四時(shí)田園雜興古詩(shī)

7、三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第17頁(yè)，共25頁(yè)。晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。前兩句描寫了什么場(chǎng)面？ 前兩句詩(shī)描寫了農(nóng)家夏日忙碌熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的辛苦。四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第18頁(yè)，共25頁(yè)。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。如何理解“學(xué)”種瓜中的“學(xué)”？ 一個(gè)“學(xué)”字使兒童天真的形象躍然紙上。不僅表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真可愛(ài)，還表現(xiàn)了他們耳濡目染大人們的勤勞，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PP

8、T課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第19頁(yè)，共25頁(yè)。 讀下面的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景，體會(huì)其中 的樂(lè)趣。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。這是課后第2題哦！ 孩子們不會(huì)耕種也不會(huì)織布，卻也不肯閑著，都學(xué)著大人的樣子，在桑樹的樹蔭旁學(xué)著種瓜玩呢。從中體會(huì)到孩子的天真淳樸，極富生活情趣。四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第20頁(yè)，共25頁(yè)。 古詩(shī)中描寫兒童天真可愛(ài)的作品有很多，我還能寫出幾句描寫兒童的詩(shī)句。 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 不解藏

9、蹤跡，浮萍一道開。 _ _積 累： 怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第21頁(yè)，共25頁(yè)。概念：邊讀邊想象畫面是指我們可以在讀熟的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩(shī)的意思，在我們頭腦中展現(xiàn)一幅畫面。通過(guò)感受畫面，體會(huì)詩(shī)句中所體現(xiàn)出的樂(lè)趣，進(jìn)而理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。運(yùn)用：如在四時(shí)田園雜興（其三十一）一詩(shī)中，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”我們?cè)诶斫庠?shī)意的基礎(chǔ)上，想象畫面：小孩子還不懂耕地織布，你瞧他們，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，在桑樹旁看著大人的模樣學(xué)起了種瓜。想象著這

10、個(gè) 情景，我們就不難理解這首詩(shī)的思想感情了：贊美天真可愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童。邊讀邊想象畫面，體會(huì)課文的思想感情四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第22頁(yè)，共25頁(yè)。晝?cè)盘?夜績(jī)麻課文結(jié)構(gòu)四時(shí)田園雜興兒童可愛(ài) 大人勤勞 孩子可愛(ài)農(nóng)事繁忙未解供耕織傍陰學(xué)種瓜四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件第23頁(yè)，共25頁(yè)。四時(shí)田園雜興（其三十一）通過(guò)描繪農(nóng)家夏日繁忙的勞動(dòng)生活，表現(xiàn)作者對(duì)勞動(dòng)人民的敬重，對(duì)天真純樸、熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊美之情。課文主旨四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首PPT課件四時(shí)田園雜興古詩(shī)三首P