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走 近 老 師 Come on，baby江陰市利港中學(xué) 湯艷過去篇拜一拜（拜師禮）現(xiàn)在篇看一看憶一憶回顧你幼兒園或小學(xué)讓你印象深刻的老師，說說他或她對你的影響？說一說任課老師（年齡、性別）特別之處（風(fēng)格特點）1、語文老師2、數(shù)學(xué)老師3、英語老師4、政治老師5、歷史老師6、地理老師7、生物老師8、音樂老師9、美術(shù)老師10、體育老師析一析幫一幫13后續(xù)表現(xiàn)不喜歡某老師不喜歡該學(xué)科學(xué)科成績不理想?yún)拹号c該學(xué)科有關(guān)的所有14方法與技能.面對不同風(fēng)格的老師承認(rèn)差別發(fā)現(xiàn)優(yōu)點了解初衷主動交往尊重未來篇16辯一辯需要教師無需教師未來，我們還需要老師嗎？18Thank you！19走 近 老 師老師的由來老師的職責(zé)時代發(fā)展，未來我們還需要老師.現(xiàn)在篇未來篇過去篇職責(zé)與使命中華人民共和國教師法四有好老師風(fēng)格不同的老師（承認(rèn)、接納、尊重）讀一讀
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