找最小公倍數(shù)課件五年級(jí)數(shù)學(xué)精品PPT

1、 老漁夫說(shuō)：“我連續(xù)打三天要休息一天。”年輕的漁夫說(shuō)：“我連續(xù)打五天要休息一天?！?這位朋友在這一個(gè)月里，可以選哪些日子去看望他們呢？?4的倍數(shù):6的倍數(shù):4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、486、12、18、24、30、36、42、48 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè),叫做它們的最小公倍數(shù)。找最小公倍數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件6、12、18、24、30、36、42、48、9、27、45、 6和9的最小公倍數(shù)是18求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。3和6 10和83和9 6和59和4 2和7倍數(shù)關(guān)系看大數(shù)只有一的求乘積求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。（1

2、） 2、3和6（2） 3、4和5 火車(chē)站是118路和401路公交車(chē)的起點(diǎn)站,118路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次,401路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次,早上這兩路車(chē)同時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車(chē),至少再過(guò)多少分鐘又同時(shí)發(fā)車(chē)? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28爸爸和媽媽同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),幾分后在起點(diǎn)第一次相遇？請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解決。解決問(wèn)題 兩位好朋友每人隔不同的天數(shù)到圖書(shū)館去看書(shū)，小張4天去一次，小丁5天去一次。一個(gè)星期一，他們兩人在圖書(shū)館相遇，至少再過(guò)多少天他們又在圖書(shū)館相遇？相遇時(shí)是星期幾？想：要求他們至少再經(jīng)過(guò)多少天又相遇，就是求4和5的最小公倍數(shù)。 4和5是互質(zhì)數(shù)，它們的乘積20就是它們的最小公倍數(shù)，所以他們至少再過(guò)20天又在圖書(shū)館相遇。兩個(gè)數(shù)有沒(méi)有最大的公倍數(shù)？ 因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的，所以?xún)蓚€(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無(wú)限的。因此，兩個(gè)數(shù)沒(méi)有最大的倍數(shù)。50以?xún)?nèi)6和8的公倍數(shù)有幾個(gè)？最大的是幾？ 50以?xún)?nèi)6和8的公倍數(shù)有2個(gè)：24 48最大的是：48如果給定一個(gè)范圍，最大公倍數(shù)是存在的 老漁夫說(shuō)：“我連續(xù)打三天要休息一天?！蹦?/p>