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1、名師精編 優(yōu)秀教案小數(shù)的意義和讀寫法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容: 教科書 56、57 頁的 813 題,及一些補充練習(xí);教學(xué)目標(biāo):學(xué)問與技能 1、通過練習(xí)使同學(xué)會讀、寫小數(shù),并進一步明白小數(shù)的意義;2、進一步把握小數(shù)的運算單位及單位間的進率,懂得小數(shù)數(shù)位次序表;過程與方法經(jīng)受小數(shù)的熟悉及讀寫練習(xí)過程,體驗數(shù)學(xué)學(xué)問之間的聯(lián)系;情感態(tài)度與價值觀 感受數(shù)學(xué)學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)積極摸索,動手動腦的 良好學(xué)習(xí)慣;教學(xué)重點: 通過練習(xí)使同學(xué)會讀、寫小數(shù),并進一步明白小數(shù)的意義;教學(xué)難點: 懂得小數(shù)的意義,會正確讀寫小數(shù);教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)小數(shù)的意義;1、什么叫小數(shù)?2、小數(shù)的計數(shù)單位是什么
2、?3、小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是什么?二、基本練習(xí);1、 說出下面各小數(shù)的意義;0.9 0.75 0.06 噸 0.179 2、把小數(shù)改寫成分?jǐn)?shù) 0.73 0.52 0.035 0.123 )里填上小數(shù);3、在(9/10 米 =()米 27/100 米 =()米 49/1000 米=()米 78/1000=() 34/100= () 839/10000=()4、0.56 是()位小數(shù),表示()分之()0.435 的計數(shù)單位是(),它有()個這樣的計數(shù)單位;三、復(fù)習(xí)小數(shù)的讀寫法;1、小數(shù)的數(shù)位次序表是怎樣的?2、小數(shù)讀法的法就是什么?3、在寫小數(shù)時有什么要求?4、基本練習(xí):(1)讀出下面的小數(shù):名師精編 優(yōu)秀教案3.123 120.07 0.34 10.508 23.007 340.04 5.49 南京長江大橋全長 6.772 千米;讀作:(2)寫出下面的小數(shù):四點三二一 七百零六點零五 十點八八 零點零零九我國科學(xué)工作者和登山運動員,精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十四點四三米,寫作:(3)小數(shù)點左邊其次位是()位,第四位是()位,小數(shù)點右邊第一位是()位,第三位是()位;(4)0.46 是由()個 0.1 和()個 0.01 組成的,(5) 0.175 是由 1 個()和 7 個()和 5 個()組成的;四、綜合練習(xí);1、2、3、五、拓展練習(xí);1、三
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