新人教統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 13課 橋 優(yōu)秀教學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文13 橋 第一課時(shí)初讀感知 有一個(gè)村莊，曾經(jīng)有過(guò)一座窄窄的木橋，它和村子里的一百多號(hào)人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。究竟發(fā)生了什么？咆 哮 嗓 淌 啞 揪 呻 廢字詞講解po xio sng tng y ji shn fi勢(shì)不可當(dāng) 獰笑 擁戴 放肆跌跌撞撞 呻吟 攙扶 祭奠重點(diǎn)講解突遇山洪14 疏導(dǎo)撤離513 橋塌殉職1423 祭奠英靈24271.默讀課文。2.思考、討論：課文一共有幾個(gè)自然段?每段講的是什么?3.根據(jù)故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局給課文分段。 想象一下：你擁我擠、跌跌撞撞的人們像瘋了似的折回來(lái)，會(huì)是怎樣的表現(xiàn)？拓展延伸東面、西面沒(méi)有路。只有北面那座窄窄

2、的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。13 橋 第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入咆哮 流淌 呻吟 揪出 沙啞 廢棄 用上這些詞語(yǔ)復(fù)述課文內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)老漢是個(gè)怎樣的人。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。重點(diǎn)講解黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。黎明的時(shí)候，雨突然大了。哪句話寫(xiě)得好？為什么？重點(diǎn)講解討論： 如果，大家就這樣亂七八糟、毫無(wú)秩序地?fù)硐蛘哪緲?，?huì)是怎樣的結(jié)果？重點(diǎn)講解村民黨員老漢在老漢的指揮下，慌亂的村民們又是怎樣過(guò)橋的？ 重點(diǎn)講解探究： 課文為什么以“橋”為題目？你認(rèn)為這座橋把什么與什么連接起來(lái)了？ 題目中的“橋”不僅僅是指那座窄窄的木橋，更是指這位深?lèi)?ài)著自己兒子的父親，這位忠于職責(zé)、舍己為人的老漢用他的生命架起的一座橋，一座救了群眾生命的橋！它連接著生與死、奉獻(xiàn)與索取、黨員與群眾重點(diǎn)講解 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！” 形勢(shì)危急，而老漢的喊話像大山一樣堅(jiān)定，他是一個(gè)臨危不亂的人。五天以后，

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