


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)我的教學(xué)故事涉縣四中 戎晚果今年的中考結(jié)束了,常常想起剛畢業(yè)的學(xué)生,是他們讓我真正感覺到:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。一、學(xué)生都很聽話,懂得尊重老師有一天上課我剛進(jìn)教室,第一句話還沒說完就有一個男生反對我,這時大家都指責(zé)他,并且不讓他說話。我莫名其妙,還不知道問題出在哪里,他們就把師生間的矛盾消滅在萌芽之中,我的心情自然很爽,順利的完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。二、寧可委屈自己,也要顧全大局有一次剛上課檢查作業(yè),女班長由于管理班務(wù)之事沒完作業(yè),不知情的我對她進(jìn)行毫不客氣地批評,
2、她沒有一句解釋。其他同學(xué)剛要向我解釋求情,而她流著淚水要我繼續(xù)上課,她也擦干眼淚開始學(xué)習(xí)。多么可愛的學(xué)生,于是課堂上我盡情地發(fā)揮,教學(xué)的靈感一個個迸發(fā),思維的敏捷程度前所未有。教師教得投入,學(xué)生學(xué)得專注,再加上我給予真誠的表揚和鼓勵,他們高興,我更快樂。發(fā)自我內(nèi)心的感慨是:做他們的老師真好!三、不畏病痛折磨,要給師生奉獻(xiàn)男班長身體不好,經(jīng)常胃疼,課上老是爬在桌上,好像睡覺,有時還真睡著。為防止睡覺,常提問他,居然百分之九十都能答對。復(fù)習(xí)時,每節(jié)課板書化學(xué)方程式的任務(wù)全包在他身上,不管胃是否疼痛,也不管有多難受,他從不拒絕我的邀請,書寫的正確率還很高。為促進(jìn)他的學(xué)習(xí),到黑板上板書電路圖、解計算題
3、都少不了他。這樣既給大家示范,又能發(fā)現(xiàn)問題所在。班長的影響力很大:班長都能帶病上課,其他同學(xué)們能不好好學(xué)習(xí)嗎?我,作為老師,能不精心備課嗎?四、處在關(guān)鍵時刻,就要奮發(fā)向上班里有一名男生,第一學(xué)期傻乎乎不知用功的他,在我的引導(dǎo)下第二學(xué)期開始努力了。為能考上預(yù)科班,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),課上課下還追著我問題,我說什么他都聽,他很聰明,領(lǐng)悟能力強(qiáng)?!坝H其師,信其道”。他的理綜成績直線上升,一個月的功夫由六七十分上升到一百一十二分,還考上了縣一中預(yù)科班?;匦砜次視r,眼里含著淚花,好像久別的兒子與媽媽重逢,我被感動的流下眼淚。我驕傲,我自豪,我要做個像媽媽一樣的好老師。五、自發(fā)轉(zhuǎn)變思想,增強(qiáng)師生情感有個女生,不愛學(xué)習(xí)反愛搗亂,屢教不改。我心里著實很煩她,但也沒當(dāng)回事,就這樣過了一個學(xué)期。大家開始忙著考預(yù)科班,她也跟著忙起來,課余時間開始向我問題了。我很驚訝但也很高興的為她解決問題,并鼓勵她,還給她提出學(xué)習(xí)上的一些建議。她開始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變:沒有小動作了,也不與他人說笑了,要學(xué)習(xí)了。預(yù)科班沒考上,我雖沒看出她傷心,但聽說她想留級而家長不同意。我知道她真的想學(xué)習(xí)啦,抓住這個機(jī)會做她的思想工作:先夸她鼓勵她,再指導(dǎo)學(xué)法。立竿見影,課堂上她積極回答問題,自習(xí)課或?qū)嶒炚n上還幫我管理學(xué)生。她上進(jìn)了,我也喜歡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融交易中的風(fēng)險評估與應(yīng)對
- 針對認(rèn)知障礙的康復(fù)技術(shù)及其發(fā)展前景
- 青少年在社交媒體中的心理安全防護(hù)
- 數(shù)據(jù)庫維護(hù)計劃
- 社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注要點計劃
- 學(xué)校評價與反饋系統(tǒng)建設(shè)計劃
- 課題研究成果轉(zhuǎn)化計劃
- 班級班規(guī)與紀(jì)律維護(hù)計劃
- 幼兒園小班數(shù)理邏輯訓(xùn)練計劃
- 財務(wù)資源保障計劃
- 約束評分標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 28799.2-2020冷熱水用耐熱聚乙烯(PE-RT)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 法律和道德的關(guān)系 課件
- GB 16780-2021水泥單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 2023-瑞幸咖啡vi手冊
- 全面推進(jìn)依法行政課件
- 政務(wù)服務(wù)一網(wǎng)通辦平臺解決方案-最新
- IPC-7351表面貼裝設(shè)計和焊盤圖形標(biāo)準(zhǔn)
- 第十四屆全國交通運輸行業(yè)職業(yè)技能競賽(公路收費及監(jiān)控員)賽項題庫-上(單選題匯總-共3部分-1)
- NBT 10664-2021 核電廠工程巖土試驗規(guī)程
- 醫(yī)院產(chǎn)前篩查中心設(shè)置評審驗收工作匯報課件
評論
0/150
提交評論