學(xué)校義賣活動策劃方案

1、Word 學(xué)校義賣活動策劃方案 學(xué)校義賣活動策劃方案 為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地關(guān)心到我們嗎？下面是我為大家收集的學(xué)校義賣活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)校義賣活動策劃方案1 活動前言 營銷是經(jīng)營與銷售，企業(yè)如此，人生更是如此。營銷精神在不知不覺的融入到每個人的生活中。小至產(chǎn)品的營銷、服務(wù)的營銷，大至社會的營銷、國家的營銷，乃至人生的營銷，真是無處無營銷。一言一語，一舉一動，都可能滲透著營銷的精神，營銷精神滲透人生、社會的方方面面!人生到處有營銷

2、、時時有營銷、人人有營銷，營銷精神無微不至。有時營銷可讓我們觀察自己的價值，自己的境況。為何不做一個舞臺，自己演繹精彩呢? 一、活動時間：12年12月下旬 二、活動地點：學(xué)?；@球場旁 三、活動目的及意義： 1、增加人員的實踐力量，提高他們的信念，口才等 2、增進各社團之間的合作及友情 3、活動款部分捐獻學(xué)?；饡?，關(guān)心更多有需要的同學(xué) 4、讓同學(xué)了解到自己的勞動成果的價值 5、使學(xué)院同學(xué)對各社團的了解度提高 四、參與人員： 手工藝社 烘焙社 茶加系 營銷社團 贊助商(花木馬香港有限公司漳浦店) 此次活動由參與的各個團體共同組成整體，后安排為：宣揚組 次序組 后勤組 督導(dǎo)組 財會組 推銷組 五、

3、活動具體過程： 1、由各團體預(yù)備義賣的物品 手工藝社制作精致的手工藝品;烘焙社烤制美味的面包、點心;茶加系加工的各類茶葉;贊助商供應(yīng)的特賣服裝 財會組負(fù)責(zé)物品的總結(jié)記錄 2、宣揚工作 海報 傳單 團體號召力(由宣揚組分擔(dān)) 3、現(xiàn)場義賣活動 由推銷組于現(xiàn)場義賣，將義賣物品推舉給到場的師生。 4、會場的布置與善后 由 次序組 后勤組 人員負(fù)責(zé)會場的借用布置及器材的借用?；顒雍笥珊笄诮M 進行會場的善后工作及插個隊的.歸還。 5、資金的管理安排 以每攤位一位收銀員收款，發(fā)放統(tǒng)一活動收據(jù)，會后立即進行匯總結(jié)算。邀請社聯(lián)及督導(dǎo)組隨時查看監(jiān)督。 所收款項除去籌備前期所用費用后，提取3%為參與團體安排，7%

4、捐學(xué)院基金會。 留意：贊助商供應(yīng)的義賣物品只能提取5%的收入。如義賣最終虧損，由各團體平均分擔(dān)。 6、活動后的總結(jié) 安排好3%的各社團所得。進行大、小的總結(jié)會議，大即各團體代表集體總結(jié);小即各團體自行開的總結(jié)會議。將收支狀況及會議總結(jié)提報社聯(lián)。 六、活動留意事項 1、提前做好場地的確定，通過學(xué)院的批準(zhǔn)后才可開頭活動 2、做好具體的物品清單，活動后的結(jié)算工作。 3、活動期間禁止強買強賣現(xiàn)象以及公款私藏，如有發(fā)覺，報交督導(dǎo)部門處理。督導(dǎo)部門可視情節(jié)嚴(yán)峻程度做出打算。 4、由于此次活動有幾個團體共同合作，肯定要做好協(xié)調(diào)工作。 5、遇到緊急事故等次序組要準(zhǔn)時有序的疏散人員。 學(xué)校義賣活動策劃方案2 活

5、動預(yù)備： 1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等 2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文 3、音樂：萬圣節(jié)主題歌trickortreat 前期預(yù)備： 1、熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動過程中的恐驚感，熟識角色 英文及相應(yīng)的句子。 2、熟識主題歌“trickortreat”的旋律。 活動過程： 活動前期先熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，開心輕松的嬉戲。 1、嬉戲活動： 嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？ 老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小伴侶就說：“witch,witch,whatsthetime?”老師對著孩子說“twooclok.”，當(dāng)說到“tenoclock”時，就去抓小伴侶。接著又換上不同的面具，如此交替玩。 嬉戲二：分組讓同學(xué)以最快的時間把一個同學(xué)用報紙包起來，做成一個木乃伊。 2、討糖：嬉戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他同學(xué)帶上面具來討糖，找出藏起來的小伴侶并說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師和孩