部編人教版四年級(jí)上冊(cè)課外閱讀《“先生,您認(rèn)錯(cuò)人了”》

1、第1頁(yè)共6頁(yè) / 6人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課外閱讀（一）短文“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了” 有一家外資企業(yè)很大的在中國(guó)招聘雇員， 條件很非常苛刻。前往 應(yīng)聘的都是巨有高學(xué)歷的人。當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色， 像他鄉(xiāng)遇故知一樣。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō)：“你不是哈佛大學(xué)某某專 業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？ ”應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)了?！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自己有哈佛 大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō)： “先生，您認(rèn) 錯(cuò)了人。我沒(méi)有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)，我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷?！闭f(shuō)話的時(shí) 候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。沒(méi)想到，主考的美國(guó)人透出驚喜之色。他說(shuō)：“很

2、好，剛才就是 我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試 ”.短文第一自然段有三處語(yǔ)病，你來(lái)當(dāng)醫(yī)生吧?。捎眯薷姆?hào) 在原句上修改）.說(shuō)“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了”這句話的人是 。.當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色 是因?yàn)椋?當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考的美國(guó)人透出驚喜之色是因 為：.這次招聘考試的第一關(guān)考的是：；第二關(guān)考的是：。.讀了這篇短文，你還讀懂了什么？（二）短文眼睛我小時(shí)（侯 候）有一雙好眼睛，記得在課余時(shí)，我常和同學(xué)比 賽，看誰(shuí)（忘 望）得遠(yuǎn)，看清楚，我得過(guò)好幾次第一名。大家都 ku a （）我是“神眼”。升中學(xué)后，我成了小說(shuō)（迷 謎），經(jīng)常（捧棒）著厚厚的小說(shuō) 看，連吃

3、飯、睡覺(jué)有時(shí)都 weng （） 了。屋子里光線暗了，我就把書(shū) 湊近眼。（座坐）累了，就躺在床上看。這樣時(shí)間長(zhǎng)了， “神眼”變 了近視眼。眼睛近視后真是受罪啊！看電影的時(shí)候，別人嫌 jm（）我怕 遠(yuǎn)?？辞蛸?，場(chǎng)上比分我看不見(jiàn)。上課，坐第一排還看不清黑板的字。 后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好（）了一（副 幅）眼鏡。.給文中的拼音寫(xiě)上漢字。.去掉文中括號(hào)里不正確的字。.這篇短文先寫(xiě)，再寫(xiě)。.短文用了哪幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明眼睛近視以后受的罪？.讀了這篇短文，我懂得了 的道理。（三）短文“我自己想出來(lái)的！”英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài) 他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果

4、，二不 買玩具，他把錢積攢起來(lái)，去買錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做 一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾?母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一釘子，四周畫(huà)著一條 條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？ ”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什 么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn) 了 “萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。.照例子各寫(xiě)2個(gè)詞。興沖沖：許許多多：.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡（）保持（）成功（）.從哪句話看出牛頓自

5、豪，用”“畫(huà)出來(lái)。.概括這篇短文的主要內(nèi)容。這篇短文寫(xiě)了.讀了這篇短文，你要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？（四）短文凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來(lái)。月季花開(kāi)了，紅艷艷的，大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭， 默默地散著芳香。凌霄也開(kāi)花了 一朵朵橙紅色的花像一只只喇叭她攀上一棵大樹(shù) 順著樹(shù)桿往上攀 一直攀到樹(shù)頂 凌霄感到自己上天了 往下看看花兒草兒多么矮小啊她嘲笑著伙伴們哈哈哈你們都在我的下面花兒、草兒們羨慕()地看著這攀高入云的凌霄花，都說(shuō)：“凌 霄花真了不起?！蔽┆?dú)()月季花一聲不響。凌霄花聽(tīng)著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對(duì)月季說(shuō)：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒(méi)有，不想讓我采朵云給你嗎？”月

6、季淡淡地說(shuō)：“我長(zhǎng)得雖矮，但是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹(shù)的高，炫耀自己，沒(méi)啥稀罕。”凌霄花哼了一聲，沒(méi)再理睬()月季。一天，伐木隊(duì)選了這棵大樹(shù)。電鋸沙沙沙，大樹(shù)倒了，凌霄花一 下跌落地面。那些為她唱贊歌的花兒、草兒都來(lái)譏笑她。月季花卻安慰她說(shuō)：“朋友，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。”凌霄花慚愧地低下 了頭。.給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。.給帶點(diǎn)的詞換上另一個(gè)詞，使文句意思不變。.請(qǐng)從文中找出三對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。()-()()-()()-().花兒、草兒們羨慕地贊美凌霄花時(shí)，月季花為什么一聲不響呢？.從凌霄花和月季花身上，你受到了什么啟發(fā)？(五)短文漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新

7、衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)， 伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅 色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕， 為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了， 可香 蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里， 真是美不 勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧 非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一 條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山 使桂林的山水 永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。沉睡-（）安靜-（）豐收-（）.讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機(jī)（）（）美不（）（）豐碩（）（）.短文運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，選兩