部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元知識(shí)練習(xí)一

1、第 頁(yè)共6頁(yè)部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元知識(shí)練習(xí)一班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào):、第一部基礎(chǔ)題（每題6分共48分）1、填空題補(bǔ)充成語(yǔ)相（）為命有C ）必（ （）之不理 B （）自滅 TOC o 1-5 h z 不（）勞苦三（）五（）（）燭夜游（）花（）草 大雨（）盆） ） T 狂風(fēng)（）雨異口同）2、選 m字填空夜（）降臨 （）硬 （）浴 放（）靄飄渺 羨（） 傾（）（3、選字填空徹初沏碗蜿怫魄愧魂C）底C惜慚（）V）茶（）約體（）C）墻（）靈（）4、試試“是刀在剝皮嗎？是火在燒身嗎？是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？蘇格拉底看到這驚 心動(dòng)魄的一幕,心中不由得跟著戰(zhàn)栗起來(lái)產(chǎn)在這一段話中,作者運(yùn)用了（）的修辭方法形

2、象傳神的描繪出蘇格拉底在看蟬的幼蟲(chóng)蛻變過(guò)程的感受。請(qǐng)你回憶自己的經(jīng)歷，試著用這種修辭手法寫(xiě)幾句話吧！5、按要求改寫(xiě)句子1、水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的，（照樣子仿一仿）2不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（照樣子仿一仿）3、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,（縮寫(xiě)句子）4、我敢肯定，明天可能要刮風(fēng)。（修改病句）5、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。（修改病句）6、填量詞。I-（）清泉一（）微風(fēng)一（）翅膀-（）羽毛-（）珍珠一（）機(jī)槍一（）贊歌一（）音符7、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整II光（）奪目 萬(wàn)（）千（）（）（）起舞8、幫駱駝選擇正確的讀音，在括號(hào)里寫(xiě)一寫(xiě)（1）小

3、駱駝跟著媽媽在松散（ ） 的沙子上悠閑地散（）步。* （2）我們少（）年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，因此要少（）些驕氣，多些勇氣。二、第二部分閱讀理解（每題 8分共計(jì)16）1、閱讀短文，按要求作答螃 蟹螃蟹味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛(ài)的菜肴（y a o）。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會(huì)“鬧事”。1980年，西班牙著名產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災(zāi)，不計(jì)其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也發(fā)生過(guò)一次蟹災(zāi)，幾百萬(wàn)只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農(nóng)田，而且ch e n u n ji edu i （）地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。1、看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)口2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞. TOC o 1-5 h z 喜愛(ài)（） 破壞（）3、說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。不計(jì)其數(shù)：4、用“”線在文中畫(huà)出一句過(guò)渡句。5、文中帶點(diǎn)詞1 “或許”可以換成詞語(yǔ)（）、（6.填空,橫行將軍”在文中指的是;鬧事是指，2、閱讀翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾， 繡滿了翠綠色的花紋。 背上的羽毛像淺綠色的外衣。 腹部的羽毛 像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。L把描寫(xiě)翠鳥(niǎo)身體部位的詞寫(xiě)下來(lái)。2.把寫(xiě)顛色的詞寫(xiě)下