初中生作文素材積累：關(guān)于謙虛的作文素材

1、初中生作文素材積累：關(guān)于謙虛的作文素材 思路提示 謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥?、天外有天。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法補(bǔ)充它。 謙虛也應(yīng)講究分寸，過(guò)度的謙虛就成了虛偽。人不能不分場(chǎng)合地謙虛，需要表現(xiàn)自己、推銷(xiāo)自己時(shí)就不能再謙虛了。 名言 君子泰而不驕，小人驕而不泰。 春秋孔子自滿(mǎn)者，人損之；自謙者，人益之。 唐魏征有了真誠(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開(kāi)自己去了解別人， 也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。傅雷一個(gè)真熟悉自己的人，就沒(méi)法不謙虛，謙虛使人的心縮小，像一 個(gè)小石卵，雖然小，而極堅(jiān)固。堅(jiān)固才能老實(shí)。老舍要一個(gè)驕傲的人看清他自己的嘴臉，只有用別人的

2、驕傲給他做鏡子。倘然向他卑躬屈節(jié)，只會(huì)助長(zhǎng)他的氣焰，徒然自取其辱。 英莎士比亞 經(jīng)典素材 偉人不居功自傲 （ 牛頓臨終遺言 ）牛頓是科學(xué)的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，建立了成為經(jīng) 典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律；他實(shí)行了光的分解而創(chuàng)立了光學(xué)；在熱 力學(xué)方面，他確定了冷卻定律；在天文學(xué)方面，他創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡， 考察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，科學(xué)地解釋了潮汐現(xiàn)象，預(yù)言了地球不是正球 體；在數(shù)學(xué)方面，他是微積分學(xué)的創(chuàng)始人恩格斯在英國(guó)狀況 一文中對(duì)他的偉大成就贊嘆不已。不過(guò)他自己卻非常謙遜。當(dāng)他臨終 的時(shí)候，來(lái)探望他的親朋好友在病榻邊說(shuō)：“你是我們這個(gè)時(shí)代的偉 人”他聽(tīng)了“偉人”二字便搖搖頭說(shuō)：“不要那么說(shuō)，我

3、不知道 世人是怎樣看我，我自己只覺(jué)得似乎是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶然 拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被 發(fā)現(xiàn)哩?！蓖ｎD片刻，他又說(shuō)：“假如說(shuō)我比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，那是 因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒??！闭f(shuō)完這段話(huà)，他平靜地閉上了 眼睛。不過(guò)高地評(píng)價(jià)自己 （諾貝爾寫(xiě)自傳 ）諾貝爾是 19 世紀(jì)末的瑞典杰出化學(xué)家，一生貢獻(xiàn)極大，但十分 謙虛。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，來(lái)找諾貝爾。諾貝爾有 禮貌地回絕了。他說(shuō)：“我喜歡訂閱這本有價(jià)值、有趣味的書(shū)，但請(qǐng) 您不要將我收入。我不知道我是否理應(yīng)得到這種名望，不過(guò)我厭惡過(guò) 度的詞藻?！敝Z貝爾的哥哥想編一部家族史，請(qǐng)他寄一份自傳

4、。諾貝 爾寫(xiě)道：“阿道爾弗雷德諾貝爾他那可憐的生命，在呱呱墜地 時(shí)，差點(diǎn)斷送在一位仁慈的醫(yī)生手里。主要的美德：保持指甲的干凈， 從不累及別人；主要的過(guò)錯(cuò)：終生不娶，脾氣不佳，消化力差；僅有 的一個(gè)希望：不要被人活埋；的罪惡：不敬財(cái)神；生平重要事：無(wú)?！?哥哥反復(fù)勸說(shuō)，并提出代為整理。諾貝爾執(zhí)意不從。他說(shuō)：“我不但 僅沒(méi)有時(shí)間，最根本的原因是我不能寫(xiě)什么自傳。在宇宙漩渦中，有 恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有什么值得去寫(xiě)？”諾 貝爾一生不愿意宣揚(yáng)自己。他驚人的業(yè)績(jī)與他不平凡的謙虛分不開(kāi)。謙讓是一種美德 （ 戴震與他的老師 ）清雍正年間，江水被推薦到朝廷做官。皇上召見(jiàn)時(shí)，他緊張哆嗦， 不

5、能對(duì)答，于是推薦他的學(xué)生戴震。戴震口若懸河，分析問(wèn)題切中要 害，說(shuō)得清清楚楚?；噬洗鬄榕d奮。問(wèn)戴震說(shuō)：“你和老師比，誰(shuí)的 才能高？”戴震回答：“我的水平低?！被噬嫌謫?wèn)：“那水平高的反 而不能回答，為什么？”戴震說(shuō)：“老師年老，耳朵有些背，可他的 學(xué)問(wèn)，超過(guò)我一萬(wàn)倍?！被噬腺澷p他的謙讓精神，賜為翰林。謙遜贏(yíng)得尊重 （ 謙遜的愛(ài)因斯坦 ）物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在世的時(shí)候，就已經(jīng)是一位聲譽(yù)顯赫的物理學(xué) 家，深受人們的敬仰。在紐約河濱教堂所設(shè)的世界最偉大的學(xué)者的塑 像中，愛(ài)因斯坦是惟一活著的人。但他并沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏頭腦，始終 保持著謙遜的品質(zhì)。他對(duì)別人把他當(dāng)成偶像感到無(wú)法理解，對(duì)報(bào)刊上 的宣傳和贊揚(yáng)十分厭煩

6、，非凡是那些記者、畫(huà)師、雕塑師來(lái)找他拍照、 畫(huà)像、塑像，更使他難以忍受，他說(shuō)他簡(jiǎn)直成了這些行業(yè)的模特兒了。愛(ài)因斯坦從不認(rèn)為自己是一個(gè)超人。他熟悉到，自己所走的道路 是前人走過(guò)的道路的延伸，科學(xué)的新時(shí)代是在前人基礎(chǔ)上開(kāi)辟的，所 以他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻(xiàn)。他知道，在科學(xué)的 道路上有許很多多人在共同奮斗，各人有各人的工作，各人有各人的 貢獻(xiàn)，所以他對(duì)同行的工作非常尊重。就是對(duì)自己的下屬和學(xué)生，愛(ài) 因斯坦也沒(méi)有任何傲慢的表現(xiàn)，凡是和他接觸過(guò)的人，無(wú)不為他的和 藹可親和平等待人而感動(dòng)。他還總結(jié)了這樣一個(gè)成功公式：a=xy z，其中 a 代表成功， x 代表艱苦的勞動(dòng)， y 代表準(zhǔn)確的方法， z 代表少說(shuō) 空話(huà)。他認(rèn)為自己不是什么天才，僅僅一個(gè)真理的忠實(shí)而勤勉的追求 者。謙虛謹(jǐn)慎應(yīng)該一以貫之 （ 李自成驕奢毀功業(yè) ）明末農(nóng)民起義李自成在起義前期能和官兵同甘共苦，身先士卒，