愛的教育讀書感悟15篇word版_第1頁
愛的教育讀書感悟15篇word版_第2頁
愛的教育讀書感悟15篇word版_第3頁
愛的教育讀書感悟15篇word版_第4頁
愛的教育讀書感悟15篇word版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE 頁碼18愛的教育讀書感悟15篇word版愛的教育讀書感悟15篇愛的教育讀書感悟在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,想法有時候一閃而過,不如寫一篇感悟的文章,及時的記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單,以下是我整理的愛的教育讀書感悟,歡迎閱讀與收藏。愛的教育讀書感悟1在我讀過的書中,我最喜歡愛的教育了。愛的教育是部小學(xué)生日記,故事的主人公安利柯寫了在他的家、學(xué)校、父母、同學(xué)、朋友、鄰居中發(fā)生的許多事情,這些一件件看似平常的小事,普通的人物,卻讓我一次又一次地感動。故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列可西,他們送給了

2、安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。讀著這些故事,我的心中也充滿了暖暖的愛。我想,我應(yīng)該像安利柯一樣,好好學(xué)習(xí),尊敬父母、尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。安利柯的同學(xué)生病時,他會關(guān)心的去看望同學(xué),為同學(xué)送禮物。安利柯的爸爸媽媽和老師給他講的道理,他總是會努力記住,安利柯不但在學(xué)校里認(rèn)真聽講,回家還要努力學(xué)習(xí),這些都是我們應(yīng)該做到的。我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸媽媽吵架,同學(xué)遇到困難時,我怕麻煩沒有過去幫忙??戳藧鄣慕逃?,我也被安利柯感染了,我決心今后做一個懂事的好學(xué)生。被愛包圍是幸福的,向別人付出愛心是快樂的,愛的教育就像我

3、的好老師,告訴我很多做人的道理,愿我的生活到處充滿愛。愛的教育讀書感悟2愛,看不見,也摸不著,但愛感覺得到。自從媽媽為我買了愛的教育之后,我對愛就有了進(jìn)一步的了解。這是一本由著名的作家愛德蒙多.德.亞米契斯用日記的形式寫成的小說。在書中,講了同學(xué)的愛、老師的愛、父母的愛,這都體現(xiàn)在主人公安利柯的68個故事中,好多次,我讀著讀著,眼睛就會被書中的“愛”濕潤。書中的每一個故事都會讓人感動不已,愛,像空氣,天天都在我們身旁,但它卻常常被我們忽略。比如,馬可萬里尋母的故事。故事的開始,馬可的媽媽決定去路途遙遠(yuǎn)的布宜諾斯艾利斯工作,因?yàn)橹榜R可家里遇到了一連串的不幸,母親為了擺脫困境,所以才去工資豐厚的

4、遠(yuǎn)方。一開始,家里和馬可母親還是有著很好的聯(lián)系,但自從得知母親身體不適后就音信杳無。過了不久,馬可就再也忍無可忍了,他就準(zhǔn)備親自去尋母。一路上,他受到了人生最大的挫折,嘗遍了人生的酸甜苦辣,終于找到了奄奄一息的母親。馬可奇跡的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可和媽媽再次重逢了。啊,是愛,讓馬可母子再次重逢!是愛,讓在馬可母親的生命重放光彩!是愛的教育,讓我更深切地領(lǐng)悟了愛的意義和價值!愛,多么熟悉的字眼,純潔又博大!讀到這里,我不禁為馬可對母親深厚的愛迷住了。再想想自己,同樣是個男孩子,卻有時那么不懂事,那樣不成熟。只要發(fā)生一點(diǎn)瑣碎的小事,就把氣往父母身上撒,有時還會跟父母賭氣。

5、記得有一次,我要去上興趣班,因?yàn)閶寢屜胱屛叶嗨粫?,遲叫我起床十多分鐘,我就沖媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來我感到十分慚愧。我會改變我自己,讓我的愛變得更有意義。愛的教育讀書感悟3“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變得跟家美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷可當(dāng)我讀了愛的教育后,對它又有了進(jìn)一步的了解。愛的教育采用了日記體的形式,講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的愛,有著感人肺腑的力量。這讓我想起了媽媽對我的愛,記得那一天,早上陽光明媚,讓人覺得好像夏

6、天已經(jīng)到來。因此,我只穿了一件短衫和一條長褲就要上學(xué)去。媽媽對我說:“一下天氣會變冷,穿多一點(diǎn)去?!蔽也宦爧寢尩脑捑髲?qiáng)的走了??墒?,天有不測風(fēng)云。到了中午,天氣變暗,刮起大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿的少,感到真冷。渾身上下不停地哆嗦,我只好躲在教室的一個角落,和幾個女同學(xué)擠在一起。這時,一個熟悉的身影從教室外面走來,隔著玻璃窗我清楚地看出是我媽媽。她腋下夾著一包衣服,匆匆走到教室門口。我立刻迎上去,激動叫了一聲:“媽媽”。媽媽迅速地把衣服披在我身上。這時,我看到媽媽的褲子濕了,好像剛從河里走上來一樣。我問媽媽:“媽,您不是要看店嗎?怎么有空來給我送衣服?”媽說:“我叫人幫看店了,不來給

7、你送衣服,你生病了怎么辦?還不是我累,我現(xiàn)在回店了,你好好上課?!币晦D(zhuǎn)身走了??粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影,我心里升起了一股暖意,多么偉大的母愛啊!讀完愛的教育這本書后,我感覺我自己沉浸在愛的海洋中不能自撥。愛是黑暗中的一束光,給人以溫暖,給人以幸福。愛的教育讀書感悟4暑假,我讀了一本,是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨(dú),老師說:如果有誰欺負(fù)卡拉布里亞的小孩,就因?yàn)樗皇潜镜厝?,那誰就沒有資格應(yīng)對我們的三色國旗。在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事,我想到了我們學(xué)校也有不同膚色,不同國家的小朋友,我們

8、也就應(yīng)和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生,愛上我們的學(xué)校。還有一篇讓我感動的文章是同學(xué)科列蒂??屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也就應(yīng)象科列蒂那樣,幫忙爸爸媽媽做事,為他們減輕負(fù)擔(dān),要孝敬父母,在他們生病的時候端水送藥,因?yàn)槲覀兩〉臅r候,爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會兒給我們喂藥,擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩誰言寸草心,報得三春暉!愛的教育讀書感悟5今年,我讀了一本書愛的教育。這本書通過一些小故事,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助!這種關(guān)心和幫助,都離不開一個字愛!讓我最感動的一個故事是卡隆的母親,寫的是我的

9、同學(xué)卡隆,因母親大病,缺課好幾天了。不幸的是,他母親于上個星期六那天死了。早晨,大家一走進(jìn)教室,老師對大家說:“卡隆遭遇了莫大的不幸!死去了母親!他明天大約要回到學(xué)校里來的,希望你們大家同情他的苦痛。他進(jìn)教室來的時候,要親切地招呼他,安慰他,不許說戲言或向他笑!”然后,我和我的同學(xué)們熱情地幫助卡隆,和卡隆成了最好的朋友,卡隆這才快樂起來。想起我以前,每當(dāng)看到同學(xué)有困難,雖然想幫助,總是有點(diǎn)不好意思。有一次在上學(xué)路上,我看見一位老奶奶沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,正當(dāng)我想喊時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,對她說:“紅燈了,先不能過?!比缓?,又把那位老奶奶送過了馬路??吹?/p>

10、這些,我很感動,我對自己說,以后一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;給老人讓路、給盲人引路。這都是愛的表現(xiàn)。我希望全世界的人都充滿愛心!愛的教育讀書感悟6在讀愛的教育這本書之前,我無數(shù)次問自己:愛是什么?詞典用這樣一句話解釋愛:“對人或事物有深厚真摯的感情。”讀完這本書后,我認(rèn)為:愛這個字,太過于宏觀,卻也極致細(xì)微。它既是能讓地動山搖,日月失色的強(qiáng)大力量,更是滲透在生命中一舉一動的溫柔,如和煦春風(fēng)溫暖著你。在愛這件事上,每個人都是初學(xué)者。我們都是在黑暗中摸索前行的盲人,一路跌跌撞撞,遍體鱗傷。但即使頭破血流,我們依然

11、勇敢地前行,漸漸地靠近愛,感受愛。人們總是將孩子無條件的信任當(dāng)作不諳世事的單純,事實(shí)上,這是一種愛的能力啊。大人往往在殘酷的成長中遺失了那顆原本柔軟美好的內(nèi)心,變得對所有人充滿敵意,在自己與世界之間筑起一道高墻,別人打不破,而我們也出不去。而正是擁有著那樣一雙澄澈雙眼的孩子,才能看見有著真正美麗的靈魂的人。正如書中的卡隆,人們都是嫌棄他的,因他高大的身材而懼怕他的;只有安利柯始終用友善的目光注視他,因此只有安利柯發(fā)現(xiàn)了他的友善?!拔业拇_相信,卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人?!笔前。娜獾男湃我粋€人是一件多么幸福的事情。愿你學(xué)會信任,以溫柔的目光對待這個世界,也被這個世界溫柔以待。愛

12、是這樣友善的目光,也是可以為祖國犧牲自己的壯烈情懷。“少年橫臥在草地上,露出蒼白的笑臉,好像是聽到許多人的稱贊,很滿足于自己的為國犧牲?!蔽覀儑业姆睒s是成千上萬個血肉之軀筑成的,是千萬個愛國人士以熱血為國封疆,這是無邊的大愛。愛,無須太多華麗的詞藻修飾,它簡單而質(zhì)樸,就如同一個六歲的小男孩所說:“愛,就是當(dāng)你掉落了門牙卻依然可以坦然微笑,因?yàn)槟阒?,你的朋友不會因?yàn)槟愕牟煌暾V箰勰恪!睈劬褪侨绱?,不會被動搖或改變,它如同一杯清水,永遠(yuǎn)安靜地守候著你。有句話叫作,“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你?!睈鄄粫蔀轱L(fēng)景,也不會是那人,愛,只愿無悔地做撐起你的那座橋。這就是愛,我們在愛中成

13、長,愛保衛(wèi)我們不再受傷。這個世界用愛教育我們,教給我們?nèi)绾稳?,我們也同樣回以對世界的愛,這是愛的教育,它永恒不息。愛的教育讀書感悟7我一直都認(rèn)為愛的教育這本書不錯,也看過一些就在語文書上。這使我更加肯定了我對這本書的評價。在暑假的時候我看了它,“愛”這個字眼讓我深深體會。愛的教育一書是一個意大利四年級小學(xué)生恩利科在一個學(xué)年十個月中所寫的日記。全書大約共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成。無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。在他的100篇日記中馬可

14、爾萬里尋母的故事觸動了我。為了還債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。但自從馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,便和家里失去了聯(lián)絡(luò)。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。但是13歲的馬可爾同時也有了行動,他自告奮勇決定去找媽媽。不管是家人的勸阻,還是路途的危險,一切都阻止不了年幼卻充滿孝心的馬可爾去尋找母親。馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可

15、爾和媽媽終于重逢了馬可爾對媽媽深深的愛引起了我對自己行為的反省。我的年齡與他差不多;我的家庭比他幸福;我的媽媽比他的媽媽更關(guān)心孩子??晌覟槭裁磪s不如他更愛自己的媽媽,為自己媽媽付出的更多呢?有時心情不好就把火氣全撒在媽媽身上;有時見別人有更好的東西就認(rèn)為媽媽對我不夠好;有時媽媽忙于工作就一口咬定說媽媽不關(guān)心我。比起來我不如他的太多太多了“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。但如果你加以體會,你會感覺到,愛,這是一個多么美好的東西啊!有時候,當(dāng)我

16、們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自己。其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我是多么的幸福呀!在國外有一個感恩節(jié),是為了教會孩子學(xué)會感恩的。在中國這個古老的國家,有著歷史悠久的傳統(tǒng)美德的炎黃子孫也應(yīng)該學(xué)會對愛感恩。當(dāng)你付出了愛,當(dāng)你真正學(xué)會了愛別人,當(dāng)你真正學(xué)會了對愛感恩,那你的天空就將永遠(yuǎn)明亮。愛的教育讀書感悟8花了整整一個月的時間,我終于把愛的教育這本書讀完了。每個故事都有一個共同的情感,那就是愛。這本書是四年級的小同學(xué)安利柯以日記一樣的形式寫下了他在四年級期間的一

17、個個小小的故事,故事里有師生摯愛、父子之愛、同學(xué)之愛及對祖國的熱愛。我最喜歡少年愛國者這個故事。貧窮的意大利少年聽到幾名乘客在自己的祖國指指點(diǎn)點(diǎn),便把錢扔了回去,少年說:“你們這些可惡的家伙,居然侮辱我的祖國,我不要你沒的錢”讀到這里,我深深地被少年的愛國之情打動了。在故事里又善良高尚的卡隆,他總是幫助弱小者,有勤奮好學(xué)的斯代地。我最喜歡聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻不驕傲,因此當(dāng)上了班長。還有熱切愛著小主人公并給他指引的爸爸媽媽這里洋溢著濃郁的親子之情、同學(xué)之情還有小小少年的愛國之情。有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一閃過我的老師、父母、同學(xué)、朋友。當(dāng)爸爸媽媽照顧我時,老師鼓勵我時,同學(xué)

18、朋友關(guān)心我時,我是不是感覺理所應(yīng)當(dāng)?現(xiàn)在我漸漸長大,要學(xué)會感恩,珍惜可貴的情誼。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H對個人而言,更是以整個民族的尊嚴(yán)與情結(jié)。我只希望大家都能看一看愛的教育,也希望同學(xué)們都學(xué)會:“愛別人”“傳遞愛”讓大家都能感受到愛的溫暖。愛的教育讀書感悟9愛的教育這本書是一部流傳世界的著作,它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。“愛”一個多么閃亮,多么令人喜歡的字眼。人們追求愛,也希望擁有愛,愛使人與人之間變得更加美好,我們要完全擁有它,就必須充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)人世間最美好的愛。這本書表達(dá)的也正是這點(diǎn)。讀愛的教育,我走入安莉柯的生活,目睹了他們是

19、怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。安莉柯是個孝順的孩子,她天真、活潑、好動,在他生活周遭中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以快樂健康成長。在這本書里我最喜歡的是賣炭者與紳士這一段故事,寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個叫花子,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉,雖然培蒂的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親卻堅(jiān)持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個多么正直的人,他用他的堅(jiān)持,用愛熏陶自己的兒子,教育兒子,讓他兒子變成一個關(guān)心他人、有愛的人。除此之外,書中的故事揭示了很多人與人之間的關(guān)愛。從這本書中,我看到了同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,體會到老師對同學(xué)的關(guān)愛

20、和教導(dǎo)。這讓我想到了我的老師和同學(xué)們,他們對我也都很好,就像安莉柯描寫的老師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺,我也希望自己能跟他們一樣關(guān)愛親人,同學(xué),老師,用自己的愛熏陶別人,讓愛永駐人們心中。愛的.教育讀書感悟10最近,我和名師李老師一起去看了亞米契斯寫的愛的教育,我看了之后,感動得熱淚盈眶在這本書里讓我印象很深的是新來的一年級小朋友不想去教室上課,有的被家長硬拉進(jìn)去,還有的吵著在外面不肯進(jìn)去,最后家長還是實(shí)行嚴(yán)格的一面??吹竭@里,讓我知道啦,愛是嚴(yán)格的。還有一件感人肺腑的事情。洛佩諦眼看那個一年級的小朋友要被車子軋傷,就急忙跑上去,趕在車子前面救出了他

21、。小男孩得救了,洛佩諦卻被車子軋傷了一條腿!同學(xué),老師,校長都紛紛來稱贊他這種舍己為人,奮不顧身的行為。我又知道了愛是勇敢付出,愛是奮不顧身。愛!很簡單,就是和家人在一起。愛!就是相互理解,相互幫助,相互關(guān)心。愛就是教育!最后,我想說:“讓那些獻(xiàn)給我們愛的人,也能得到我們的愛!讓整個世界都充滿愛!”愛的教育讀書感悟11世界上有三種東西是人這一生必不可缺的:健康、金錢和愛。這三者之中似乎愛是最容易省略也是最無象無形的一種,但卻是這世間萬萬不可缺之物。而愛的教育,之所以為愛的教育,就是教給我們什么是愛,怎樣去愛?!鞍怖?、代洛西、潑來可西、卡隆、克萊諦、斯帶地”這些靈魂閃閃發(fā)亮的孩子猶如小樹一般地

22、成長著,從一顆顆稚嫩的樹苗開始抽出枝椏,生出綠葉,一雙手從天空上撒下大把大把的熠熠生輝的金光,猶如天使降臨般落在葉上。金光和綠色的光暈搖晃交織在一起,在天空中撩起了一陣綠色的波浪。這些美好的少年們用他們的一言一行,一舉一動告訴了我們這世間最純真最美好的愛為何物。安利柯,用他細(xì)膩而又天真的筆觸給我們講述了一個個關(guān)于愛的事情。代洛西,他傲人的成績、富裕的家庭并沒有成了炫耀的資本,依然努力學(xué)習(xí),關(guān)愛同學(xué)。潑來可西,父親的酗酒和毆打并沒有使他喪失了生活的信心,反而令他更加的努力,最后成為了父親的驕傲。卡隆為人正直友善,身材高大的他常常幫助弱者,是安利柯相信可以為朋友犧牲自己生命的人。克萊蒂,他很小就為

23、家務(wù)忙碌不停卻絲毫沒有怨言,開朗樂觀,總是為別人帶來溫暖的人。斯帶地,對待學(xué)習(xí)十分刻苦認(rèn)真,從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者他們天真稚嫩的面龐洋溢著天真動人的笑容,他們用一顆顆鮮活跳動的心訴訟著一個又一個平凡而又溫暖的故事。他們團(tuán)結(jié)友愛,他們尊敬老師、孝順父母。他們的故事在世人的口中一代代流傳。他們的語言和行為雖然有些幼稚天真,但這也恰恰映照出了他們猶如水晶般透明澄澈的內(nèi)心。他們的愛也很普通:同學(xué)之愛、師生之愛、親子之愛、祖國之愛。沒有多少轟轟烈烈的事跡,也沒有多少煽情的話語。只是從最樸實(shí)的語言出發(fā),帶給人們最真實(shí)的溫度。不可否認(rèn),這個世界會有陰暗的一面,所有人性的丑惡背覆著生長,開

24、出帶滿尖刺的荊棘,它會不知疲倦地一次次試圖打倒你。我們的夢想,我們的最初的小美好一次次地被削弱、被嘲笑、被孤立,被這個物欲橫流的世界壓垮。但是,鏡子的里外,有時不是一模一樣。在這個世界讓你灰心絕望的同時,一定還會帶給你許多溫暖美好的東西,比如親人,比如朋友,以及他們對你的愛。這些溫暖的東西在世界上的某一角落正在安靜而滿足的活著,等著你遇見他們的一瞬間驚喜感動的眼淚,你要等。在這個世界上,什么都是平等而公正的,你在享受著被愛的同時,也要學(xué)著去愛。愛親人,愛朋友,愛老師,愛生活,愛祖國,愛這個世界的美好,愛生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,愛那些曾經(jīng)幫助過我們給予我們愛的人們,最后別忘了,愛自己。因?yàn)閻郏?/p>

25、愛。愛的教育讀書感悟12寒假期間,我讀了許多讓我受益匪淺的書,有探索世界奧秘的十萬個為什么,有了解祖國上下五千年歷史的上下五千年但我最最喜歡的還是愛的教育。在這本書中,我印象最深的一篇文章是寬宏大量的品德!這篇文章主要講敘的是三四個同學(xué)和經(jīng)常做壞事的弗蘭蒂一起欺負(fù)胳膊傷殘,母親以賣菜為生的科羅西,科羅西盡力忍受著他們的侮辱。終于,他抄起墨水瓶向他們?nèi)恿诉^去,但不小心扔到了剛進(jìn)門的老師身上。誰也不敢承認(rèn)是自己做的,由于幫科羅西承認(rèn)錯誤的卡羅納打動了大家,其他人也接受了批評!我很欣賞那位老師所說的一句話:“你欺負(fù)了無辜的同學(xué),欺負(fù)了不幸的孩子,欺負(fù)弱者了!”是的,雖然科羅西是個殘疾人,導(dǎo)致他生活艱

26、難,行動不便,但是其他人也不應(yīng)該去欺負(fù)他,難道弱者就要被強(qiáng)者欺負(fù),被強(qiáng)者嫌棄?不!霍金就是最好的例子,雖然他是殘疾人,但是身殘志堅(jiān),憑借自己頑強(qiáng)的毅力成了一位聞名于世的大科學(xué)家!何況,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,有愛,關(guān)心!像故事中的卡羅納一樣愿意為同學(xué)承認(rèn)錯誤,犧牲自己,幫助別人!如果換做是我,肯定不會站出來幫同學(xué)承認(rèn)錯誤,現(xiàn)在想想覺得慚愧。所以他的這種寬宏大量,樂于助人的品德,讓我敬佩!多給別人一點(diǎn)幫助,多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛,那么世界該變得多么美好愛的教育讀書感悟13這個寒假我讀了意大利作家亞米契斯的愛的教育。這本書通過對樸素生活的描寫,使我感覺到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這

27、種理解,關(guān)心和幫助,都離不開一個最根本的東西愛!給我印象最深的是一封父親的信要學(xué)去愛人,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。說實(shí)話,其實(shí)我有時也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長陪同時我都很有禮貌,但家長不在時我就變懶了,見到誰就當(dāng)沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。記得有一次,我在上學(xué)的路上碰見我家對門的阿姨,我連理都沒理,低著頭就往前走,裝作沒看見。也不知人家會怎么想,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。一個人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論